筆趣閣 > 2008造星記 >第四十三章動員大會
      排隊到操場上,每個班被帶到了指定的活動範圍內。

      李澤天他們班就和我們班隔了一個位置,他看見我招手揮了揮,向我走了過來。

      這才幾天沒見,感覺李澤天又長高了點,以後估計會長成陽光大男孩的類型。

      經過一個暑假的友好相處,現在兩個人已經可以像普通朋友一樣交流了。

      “叔叔最近在望京理工大學開的奶茶店生意怎麼樣?”

      “學生還沒開學,現在每天只能賺點成本錢。”

      “慢慢來會好起來的,我相信你。”

      賈美麗爲了增加運動的氛圍,從一個同學那收繳來一根跳繩,讓班上同學圍成一個圈,兩名同學拉着跳繩跑。跳繩來的時候,蹦起來一下,跳過去就算過。沒跳過去,就得變成拉跳繩的人。

      其實班上同學更願意自己玩,玩玩跳山羊,點點排球什麼的。

      可是賈美麗叉着腰站在那這個工廠的督工一樣,我們這些下面的小囉囉,只能服從她的分配。

      中午在學校外面的小喫店吃了點,回家做太麻煩了,中午休息時間又短,還是在學校附近隨便喫點省事。

      班上中午就5、6個人留下來喫飯,要不然就是家離的遠。要不然就是父母工作忙,回家也沒口熱乎飯喫。

      橙子回家了,她爸媽工作也忙,她媽媽早上會早起做一大鍋菜,中午橙子放學回家,把菜熱熱就能吃了。

      11:50放學,也沒啥處的好的同學,我就自己走學校門口一家快餐店要了份快餐。一個人坐在一張桌子上,默默地吃了起來。

      也不懂米霏那小丫頭怎麼樣,她們小學好,學校裏就有食堂。

      喫完飯,就回教室睡覺。躺下來是不可能的,只能趴在桌子上,枕着自己的胳膊睡。

      下午上了兩節課,接着就是兩節自習。一天六節課,就一節是玩樂的課,所以剩下五門課,都有左右。

      看着各科課代表在黑板上,手裏捏着任課老師佈置作業的紙條,抄着各科作業的任務。

      我給自己定的目標是,每天下午這兩節課把作業完成,放學以後,回去的一整塊大時間,我就可以自己支配啦。

      筆尖快速的在作業本上劃過,左右太多了,我太難了。

      每門課,不僅有原來的學習手冊,還增加了一種叫做補充手冊的。所以一門課,老師至少都會佈置兩套作業。

      更別提英語和語文啦,本來我們基礎就差,老師更是喜歡讓我們抄抄抄。一個單詞三遍,中英都要有。一個詞組三遍,碰見文言文,得抄原文,然後還得翻譯。

      相當於我用兩節課加課間休息的時間,只有100分鐘得寫完5門課的左右。

      筆尖在紙上,“嘩嘩”的畫着。爲了節省時間,用的是行楷。只要不是太龍飛鳳舞,老師不會拿字體太醜來說事。

      剛開學第一天的數學作業太簡單了,“刷刷”的畫着,都是些基本概念題,理解了就會選。

      歷史學習手冊,全是書上知識點,打開書本,對着書寫作業。找到答案以後,嘴裏再默唸幾遍,這樣就差不多記住了。

      物理第一節,出了點性質題,搞懂每條概念,每個關鍵詞到底是什麼意思,應付初中物理綽綽有餘。

      看着筆尖遊走在作業本上早都,我都感覺到一種很享受的感覺。原來什麼題目都會的感覺真是太好了。

      想我原來,因爲各種事分了心,不願意學習,遇到不會的也不想辦法解決,都是跳過。

      “叮叮叮。”放學零響了,5:30了。辛苦了一天,在學校呆了10個小時,終於可以回家了。

      賈美麗自習課都坐在講臺後面,她在準備明天上課的教案。

      原來賈美麗纔不管這羣學生自習課都在幹什麼,因爲幹什麼的學生都有。反正升學不升學對她也沒有影響,只要不鬧到把房頂拆了的程度,她都能睜一隻眼閉一隻眼。

      可是現在狀況不一樣了,開學前,校長提前把老師找回來,開動員大會。

      校長說的慷慨激昂,“我們學校,迫切的需要轉型了。”

      賈美麗也覺得需要轉型,她好歹也是九幾年師範畢業的。那年頭的大學生,還是很金貴的了。要不是爲了能拿到望京的戶口,自己分配的工作。稀裏糊塗的來到望京,又稀裏糊塗的進入了橡樹中學教書。

      這一教都10來年過去了,但是不像別的同學那樣,雖然分配到了各自家鄉的學校,但都是當地名校,招牌都是響噹噹的。所以,她老同學雖然40來歲,年齡都不大,但老同學早就桃李滿天下了。

      有時候賈美麗也懷疑,來到了橡樹中學,自己是來教書的嗎?

      自己帶過最自由散漫的一屆學生,班上有個男生有點社會習氣,目中無人,有次她在上面講到古詩《觀滄海》。她站在講臺上捧着課本,念着“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。”那景、那情,正涌上她心頭。

      結果班上那個有社會習氣的男生,竟然掏出一碗泡麪,走到飲水機邊,接着熱水,跑起了面。倒完水以後,那個男生又大搖大擺的走了回去。過了幾分鐘,教室裏瀰漫的都是泡麪的味道,那個男生用叉子歡快的吃了起來,邊喫還邊發出“嘖嘖”的聲音。

      賈美麗覺得臉都要被氣綠了,第二天都沒來上課,第三天才出現,但那個男生一點都沒有愧疚,依舊我行我素。

      校長接着說道,“因爲我們學校升學率太差了,導致我們學校在外的口碑不行。我們學校這幾年招生率明顯下降,而且不漲學費,學校難以得到擴建,形成了一個惡性循環。”

      校長把手撐在發言臺上,“爲了爲了提高我們學生的升學率,對教學工作做的好的老師,實行金錢上的獎勵。”

      什麼叫教學工作好的老師呢?賈美麗心裏很疑惑。

      “老師教學質量的高低,通過班上學生每次的考試排名和中考時候的排名來決定。”

      校長又唸了一遍具體獎勵的細則。

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