放假之后的李婕妤并不能休假回家别忘了，她也是实验剧场的签约演员之一，她在上学的时候可以顺理成章的请假，但是一旦放假，她必须要回到单位报到。
于是杨树林小两口每天一起上班、一起下班，快乐的好像神仙眷侣一般。同单位的年轻人也都见怪不怪了，这俩人的情侣关系全单位都知道，也没必要藏着掖着。更何况杨树林出手大方、背景厚实，实验剧场的台柱子也不敢轻易招惹他。
当然，杨树林这人也是与人为善的好青年。他爱岗敬业，认真排练，在闲暇的时候还帮着场务人员收拾道具、布置舞台。这家伙的学习能力很强，没到过年呢，他连舞台灯光技术都学得差不多了。反正技多不压身，多学会两种技能也是有好处的。
ls县的期末考试成绩在考完试之后的第五天才公布于众。说公布于众也不对，这成绩单按照上级要求只能在教育系统内部传阅，禁止任何单位以任何形式公布到家长以及社会当中去。
毕竟此时华夏都在搞义务教育均衡化发展，排榜排名的行为是严令禁止的。很多地方的成绩单都是简单的acde，但是有人的地方就有江湖，衡量一所学校办学质量的最高指标还是成绩。
所以成绩单只能在内部流传，这也是整个县城教育圈的不成文的规定。反正谁惹事儿谁负责，从来没有学校敢冒天下之大不韪公布学生的排名。就算贴喜报也只能含糊其辞的说某同学考进某个范围，绝对不能说他考了第几。
不过这一条规定在三才实验身上是不存在的他们是私立学校，成绩是招生吸引力的重要依据，不公布成绩拿手指头招生去
学生的成绩单被县教育局传到了三才实验学校，教务办公室的工作人员开始分析各项数据，然后把统计表汇总起来之后上交到教学副校长手里。
教学副校长看完之后传给杨树林审阅，毕竟这家伙才是学校最高负责人。
“哎呦，不错呦”杨树林笑呵呵地看着副校长发来的成绩单。
“初一年组全面开花，直接以入榜七十三名的数量宣布称霸；初二年组稍逊初一，只能以入榜五十一名的数量占据半壁江山；初三年组略显颓势，入榜人数只有三十七名；初四年组还需努力，只有十五名同学进入全县前一百。”这个结果在杨树林的预料之内。
初一年组之所以如此溜批是因为一上初中直接受到了全县最好的教育，在起跑线上就实现了领跑。初二初三是弯道超车，成绩必然不如初一璀璨。至于初四年组，他们的学生成绩底子薄弱，比不上其他学校的优等生的雄厚积累。但是初四一年的课业都是复习，他们在来年中考的时候一定会比这次期末考试强很多。
当杨树林查看完成绩单之后，系统的任务总结出来了：“恭喜使用者完成任务：成果展示。全校共计173名学生进入自己学年的全县前一百名四个年组的前一百名共四百人。任务评价：b级。”
虽然没有获得a级评价有点可惜，但是开挂也要讲个基本法，三才实验中学立校半年取得如此成就已经非常骄人了。就算三才的学生很优秀，但是也要遵循教育规律，名师的作用是很大，但是更重要的还是学生自身的能力。
其实三才实验的学生学业的突飞猛进和良好的后勤是跟不上的。充足的睡眠，抖擞的精神，合理的膳食搭配以及强健的身体都是保证学习的必要条件。
真正的超级学霸没有一个是病恹恹的，科学研究表明：病恹恹的身体是支撑不起大脑高速运转的。
两千生辉点已经是各种任务的基本收获，杨树林早就见怪不怪了。但是这次的奖励中有个新鲜玩意：图腾强化券，杨树林和好奇这东西是干嘛用的。
“系统，这玩意是干嘛用的”杨树林问道。
系统蹦出来解释道：“图腾强化券是用来点化信仰之物的。十九大报告中说：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。一个学校要有自己的文化信仰传承，图腾强化券就是用来强化信仰之物的特殊强化券。这东西效果杠杠的，以前黄帝得到过一枚，从此以后华夏就有了龙的神奇传说...”
杨树林：
这么溜批吗那我是不是也应该设计一个图腾出来问题是我们这是个学校，也不是一个氏族部落，整出来一个图腾崇拜是不是画风有点崩坏
“当然，你选择图腾不一定非要选择龙、虎、豹之类的野兽，可以选择古人比如文圣人孔子，在孔子的光辉播撒中，三才中心学校受到文圣庇佑。”系统继续解释道。
这个主意不错学校可以祭拜一下孔子嘛这位至圣先师在教育界当中可是享有盛名，如果选择孔子当做图腾也未尝不可嘛
至于孔子画像就交给萧让老哥去画了，如果圣手书生连孔子像都不会画的话就可以退群了，还怎么在艺术圈里混
所以说当杨树林在得到系统之后的办学画风就开始崩坏，从科学办学崩到了玄学办学之上前有青龙白虎朱雀玄武四大建筑群，后有文圣孔子的庇佑。再这么下去，三才实验学校迟早被杨树林搞成求学圣地。
收好图腾强化券，杨树林带着李婕妤离开家去单位上班。之前杨树林可以翘班跑路，但是今天一定不行。今天是年前的最后一次队伍调整，也是杨树林进入a队首发的机会。
剧场经理拿着夹子开始念人员分配。这人员分配是按照最近一段时间的表现和进步决定的。话剧团可不是养老院，你进入a队并不代表着高枕无忧，只要有后起之秀演技上超过你，你就得退位让贤。
激动人心的时刻就要到了，杨树林瞪大了眼睛等待着最后的宣判。