完成之后，佐天泪子将整个星球仿佛粘贴图片在一面墙壁上一样的将星球安放在高空当中，再轻轻的一拨：“看到没有，要这样，不过还有一点就是一定要计算好行星轨道。如果在这节课结束之前还无法创造出适合普通生命生存的星球的话，那么就会不及格，而不及格的同学的成绩将计入期末考试成绩当中，如果期末成绩无法通过的话，就陪着之前那两个留级的同学准备下一次的留级。”
“当然鉴于某些同学不知道留级的意思，简单说就是，上二年级的同学能够学更多知识。到了二年级，你们才能真正的抹平差距，有许多半神同学不必灰心，只要能够完成作业，你们同样也可以在二年级入学典礼上成为真神了而已经是真神的同学也不要觉得无所谓，因为期末考试成绩是会发给你们父母的。所以，如果到时候学业没完成被父母责怪的时候，请务必不要告诉我。”佐天泪子说完，笑眯眯的继续上课。
“首先，我们要确定的一点，就是如何做到将所有场景进行改变的法则涉及项有哪些。首先，第一点，是空间法则，空间法则的设定相关有一项叫做维度，大家首先拿出你们的课本维度异变打开第一页。”
我从自己的私人空间中拿出那本书，发现其中的第一页就写着作者的名字白井黑子。
“这本书，是我的好友白井黑子所著作的书。其中，从空间到位面至维度都有详细的描述。大家先看书，有什么不懂的可以问。”佐天泪子说完，拿着书本一合。开始拿出一个电饭煲以及一碟又一碟的肉片。开始说道：“咱们在这里的时间会非常的漫长。所以用不着着急，而且咱们的课程很随意，除了不能打架和调戏女同学之外的事情基本都可以。只要你们能完成作品就行，也可以相互学习讨论相互帮助。”
我翻开课本的第一课，发现上面的文字是用神文写的。
神文是一种信息量巨大的文字载体，基本一个字所包含的信息如果换算成数据的话，按照地球的来算约等于9216万亿db的亿次方，而1db的信息数据量就1，180，591，620，717，411，303，424gb ，而且这个字的信息数据还只是一些笔画比较简单的神文，所包含的信息量并不大的原因才可以大约计算。如果一段话下来，按照地球科技的数据来衡量神文的数据量几乎是不可能的。
因为神文当中一段话的内涵中，往往已经包含了相当大的数据量，比如说，如果说，以神文书写银河系三个字，那么其中就包含了银河系中所有的一切规律和变化。小到每一粒原始的粒子，大到整个银河的运行状态，但凡银河系所有都能囊括其中。
因此，这里的神和半神的区别就在于，半神的课本是稀释出来的神文，简单的说，如果描述一个银河系，信息量太大，半神不足以解读的情况下，就需要把银河系分出各个臂旋的信息，或者更简单的小星云的信息。以此来以大篇幅的介绍信息，因此，也就可以看到，真神的课本基本就一本杂志差不多。而半神的课本则是一本厚度达到数十厘米厚度的书籍。
关于这本维度异变其实在我眼里真的把空间和维度介绍的十分简单明了了。
简单到几乎只要看看书就能学完的那种，大概也就是，将神性散发后，通过具体的行为动作精确的运行法则达到自己想要的效果，而为了更好的散发神性思维，就必须了解一个空间维度的事实。那就是，唯心论。对于真神来说，如果已经能够控制好自己的神性来修改法则数据的时候，那么一些简单的事情就可以通过心想事成的方式来执行。比如，就像是，靠自己想象，就能拥有一辆玛莎拉蒂，还在京城有两套房。看到电视里有什么好东西，直接想一想，原本电视里的东西就会变成真的出现。这就是一个神性思维的力量。散发神性就是相当于散发出巨量的信息，而巨量的信息构成的事物和规律足以将神的想象变为真实。
不过想想也是，小学一年级的课本不可能复杂到什么地步去。不过对于半神们而言，这可能是值得很长时间阅读和理解的一本书了。
至于半神们，我偷偷的看了一眼身边的敖烈的课本，感觉这课本上的信息描述就十分可爱了，和我以前看的幼儿书差不多，其中是简单的几句话加上大量的图形。
敖烈头都没抬起来的问我：“你看的懂么”
我点头道：“看的懂啊，我已经看完了”
敖烈听完我的话这才抬起头：“你看完了真的你课本拿来我看看。”
我把我的课本递过去，敖烈翻看一下，才看的第一眼就捂着眼睛：“我擦，看着头疼，这信息量，太大了。熬汤，熬夜，熬粥，咱们一起解读一个字试试看”
结果，一试之下，第一个字看完之后，在看第二个字，我旁边四个姓熬的都在嗷嗷叫着头疼。
佐天泪子飘过来对着我的头敲了一下：“真神同学们不要把自己的课本外借，因为你们随时可能会把半神弄成像这四位同学一样头疼。同时也奉劝半神的同学们不要试图去看不符合你们的课本，也不要试图抱怨真神的同学们为什么那么简单就能看完学会。时间是不值钱的东西。你们可以拥有无限的时间去研究，去探索。”
佐天泪子的话还是有效果的，说白了这里的人大多都是神的孩子或者是半神一类的生命，可以说出生就含着神器汤勺出生的孩子。天之骄子的聚集地，大多数在来的时候就已经拥有一个心理准备了。
也许，最没心理准备的只有我。
因为，这当中，幼年的神也都是按百岁来计算的了。稍微大点的也得是千年万年，像我这种算起来二十多岁三十岁的幼年刚刚步入美好童年的女神来说绝对是当中最小的了。
我是没什么对比的心态，而别的神是因为有足够丰富的阅历让他们自己能无视这种巨大差异，因为时间对于神来说，尤其是幼年的神是完全没有什么概念的，所以年龄的概念也基本没什么卵用。尤其是这个和影子城乃至整个宏世界以及帝国领土范围是同一个时间轴下的加速空间。如果从这上一节课完整的上完好几亿年都过去了。因为这钟教室每次上课都是新下载下来的。
一堂课的时间，足够这个小宇宙文明发展出完整的宇宙文明形态，然后这个小宇宙就会被融入宏世界的某个宇宙当中，成为宇宙中的独立文明。