第387章 一唱一和。

    时母就不喜欢他这样说话，每次见面教育孩子，从他开始吃饭就开始教育一直说到他烦就要回屋门，关上门好几天不出来，好几天不给他说话，这就是正确的教育方式了，一天天的就喜欢提高思维的教育，换别人他都以为能教育不好，好闺女自小跟着他也没让他交出来，从来他都管孩子的事情从不插手，醉如今还是搞出个这样的孩子，：

    “行了，我要再信你了，我又不是人了，从小就是你教育他教他的，你教的什么呀？你教育的什么呀你看看他现在什么样子，一颗心整天在外面漂浮不定的，是不是搞点什么错误犯点什么错误的

    不让别人插手，这就是你管的孩子，行了吧，你洗洗睡吧，省得躺着累的哈，要不然你出去睡觉不想看见你一看见你我就心烦，我就上头，我就血压升高了你说你做的那叫什么事儿呀

    以后呀，能管你就管，少打孩子打他都皮了，说都不听了，你好好的给他沟通交流不好吗？听听他是怎么想的吗？动不动上来就打，他可是你亲闺女，你说对她好的时候你对她可好可好

    那一根筋上来不对了，你想打就打你说你变不变态，我觉得你心理上和思想上都有问题……”时母真是气不过，把自己的心里话都说出来，这些话都憋了很多年了，所以说终于有个正当理由说出来了，通过这件事情他要好好的教育教育他，孩子不是打出来的，是教出来的。

    时父发现报纸多少有些生气，他这么多年苦口婆心的。没捞出一点儿好来。你说这样人寒不寒心，孩子不都是打算所谓棍棒底下出孝子，他一直都奉行了这个原则，

    没想到在这个丫头身上居然不管用，还起到了反作用，你说这让他头不头疼。：“行了吧，行了吧，你每次一插手事情都完了，你不知道棍棒底下出孝子吗？我严格的遵循这个原则还要错了整天搞得和个好人一样。

    我每次刚要管他的时候，你就需要插手，你一插手我的方寸就大了，你还怪我到头来行了行了吧，我可知道你的了，净给我搞这种事情，有的没的事情你都往上给我搞，这孩子我们俩一起管，你教我打，一唱一和，保准整出来一个好孩子，你要不幸福的话我们俩试一试。

    你俩以后就这样教育孩子错了错谁也别怪谁，谁都有责任都是第1次当父母的，你说谁谁说谁的对谁说谁的错谁都不愿意承认，相公我也不给你撑撑几点了，洗洗睡吧，你整天都这样躺在被窝里生闷气，你不说出来谁知道你想什么呀！”

    时母被他噎得够呛，浑身上下都喘不过来气了，每一次都是这样，每一次都闹得不欢而散，只要一提起孩子他就有主导权。他就得被动负责配合他，就像玩游戏一样，不是从给他打辅助一样。整天认为自己像领导人一样指挥这个指挥，那你自己什么都做不好。