“臭端木！为什么不让我们两个也加入根部？你看我们这一届的同学，不是在暗部，就是在根部。大家都有面具戴，大家都这么神秘，就我们两个还是普通忍者！”
红豆一脸不情愿，这和平时期的任务寡淡如水，一点都不能让她提起兴趣。
夕日红在一旁安慰到：
“端木他们也是为我们好，现在的木叶村，最危险的就是根部和暗部了。与根部遇到的棘手任务相比，我们这样挺好的。”
红豆还是很不满意：
“什么对我们好？如果不是今天早上正好遇到这个出远门的任务，我们两个上忍还得被憋在村子里，我可受不了！”
夕日红默默地跟着物资队伍前进，不愿多说什么。这样的日子，已经比前几年战争时期好太多了。
手久还和她说过，最近一段时间边境都不太平，但只是去送一趟物资，应该没什么事吧。
说来奇怪，这支队伍召集了五名上忍，对于一次物资运送来说，着实是有些奢侈了。
一望无际的草原出现在视野中，偶尔出现的野马群聚了又散，像乌云一样奔向了远方。
红豆吸了吸鼻子，眉头皱起。
一股奇怪而熟悉的味道···
猛然间，红豆想起了什么！
这是毒蛇的土腥气！是龙地洞特有的味道！
红豆向前喊到：“队长！有情况！”
物资运输队的队长是一名油女一族的上忍。
听到红豆的提醒，队长也不敢大意，让队伍停下了脚步。
队长盯着红豆，等待着红豆的下文。
红豆难得的严肃起来：“我感受到了龙地洞大蛇的气息···”
队长心中一紧，龙地洞，那不是那位大人的象征吗？
不对，是那位叛村的大人···
队长自忖这运往草之国驻防大营的物资虽然很重要，但也不至于让那位大人出手吧。
队长将其他四名上忍都召集到身前，开始安排到：
“红豆上忍曾是叛忍大蛇丸的弟子，我相信她的判断。现在，我们先护送物资撤退，回到火之国后，再行决定下一步的动作。”
队伍先行撤退的命令很快被传达到每一名忍者。
一名奈良一族的中忍说到：“没必要如此紧张吧，我们有五名上忍，外加三十名忍者。”
他身旁的忍者瞅着这奈良一族忍者不甘的表情，心中暗叹，奈良一族的素质下降的如此之快，一名奈良一族的中忍，竟然连形势的轻重缓急都判断不清。
不过也是，奈良一族现在只有一百多名忍者，离巅峰时的五百多人可差远了。没有实力强大的长辈教导，实力下降是必然的。
如果奈良一族现在都是这样水平的军师，长此以往离衰弱也不远了。
物资队伍开始有序的撤退。
远处的草丛中，站着两个身穿黑底红云长袍的人。
一个脸上有着紫色的眼影，一个低伏在地上。
“蝎，你的计划失败了，他们没走进你的陷阱。”
“大蛇丸，如果不是你浑身散发着毒蛇一样的腥臭，他们怎么会发现异常？我的傀儡在接到命令前，可都是能与自然草木融为一体的艺术品，怎么会如此简单的败露？”
说罢，大蛇丸双手结印，拍在了地上。
远处的木叶队伍大多数人浑然不知危险的临近，只有红豆依然紧皱着眉头。
突然，一条三米粗的大蛇从草地下破土而出！
蛇头像木屋一样大，吐着蛇信子，竖瞳盯着眼前的木叶忍者！
油女一族的队长大喊到：
“撤退！拿不走的物资不要了！”
队长当仁不让的留下来应对着大蛇，他在心中期盼，叛忍大蛇丸千万别出现···
队伍狼狈的远去，夕日红回头看到队长在应对着通灵大蛇，再一转头，却见一个披着破烂长袍的人影从草丛里冲了出来。
红习惯性的双手结印，用出了幻术！
幻术出手，红便大惊失色。
如泥牛入海，幻术查克拉进入敌人的身体后，竟然毫无反应！
这是傀儡！
丧失先机的红，只能眼睁睁的看着傀儡毫不受影响的继续冲来。
此时，一条手臂粗的长蛇将红的腰盘住，将红拉离了危险。
是红豆帮了她，换过口气的红，三五下将傀儡解决。
她解决完面前的敌人，就看到红豆呆呆的站着，看着远处一个瘦高的长发人影。
大蛇丸！
这师徒二人隔着很远相望着。
此刻的二人像是处于一片寂静无声的世界。油女队长与通灵大蛇的战斗只有画面，周围冲出来的数十个傀儡像是静止的照片···
大蛇丸的心跳似乎也慢了一拍，如果说那个腐朽的村子里还有什么是他还怀念的话，应该就是这个十多岁就穿梭在他实验室的弟子了吧。
想不到，只是两三年没见，她已经长这么大，长这么高，长成了大人的模样。
可惜了，还是有点胖啊，应该还是很爱吃甜食。
大蛇丸抽动了一下嘴角，像是对红豆笑了笑。
一旁的红却被吓了一大跳，大蛇丸的笑永远透露着冷气，和毒蛇的凝视没有什么区别。
红赶忙拉起呆滞的红豆，二人逃向了远处。
即使有五名上忍，也不够大蛇丸一个人杀的。更何况周围还有一个能同时操纵几十具傀儡的强大傀儡师。
将木叶的队伍打散后，大蛇丸与蝎并没有追，而是等在原地，等雨忍来处理现场。
油女队长，以及十多名木叶忍者的遗体散落在一旁。
“那边的油女一族上忍留给我，这可是少见的材料。”
蝎也想要这样的素材，但那油女一族的上忍是大蛇丸杀死的，他也不好开口。
大蛇丸静立了片刻，还是向火之国的方向走去。
“大蛇丸，你要做什么？佩恩说组织的目的只是清理草之国的其他势力，暂时不是和木叶开战的最佳时机。”
大蛇丸根本没有接话，只是自顾自的走向远方。
“没事，我只是去检查一下我弟子的功课···”