周然不是想反悔，打赌输了，他会照做，但这不代表他不能提建议。
“没错。”丁奕可回应道，“但我们前十分钟就把比分拉开来，不是更好吗？”
既然要拿出这一招，目的就是不给汤米奇任何爆发的机会。
要是下半场一上来汤米奇就又开始连续上分，比赛越往后就会越不好说。
丁奕可不想再经历一次上一场和汕门大学的惊险刺激，她不只是要赢，还要是稳赢。
“进攻方面，暂时还是由队长来持球。周然你先把更多精力放在防守汤米奇上面,放心，还会有你做主攻的时候。”
丁奕可特地着重了队长两个字。
两个持球人要二选一，廖羽丰作为队长，也作为可以带动全队的战术核心，理应才是第一选择。
“当然了，队长你可以看情况，如果汤米奇进攻哑火，可以适当让周然单打他。打成了，他们的气势必然会受到打击。”丁奕可继续说道，“如果他们联防,大家多点传球，像平常训练一样，给队长掩护，听他指挥，有机会就出手。白有维，记得多到高位接球。”
白有维点了点头,其实对于破联防，他还没有多少把握能做好。
但现在正好有机会通过实战知行合一，这或许比战胜董天更加重要。
下半场丁奕可排出了在八十强赛之前就被队里许多人认为的首发阵容。
冯康健重新坐镇中锋位置，白有维取代了余高爽，队内三大得分手一起上阵，看来丁奕可是铁了心要在前十分钟就解决掉这场比赛。
仁爱学院同样更换了首发，董天取代了文志雨，和白有维对位。
丁奕可预料得没错，仁爱学院果然一上来就是打2-3联防。
卢斌给观战的新人们现场解读，为什么丁奕可要换上白有维。
卫肖其实也有在听，结合之前的战术训练，他更了解是怎么一回事了。
仁爱学院摆出2-3联防，主要针对小玉和廖羽丰的突破，131的进攻落位，是破23联防的主要方式。
冯康健是最前面的1，廖羽丰是最后面的1，负责组织，两边的周然和小玉是主攻，他们是比较容易出机会的点。
而白有维就是在周然和小玉中间，随着篮球的不断传导，走位的变化，白有维这个点正好在对方23梯形阵型的中间，同样也会出投篮机会。
如果是余高爽，那命中率就没白有维那么好了。
“星辰星辰！必胜必胜！”
看台喊起了整齐划一的加油口号，下半场刚开场不久，属于星辰大学主场的气势再次被点燃。
除了131阵型不断传球制造机会，廖羽丰还让冯康健提到高位挡拆，这时高位就容易形成局部二打一，任振南经常是一个人防小玉和廖羽丰两个。
小玉没有浪费出手机会，在下半场开场5分钟时间里得到了6分。
廖羽丰在和冯康健挡拆之后，如果没人补上，他就可以直接出手。只要有机会，他的出手和小玉一样果断，拿到了两分。
白有维虽然在预想的罚球线位置没出机会，但他跑到周然的位置，也拿下了两分。
45：40。
星辰大学打出了一波小高潮。
汤米奇一拿球就遭到了廖羽丰的周然的双人包夹待遇，他也很是诧异，这五分钟一次出手都没有。
廖羽丰去包夹，白有维就放掉董天去补张波。好就好在董天是完全没进攻能力，完全放掉他，他也不投篮。
如此一来，廖羽丰和周然就可以更加肆无忌惮地包夹汤米奇了。
孙鹤果断喊停，这么打下去，仁爱学院必然会被投死。
既然星辰大学打起了团队篮球，董天也就没必要留在场上。
文志雨和替补得分后卫上场，依然是联防。
不过联防的阵型从2-3改成了1-3-1。
这就是他们磨练已久的最强防守战术。
1-3-1联防相比2-3联防要少见一些，门槛也要更高一些。
如果用得好，可以给对手制造更强的压迫性和侵略性。
随着汤米奇的强投不中，仁爱学院场上五人迅速回防，并站好了阵型。
丁奕可一眼看出了仁爱学院的变化，就知道这一定是练了很久的。
等小玉刚过前场，仁爱顶在最前的替补分卫就展开了紧逼，他张开双手，故意封住传给廖羽丰的路线。
小玉眉头微皱，难道又被人看出来他不想传给周然了吗？
不管了，既然不能传，那就过呗。
几下胯下运球，小玉使出一招影分身，轻松就完成了过人。
小玉闲庭信步，观察着队友的站位。
右边的廖羽丰对着张波，左边的周然对着汤米奇，白有维正跑向右边的空位，不过杜岚显然已经察觉，因为他在试图封右边路线，尽量不让球轻易给到白有维，放了左边的突破路线。
真以为左边就不能敢突了？
小玉加速再往前突，杜岚依靠不俗的移动速度尽量跟上，并没有逼得太凶，只是封住传球路线。
左边的汤米奇果断协防，突破空间迅速压缩，小玉已经感受到了压力。
这时候回给周然是最好的选择，但给是不可能给的了。
小玉宁愿给到了低位的余高爽，再跑位接球，也不愿意看周然那边一眼。
余高爽刚才替换了冯康健登场，他接过球背身面对坐镇最后一道防线的文志雨。
他是很想自己打一球，不过小玉已经往左边底角跑着并且要球了，他可不想自己单打不进成为背锅侠，只能先传给小玉。
他完全没发现，其实杜岚已经朝他这边逼过来了，一旦单打，就是要一打二。
“逼上去！”
孙鹤在场边大喝一声，仁爱队员不敢怠慢，不顾一切地往小玉这边压了过去。
篮球场上，底角是一个危险的地方。
小玉敢来这里也是孤注一掷。
他刚一接球，汤米奇就已经协防到位，而杜岚给文志雨做了个进攻无球掩护，文志雨也包夹了过来。
小玉趁着包夹还没形成，直接就是一个三分出手。
非常勉强，肯定不进。
但内线现在余高爽和白有维都在，两个人合力是有机会抢到前场篮板的。
只可惜，篮球砸在了前筐，刚好就朝着杜岚的方向落去。
没有快攻机会，杜岚将球交给汤米奇组织阵地战。
丁奕可这回知道为什么孙鹤把本应该是联防第一道防线，防守能力更好的任振南给换下去了。
不只是因为这个位置需要半场紧逼，让替补来干这脏活，可以让任振南节省体能。
更因为汤米奇现在已经是组织后卫，任振南就更没必要留在场上了，不如上多一个进攻点更好。
汤米奇并不是惧怕廖羽丰和周然的夹击，而是他知道什么叫退一步海阔天空。
仁爱学院从来都不是只靠着他一个人去赢球的。
廖羽丰也看出了汤米奇位置上的变化，没着急去包夹，只是和小玉换防，让小玉去盯底角的张波。
星辰大学还是一贯的人盯人防守，汤米奇呼叫挡拆，同时其他人开始跑动。
两个挡拆同时进行，汤米奇看见了通过无球挡拆切入的张波。
微乎其微的传球机会，汤米奇行进间单手把球送出，张波成功接球，反身上篮。
啪！
余高爽及时赶到，把球拍出了界外。
哔！
哨声随时响起。
可惜，扑得太凶，被判打手犯规。
“我没打到他手啊！”
余高爽知道张波已经进入到进攻有利区，自己也只是赌一把，赌赢了就是好球，输了最多就是犯规，但他还是第一时间找到裁判理论，因为只有不断烦着裁判，裁判就有可能下次怕吹你犯规。
而且现在有主场优势，他不怕因为喋喋不休而被加吹一个技术犯规，裁判这么做的话，就得准备好接受全场的嘘声。
更主要是，这场裁判看起来不是特别凶，判罚尺度不是那么大。
张波两罚一中，分差卡在了4分。
廖羽丰和小玉无需交谈，小玉还没过半场，就把球给到了接应的廖羽丰，以防一过半场对方就紧逼，球就不好传了。
不管是2-3联防还是1-3-1，由廖羽丰组织，小玉打无球都是更好的选择。
因为小玉的传球能力虽然更好，但要论组织和洞察力，识破对手防守弱点的能力，他是自认不如廖羽丰。
有些时候，球在廖羽丰手上是更好的。
仁爱的替补分卫没管跑向篮筐的小玉，他的任务是尽量不让持球人轻易地出球。
即便拿球的是廖羽丰，他也得硬着头皮逼防过去。
也许是前一防守回合的熟悉和成功，也可能是孙鹤的特地安排，仁爱的防守侵略性是更强了。
廖羽丰刚想给周然那边，汤米奇就上前封堵传球路线。
另一边小玉跑向底角，张波同样张开双手，不给廖羽丰传过去。
白有维提到高位接应，不过因为对方1-3-1的阵型，不像是2-3那样轻松有空位了，接到球也得面对杜岚的防守。