听到我喊下课,大家都乱哄哄走出了教室,但有一个人站在他的原位上不动,一直有种期盼地瞅着我
我前面说过,我是对这个人有印象的:他就是戴深度近视镜,瘦巴巴的,文文弱弱的那个潘俊才,是七中队的犯人。七中队和九中队相邻,在九中队的南边。要是出了教学楼不上大路,顺着紧靠楼的外墙西拐,七中队就该是离教学楼最近的中队了。他站在那里眼睛直直地看着我,有点可怜巴巴的样子。我见他像被粘在地板上一般。就疑惑地问:“潘俊才,已经下课了,你咋还不走马上你中队管学习的,不见你是会回来找你的。”潘俊才这时走出一步,走到桌子与桌子两边的空着的过道上,“咕当”一下跪在那里:“林老师,请收我为徒,接受弟子一拜。”他这一说,领我大惊失色,我赶忙上前扶他。他就是跪着不动:“除非你收了我为徒,我才起来”我赶紧说:“我是你的老师,你是我的学生,就像师父和徒弟的意思,起来吧。”正在这时,他队里那个管学习的也急急匆匆进来。他好像提前就知道什么似得。一进教室门,没有去理会潘俊才,而是径直走到我的跟前,也是深深的给我鞠了一躬:“林老师,我也代表潘俊才求你了,收下他吧。他虽然没有钱物孝敬你,但他有的是力气,可以帮你打扫教室,洗洗衣服。只要你能多传授他写作的技巧,就是对他服刑改造的最大帮助了。”我赶紧问那个管学习的,你们中队那些学生呢。他说:“我已经把他们送回去了,我这次就是专门陪着潘俊才来向你拜师学艺的”。我这才知道原来这两个人窜通好的。怪不到这两个人都知道我发表的那首诗。
那个管学习的这才把潘俊才拉了起来。潘俊才赶紧搬了三个凳子放在讲台左边和门口处的比较宽敞的地方,用那块打扫擦桌子的抹布把凳子擦拭了一遍,还怕不干净,又用他的右手抓住袖子口,用袖子在那板凳上抹了一遍。这才让座:“林老师,您请坐”虽然如此,但是对收徒弟这个行当我还是坚决不干。因为我觉得这样总有拉帮结伙之嫌。
我知道这个管学习的吴冲操的好心,我也知道那个潘俊才真的拜师心切,但我在这个连自己前途命运还前所未卜的时