筆趣閣 > 我是國學大明星 >第465章 這一刻,值得記錄下來!
    “沒關係,我也想給這羣孩子上上課,我來試試吧”懷秋也是主動地站了出來。

    “嗯......”工作人員也是沉吟了一下,然後看向了其他教師,“你們各位的意見如何”

    “我覺得可以,懷秋的國學水平,我在電視上看過,還不錯的。”

    “是的,而且他在燕京也開了一間國學館,也算是一名老師了,我覺得完全沒有問題的。”

    “既然大家都是一個團隊的,我們要相信懷秋。”

    幾個公益教師倒是完全不覺得懷秋上講臺當老師有任何問題,反而也是非常地合適。

    “那好,我們今的教學就交給懷秋吧。”聽取了大家的意見,工作人員也是對懷秋增加了不少信心。

    “哼,你們對這個國學大明星還真的有不少信心啊,你們還真的以爲他有才華啊”

    “我告訴你們,娛樂圈這些什麼高智商人才,高學歷,高反應什麼的,都是一些人設而已,他們內裏很大可能還是一個相反的人呢,也只有你們這種沒見過世面的人才相信。”

    旁邊的白長橋冷哼一聲,他可是見識過不少人設清純的女明星,但是在酒精的作用下,在錢財與資源的引導之下,在那個幽暗的房間裏頭,不也是釋放着自己的野性,所以在白長橋的眼中,什麼樣的人設都是假的。ァ新ヤ~8~1~中文網.x~8~1zщ. <首發、域名、請記住 xin 81zhong wén xiǎo shuo wǎng新八一首發  >

    懷秋淡淡地看了白長橋一樣,然後走上了講臺,有時候,最有力的巴掌,不是用自己的手掌去狠狠地扇在別饒臉色,而是用事實狠狠地掌摑着他的臉。

    “朋友們好,我是葉懷秋,剛纔我聽到你們在背弟子規的時候,我深有感觸,因爲我時候也是這樣過來的。”

    “我也是從就被這些弟子規啊古文什麼的,同樣也有一個老先生教導着我們華夏的歷史國學文化。”

    “所以當我第一眼看到你們在背誦弟子規的時候,我彷彿看見了我自己。”

    懷秋先是用自己的童年,與這羣孩子拉近了距離。

    “所以,現在讓大哥哥做你的教師,爲你們上課好不好”

    “好”

    本來就非常向往別人來教導他們的孩子,當然是高胸舉起了手,表示歡迎懷秋這個新老師。

    “嘖”

    白長橋不屑地笑了一聲,雙手抱胸,一副看好戲的樣子,“一個人沒有真材實料,就算再怎麼裝,也裝不出有文化的,不就是一個爛明星而已嘛,等下那個腹黑辣椒就知道這個人一點才華都沒有,還是醫生好了。”

    “懷秋哥哥,那你打算給我們上什麼課啊。”阿牛舉起了手,對着懷秋髮問。

    “嗯.....”懷秋沉吟了一下,“不如今我們來點好玩的,好不好”

    “好玩的,什麼好玩的,我們要玩”

    聽到有好玩的,孩子們也是熱情高漲,紛紛舉起了手來。

    “我們今就上音樂課吧”懷秋看着臺下一個個興奮的孩子笑臉道。

    “音樂課,好啊”

    “對啊,音樂課我們喜歡,很喜歡”

    “就是,我們這裏都沒有上過音樂課呢”

    孩子們反應熱烈,因爲音樂課對於他們來,實在是太稀罕了。

    “音樂課”

    其他老師也是露出了疑惑的臉容,這個學校這麼簡陋,怎麼可以上音樂課啊

    白長橋也是差點直接笑了出來,這葉懷秋怕是不懂行情吧,竟然想在這種地方上音樂課,他是不是有病啊。

    可是,就在大家疑惑的時候,一些聲音在課堂上響了起來。

    “咦怎麼有蟋蟀的聲音啊”

    “不對,這是知聊聲音吧。”

    “是嗎,我感覺這聲音不是外面的啊,好像是課室裏頭傳來的啊。”

    孩子們露出了疑惑的表情,他們也不知道聲音到底是哪裏來的。

    “啊,我知道了,聲音是從懷秋大哥哥手機傳來的”

    還是阿牛眼利,一下子就發現了聲音從哪裏傳來的了。

    “懷秋哥哥是不是偷偷地錄了我們的聲音啊,怎麼我好像還聽見了我們的聲音啊。”

    手機裏頭傳來了孩子的歡笑聲,夾帶着田邊的聲音,讓他們懷疑,這是不是就是他們的聲音。

    不過很快,孩子們就發現這不是他們的聲音了,因爲手機裏頭傳來了唱歌聲。

    是的,懷秋播放的就是稻香,因爲懷秋覺得稻香與這村子裏頭的一些畫面實在太合拍了,簡直就好像是一模一樣那樣。

    特別是開頭曲,讓孩子們都懷疑自己是不是偷偷錄了他們的聲音了。

    隨着歌聲唱起,孩子們也是安靜了下來,慢慢地聽着從手機裏頭傳來的歌曲聲,因爲他們很少接觸到這種流行歌曲,所以當他們聽到的時候,好奇感便涌了上來。

    很快,一首稻香便在課堂上通過手機演唱完畢了。

    “好好聽哦”

    “對啊,這首歌太棒了,我感覺好舒服哦,感覺就好像屬於我們村裏的歌曲一樣”

    “實在太好聽了,感覺整個人都變得輕快了”

    孩子們可能還聽不懂歌詞的意思,但是那種歡快的旋律,他們還是能夠聽懂的,那種歡快的旋律完全征服了他們。

    “是不是很好聽,那麼大家要不要一起來學習呀”

    懷秋也是笑了笑,看着臺下的孩子開心的樣子,他整個饒心情也變得非常開心,果然笑容是會傳染的。

    “要,我們要學習這首歌曲”

    “是的,我們很喜歡這首歌曲”

    “這感覺就是爲我們而作的這首歌曲”

    孩子們開心地舉着手,紛紛要學習這首歌曲,有着新的老師,上着新的音樂課,讓這羣孩子的熱情從所未有的高漲。

    “好的,那我們就一起來學習吧。”

    懷秋也不站在了講臺上面,而是走下了講臺,走到了這羣孩子的中間。

    孩子們也不再坐在了座位上面,笑呵呵地圍着懷秋,圍成了一團。

    “好的,現在我們來學習這首歌曲吧”

    懷秋笑着的同時,播放起了稻香,但是這一次不同的是,這一首稻香只有曲,沒有詞。

    因爲懷秋要指導着這羣孩子唱歌,所以特意把人聲給關了。

    課堂裏頭,一個年輕的老師,帶着一羣可愛的孩在上着音樂課。

    站在課室外頭的段文文也是看着這一幕,露出了微笑,她拿出了手機。

    這一刻,值得記錄下來


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