笔趣阁 > 大宋小农之一代天骄 >第六0五章 火炮营
    事事难料。

    唐天躲在防护墙内,结果却不尽如人意。

    三发炮弹居然发射失败,主持设计的工匠垂头丧气测算时间后,托着重重的防护铁盾,取出炮弹查看。

    两人负责扶住铁盾,匠人小心翼翼地拆除炮弹。

    炮弹分三部分,前端弹头、中端火药封装部、尾端引火装置。

    发射失败的原因很快得到确定,问题在底火装置。原来底火引线没有引燃底火,导致发射失败。

    李铁牛对着底火装置侧目凝思,旁边的技术大拿们,埋头查看,认真得很。十几个匠人七嘴八舌地不停分析总结。

    唐天听着大家的意见,并未说话,匠人们基本方向是对的。

    底火问题基本上两个方向,一个方向是火药本身问题,另一方面是引火问题。

    多说无益,只有用实践检验。

    众人开始拆除弹头,然后重新安装底火引线,然后封装火药,最后安装好弹头,大家速度快了很多,一看便知经过多次的研究加实践。

    结果,试射又一次失败了。

    众人情绪低落地看着被搬回来哑弹,小个子做为此次设计的技术大拿,不安地看了眼唐天,然后目光再次转向众人。

    大家将希望寄托在下一次试验,如果再失败了,那脸可就失到姥姥家去了。

    李铁牛除了焦急之外,到是没有什么过多的想法,一边听着大家的解释,一边扭着脖子,如往常一样想着如何解决哑弹问题?仿佛脸面跟他没半毛钱关系。

    这也是唐天看好李铁牛的重要原因,一个纯粹的技术人员。

    底火引线问题。

    弹药的底火引线采用侧面开孔,装入火药引线,通过点燃引线,引燃炮弹。

    底火设计时,有人主张在炮弹底部开孔,安装引线。

    唐天不认可底部开孔方式。

    主要担心手工打造弹壳,手法及技术无法保证统一,弹壳厚度很难一致,加之炼铁技术问题,铁中纯在杂质,极大影响弹壳质量。

    弹壳底部开孔后,如果非精密加工,更容易造成弹壳破损,一旦弹药底部炸裂,导致火炮后膛炸开,直接威胁炮兵生命。

    侧装引线的优势在于,同样会炸膛,但是只能从侧边炸开,不会伤及后侧的炮兵,可以有效保障军人的生命。

    这也是唐天的无奈之举,也是在当前技术条件下的最好办法。

    一连几个小时,众人拆了装、装了又拆,也未找出原因。

    唐天理解,这就是科学技术的意义。只有经过不断验证,才能成为真正的技术,才能成为真正的科学。

    经过多轮弹药试射失败之后,众人情绪更加低沉。

    目光中闪烁着失败的味道,一个个无精打采地盯着一堆弹药,少了刚刚的激动和兴奋。

    唐天自然也是一筹莫展。

    弹药设计涉及机械加工、物理、化学、力学很多方面,对于唐天这个非专科的脑空男来说,无异于登天。

    不过,唐天知道哲学中的一个道理,问题存在有其必然性,这种必然性不是出现在一个部分,就是出现在另一个部分。

    现在大家需要的是鼓励,于是给大家来了一顿海鲜励志鸡汤,口若悬河地一顿忽悠之后,大家一时间都以为个个是天生英才,不世才华,只是今天才被发现,目光中重新燃起自信。

    唐天连自已都佩服自己,怎么这么能忽悠了……。

    忽悠半天,唐天趁热打铁,最后决定让大家不要将目光停在炮弹本身,也要仔细检查炮膛。

    火炮经过改良,采用唐天的后填式设计,可以说是当时最先进的技术,也正因为是后填式设计,改进弹药可以大大提高火炮火力。

    后填式设计,对炮弹要求更加。会出现引线磨损断损情况,导致无法引燃,这个道理唐天当然不知,只能让大家先检查情况。

    匠人们听了唐天的话后,想了半天,研究出一个土办法。装好炮弹后再添加装散装火药,这样可以通过引线点燃散装火药,然后再引燃弹药引线。

    其实,匠人们的做法,正是后世火炮弹药的多孔侧装引爆法。唐天后世不是军工专科生,自然无法知道这些,只是从所闻所见,教受这些匠人。

    结果,火炮试射成功,有效射程二千五百步,炸点有效杀伤范围超过五十步,覆盖范围接近一百步。

    唐天自然满意这个结果,比传统火炮一千步的有效射程,足足扩大一倍多,对于海战来说,那是绝对优势。

    大家伙高兴的过后,又都愁眉不展,因为唐天下达了月产五千发的任务。

    五千发炮弹产量,列装战船只有五百发,海龙战船二十五门火炮,每炮才二十发,这只是一个基数,真要做到饱和打击,最少每炮配置一百发。

    以现在工匠的水平,也只能完成每月五千发的任务,将来提高那是将来的事。

    李铁牛人也单纯,领了任务一声不吭,直接带着人落实铁制弹药生产。

    唐天从火炮营出来,转身去了学校。

    现在的学校,叫清照学院。从小到大,共分为三十个班,不分文理科,全科教学,大家农工商理武,全科教学,而且从小学到大。

    李清照依旧担任学院长,当时天清珍院的女兵,有一部分成为老师,高宠、杨再兴、翟家父子身兼武教习。

    几位将军,不约而同留意娃娃学生,因为他们都文武全才的将领,假以时日,都可以独当一方。

    相比之下,上官清儿女兵营就差了许多,毕竟女孩子来读书的是少数,尽管唐天三令五申地动员,一分钱不收,结果还是收效甚微。

    上官清儿也比较固执,招收女兵之际,全是招收当打之年,培训一段时间,便可成为战斗力,唐天知道女兵战斗力不如男兵,所以才将女兵留在身边充当警卫队。

    一来可以让女兵多些时间训练,也可以减少女兵的战损。

    毕竟培养女兵不容易,没有几人能像杨四娘一样,天生一身功夫。

    突然一个想法闪过,为什么火炮营不能是女兵呢?

    看来自己还是带有天生的偏见,骨子里还是瞧不起女兵,毕竟每门大炮有上千重,六个男兵都显得力不从心,更别说是女兵了。

    唐天走进学院时,正是上课时间,临时校园里并没有什么人,读书声声声入耳,唐天边走边听。

    这时一个声音引了唐天目光。

    居然是官芸,她居然跑来学校当起教习,居然讲得是水师战术,一字编队、半环形火力打击,三角火力配置……。


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