“你不覺得這開輔導班，雖然是一個一舉雙得的事情，你可以賺點零花錢，又可以幫助同學，但是同時你要爲付出很多時間。”
“我覺得不管做什麼，想要成功，都得付出時間，不過當然了，我開輔導班，是在我學有餘力的情況下才開的。”
記者推了推鼻樑上的眼鏡，想自己家的閨孩子從上到高中以後，每天晚上寫左右都得寫到凌晨。
他也觀察過孩子爲什麼寫作業會這麼慢，這睡眠時間不足，上課的狀態就沒辦法保證，家長都跟着頭疼。
不過他發現自家孩子也不是不想學習，就是真的不會，他這麼聰明的大腦一點都沒有遺傳到。
“那你以後還會辦這個輔導班嗎？”
“不辦了，這上到高中以後會挺忙的。”
“那真是可惜了呢，要不然你學習成績這麼好，就算是給同學們講講題，對大家的幫助都挺大的。”
“沒關係，我最近開始編寫初中教材，雖然我不開輔導班了，但是我開始賣教材了。”
米柔去臥室把自己編寫的九門功課的輔導書打印版給拿了出來，她現在還沒有聯繫出版社，所以封皮就是寫了個書名，做的很簡陋，但是裏面的內容纔不簡陋，都是她整理的重點。
其實米柔感覺到了，這次橡樹中學成績考的還是不怎樣，有的在她這裏上課的同學估計她給的講義都沒有好好看，要不然不至於只考出來這個成績。
但是沒有辦法，雖然已經有些類似填鴨式教訓，但是有些學生還是意識不到學習要有主動性，在那想心事呢。
“你這個教材其實我有些看不懂，但是想必不會錯吧。”
記者每天都忙着上班，都沒時間忙着輔導孩子寫作業，每天都是到處跑，做採訪，就和旅遊一樣他這個職業。
孩子一說什麼有不會的，他也沒有就更好的辦法，這書本都扔掉二十年了，現在孩子再問他，雖然這知識他學過，但是這個印象也只是學過，記不清了。
每次孩子說有什麼不會的，他提供的幫助就是找人去給孩子上名師的輔導班，讓孩子自己學去吧。
再看狀元是怎麼學習的，人家都學出來經驗，把只是都融會貫通，自己出教材。
要是自己也陪着孩子一起學習，會不會孩子還有兩年的時間，這成績會突飛猛進呢。
這樣孩子學不動的時候，他在後面推上一把，幫幫他。
“不過你爲什麼現在都開始學習高中的知識了？”
“如果高一我跳級的話，那我只有兩年的時間就要參加高考了，我得提前準備。”
“說真的，我有些好奇你高中的知識現在學的怎麼樣了。”
“也不怎麼樣吧，好多地方我還沒有學懂呢。”
“反正還有兩年的時間，我相信你一定會考好的在高考中。”
記者採訪完米柔，就走了，今天來了一趟，蒐集到的可以報道的信息真是太多了。
本來還沒睡着十分鐘，這纔剛送走記者沒多久，全家都在睡午覺，好不容易不興奮了，睡着了，米柔又得起來。
想念牀啊，尤其今天也不用去劇組，看來這一天是有的折騰了。
沒想到這人成名了，事情也就接踵而至，忙不完，大家都想捧着她。
來到了校長室，裏面還站了兩個學生，就是這次全校的第二名、第三名，因爲按照他們兩在全市的排名，是夠上望京高中的。
要是在別的學校，這成績沒怎麼值得校長都跟着慶賀的，考的只能說挺好的，但是還不至於校長都要發紅包。
但是這對於橡樹初中來說可不是，校長看見三個學生，這次可是爲學校爭光了，按照望京市有二十來所高中，平均下來每所高中能有五十個學生考上望京高中，他們學校能有三個，已經不錯了。
雖然數量少，但是勝在質量優，全市第一名都出現在他們橡樹中學，這次可把各家平時都自稱建校幾十年的名校校長給吃了一驚。
真是人不可貌相，海水不可斗量，原來瞧不起的學校，就這樣混的好了。
“今天下午請你們幾個同學來玩，就是給你們發紅包的。”
三個同學在那裏面面相覷的，不過米柔也差不多猜出來就是這個事了，不是給自己發紅包，就是要找人做採訪。
不過兩者取其一，當然是發紅包好了，“來，這是你的。”
米柔接了過來，“謝謝校長。”
校長髮完了三個紅包以後，米柔看了一下另外兩個同學的紅包厚度，都和她的不一樣。
她看了看手裏紅包的厚度，好傢伙，應該是一萬塊錢上下，另外兩個同學的呢，那可是比她的薄多了，估計不超過一千塊錢。
“大家就先把錢收好，回家再拆吧，一陣還有記者來採訪，大家多說些橡樹中學的好話呀，我也在這裏感謝各位了。”
校長看了看時間，他又聯繫了今日新聞的記者，按照約定的時間，馬上就要來了，等會就讓他們在自己這辦公室裏採訪，還能順帶拍拍他辦公室的場景。
這次校長讓記者先採訪一下另外兩位同學，這兩位同學麼沒這麼好採訪的，一個人兩個問題就打發了。
記者也知道主次矛盾，這兩個同學其實考的很一般，和米柔都沒什麼可比性，既然校長給了他們五百塊錢補貼來採訪，他們當然要拿別人的千萬，把事情也辦的漂漂亮亮的。
至於採訪狀元，他們還是很感興趣的，這纔是大家都喜歡看到的報道內容，有些人家說不準還會把每年這期的狀元專訪裁剪下來，以後留着用呢。
這孩子學習找不到學習方法的時候，看一看，說不準能找到什麼靈感。
不過這記者和下午橙子日報記者問的問題都大同小異。
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