在他的逼视下，没有人敢动，都在认真地写着字，想着字怎么写
上午来的学生娃不多，也就十几个人。
这些娃，大的十五六岁，小的只有八九岁。没有更小的，娃太小爹娘长辈不放心。
乐歌不瞪那些小娃，怕吓着了他们。而那些十五六岁的大娃，好像天生跟他有仇似的，是他重点注视的对象。
这些大娃，见乐歌也就比他们大几岁，从内心里不把他当回事。可是当看见乐歌的眼睛和他手中的教棒后，都胆怯了。
毕竟人家是先生
先生不严厉一些，哪里还有先生的威严呢
再则乐歌年龄不大可他的个子高大，已经是成年人了。而他们虽然也到了发育的年龄，可毕竟还没有长齐毛发，还是个娃。不说生理上没有成年，心理上一样没有成年。
所以他们在生理上也成年了、心理上也成年了的乐歌面前，不敢放肆。
这不仅仅是先生与学生的关系，也是成年人与未成年人的关系。
学生本来就惧怕先生，未成年人本来就惧怕成年人，这是天经地义，谁也无法回避。
“写完了”乐歌见一个十五六岁的学生娃可能是写完了，上前询问道。
“写完了”该生大着胆子回答道。
乐歌不动声色地走到面前，朝着竹简上看了一眼。然后问道：“这是什么字”
“吊”
“吊”乐歌楞了一下，问道：“你连吊字都会写啊”
“会写”
“咯咯咯”周围其他学生听了，一个个偷笑起来。
“嗯好”乐歌点了一下头。
这个“吊”字，他不认识。之所以问，就是因为不认识才问的。结果竟然是这个字
心想：古代的“吊”字是这么写的
不怕你要是考我这个先生的话我有的是办法收拾你
如果对方是考我那么这个学生就是个调皮鬼
嘿嘿要是遇上调皮鬼了，那就太好了老子有一百二十多种方法等着你。
“你们还要谁写好了不要急一定要把认识的字写出来。一时想不起来就慢慢想要知道你认识的字少，以后只能上笨蛋班你认识的字多，以后才可以上聪明班懂么”
一番指导性意见后，有几个想交卷的考生放弃了交卷，他们不想上笨蛋班。
“你们几个在考卷上写上自己的名字，然后跟我来你们呢不要说话，不要抄袭不然一顿打”
说着乐歌用教棒拍打着自己的左手手掌。
“啪啪啪”
其他学生见状，都不敢作声。
“你们几个跟我来”乐歌把手一招，让那几个交卷的考生带着考卷跟他走。
也就在乐歌准备走出教室的时候，孔子又带着几个刚刚来的学生娃走了过来。
“先生他们几个考完了，要交考卷我准备带他们去你那里”乐歌说道。
“好”孔子点了点头，朝着那几个交卷的考生看了一眼。然后说道：“他们是刚刚来的，你让他们写认识的字吧”
“你们把认识的字都写出来写得越多越好，说明你们认识这些字以后呢分班级认识字多的人在一个班级，说明你们是聪明人认识字少的人，在另外一个班级你们认识的字少，说明你们是笨蛋知道么”
一番交待后，乐歌又当起了监考老师。可他的心里还是放不下：刚才那个考生是不是在逗他这个先生玩那个字是“吊”字
古代的“吊”字是这么写的
不一会儿，又一个小娃实在是写不出来他认识的字了，朝着乐歌看着，要求交卷。
“写完了”乐歌走过去问道。
这是一个八九岁大小的娃，一副很精的样子。
乐歌不想吓唬他，所以对他很和善。
“嗯先生”小男娃答道。
“好”冲着对方叫他一声先生，乐歌很开心。伸手摸了一下对方的小脑袋。
“我就认识这么多字先生我实在是写不出来了我能上大班么”小男孩问道。
“你写的字很多了不错你才这么小就认识这么多字，了不起”乐歌夸道。
小男孩见先生夸他，还摸他的头，一副受宠若惊地样子。
“你过来我有事问你”乐歌拉了一下小男孩的衣角，示意道。
“先生”小男孩不知何事，就跟随在乐歌的身后走出了教室。
“你不要走，帮先生做事好么”
“什么事先生”小男孩顿时显得一副怕怕地样子，问道。
“你坐回到座位上去，什么也别管，就给先生监督其他同学。有谁说话、抄袭你也不管，待会偷偷地告诉先生先生有事出去一趟，知道么先生不在教室了，有的同学一定作弊”
乐歌生怕小男孩没有听懂，耐心地说着。
小男孩很聪明，点了点头说道：“我听懂先生的意思，先生是让我当小先生”
“对了你真聪明你叫什么名字”
小男孩不好意思起来，小声地说道：“我的名字写在考卷上了先生”
“哦哦好去吧”
乐歌拿着小男孩的考卷，往孔子那边去了。
孔子端坐在席位上，认真地看着考卷。然后把考生叫到面前，指着上面的字问：“这是什么字”
那些交考卷的考生，一排溜地跪坐在对面，等待先生阅卷。
对于乐歌来说，那不是坐，而是跪。他是现代社会穿越过去的，坐沙发坐习惯，这种跪式坐法他很不习惯，认为是“跪”。
“什么事”孔子见乐歌进来了，看着他问道。
乐歌没有作声，把那个考生的考卷拿过来，指了指刚才的那个“吊”字，小声地问道：“这个字是他写的”
“呵呵呵”孔子看了一眼，呵呵地笑了起来。说道：“这是传说中的字到底怎么写，字本上没有应该是这么写吧”
本章完
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