這也太任性了，也太詭異了，師妹纔來多久，怎麼會入了韓師叔的眼，師妹身上有什麼特別的，能讓心高氣傲的縹緲峯親傳弟子巴巴跑來認識一下？
“哦，他要真有事沒辦還會回來的，我們不用管他，先說說你的修煉慢是怎麼回事？”微生聞箏輕輕揭過話題，無比淡定。
“是……是我養的雪球……”蘇憐兒雖說還有疑問，但也沒有深想，轉而跟她起了自己的寵物，“兩年前我在坊市買了一批蠶繭，結果有一個蠶繭中還殘留一隻白色的靈蠶，且還有生機，我也未曾多想，當時便用靈氣探查了一番，不想那靈蠶竟已生有靈智，還主動認我爲主。
雪球很喜歡我的氣息，那之後我去藏書閣查過《靈蟲譜》才知道，雪球竟是一隻粒雪冰蠶。
我們南長霄的氣候並不適合它生長，它當時只有二階，而且非常虛弱，所以我……”
微生聞箏接過話頭，“所以你就用自身靈力養着它？”
生有靈智的冰蠶何其稀少，怕是因爲遭遇了什麼掉階掉到了二階，也是它幸運碰到了蘇憐兒，這世上的緣分真是讓人捉摸不定。
“是……！”蘇憐兒自己都有些心虛，歷來誰不是先管自己，哪有不管不顧拿自身靈力先供養寵物的。
微生聞箏沉默了一下問道：“你是怕它也離開你嗎？”
見蘇憐兒聽了咬脣半晌不語，微生聞箏就知道自己猜對了，也實在想不出別的什麼原因了，要說是爲了讓雪蠶吐絲賣些靈石，或者得些別的利益，蘇憐兒還真不像是那種人。
認主了又不會死，她嚴重懷疑蘇憐兒到底知道多少修煉常識，再傻的人也不會拿自己修爲去賭，她竟爲了那雪蠶什麼都不顧了。
“師父是在什麼情況下收的你？”
蘇憐兒這回乾脆扭過了頭，很明顯是在迴避這個問題。
看來是同病相憐了，她們身上都有不想讓別人知道的隱祕或者傷痛，再想想這一峯讓人詬病的弱女子，她們未曾掩飾，微生聞箏很容易就能從她們的行事中窺見一二。
“宗門應該有傳功堂或者類似的地方吧，你沒有去過嗎？”
“……”蘇憐兒縮了縮腦袋。
“好吧，我知道了！”這種情況下，自己摸索功法也是難得了。
微生聞箏決定換回原來的話題，“你供養它兩年多，你的冰蠶肯定進階了吧？它現在幾階？”
蘇憐兒擡起頭，眼神晶亮，“五階。”
“那很不錯了，放心吧，你也是關心則亂，一旦認主它哪那麼容易死，你在它就能活，當務之急還是要提升你的實力，這樣才能保護自己，守護你想保護的東西。”
“我知道了……可是……可是它又快要吐絲了，我想……”蘇憐兒深吸了一口氣，語氣漸漸堅定，“我想將雪蠶絲送給師父，我來這裏時身無長物，若不是師父救了我又收留我，我現在早就化作一抷黃土了。”
“……大師姐有心了，我想師父一定會非常開心！”原來還有這方面的原因嗎。
“真的嗎？”得到認同，蘇憐兒有些興奮。
說完了，她又覺得有些話不吐不快，“師姐就沒想過快點築基，然後出門歷練嗎？禮物你可以做任務賺靈石買，你也可以往北去雪原跟雪蠶一起修煉，只要你實力到了，到時候你所擔心的這些問題都可以迎刃而解。”
“我……”蘇憐兒臉色白了白，半晌後才咬牙道：“我……會去的！多謝師妹提醒，我還有事先回去了！”
微生聞箏看着那急匆匆離去的身影，忍不住扶額，這逃避的樣子哪像是入門三年的，整個一不諳世事的小姑娘。
變異冰靈根啊，看得她都可惜，看來這替師教徒任重而道遠啊。
微生聞箏也不逼她，腳下一拐回了自己院子。
她也得將煉製本命法寶的事真正提上日程了，只是煉器方面她不是很擅長，多少年不動手難免手生。
自己空間裏的材料和雲韶峯庫存材料她之前就過了一遍，心中已然有數。
將空間裏的煉器知識理論都過了幾遍，決定先就雲韶峯庫存的材料煉製一件防禦靈器，反正庫存材料放着也是放着，還不如拿出來壯大雲韶峯。
然而，微生聞箏瀏覽過一堆現有的器圖後，卻又無奈的放下了，概因爲有些材料對不上號。
這是她無意間忽略了的部分，之前煉丹成功是因爲煉丹是她的老本行。
在修真界，認識各種材料是修士的必修課程，因爲靈材寶物關係到各個方面的能力，若是寶物當前而不識，頓足後悔都是輕的。
微生聞箏從一名小修士到一界仙帝，一路風雨兩萬年，在這方面的經驗積累怕是無人能及，尤其是煉丹方面。
又兼各界都有飛昇之人，有專門的人整理這方面的東西，各界互通，很多東西都不是一界獨有的，這也是她之前能成功煉製培嬰丹的原因，原理早已理解透徹，即使靈草有不同，藥性差不多她就能把握好。
可遇上煉器卻不成了，本來就不是非常擅長，遇上有靈材靈礦對不上的時候，還得事先將靈材屬性以及如何處理材料喫透纔行。
微生聞箏閉眼反思，她心底深處還是覺得現在的修煉太慢了，從重生到現在，總是遇到一些不可預料的事拖慢進階，她心裏其實很焦慮。
自動運行了幾周清心咒，微生聞箏堵上了自己的心境漏洞。
飯要一口一口喫，不管以前如何，她現在只是一名築基修士，實該踏踏實實的，應該認清現實。
本命法寶必是要煉的，她如今惹下大敵，爲了追求低調，想法又有不同。
請人煉本命法寶必要暴露仙材，想維持現在的低調狀態並不明智，而不想假手他人就得自己學起來。
現有修爲雖然會限制了她煉器的發揮，但有體內仙靈之氣和琉璃淨火的幫忙，這一點倒不是不可彌補。
現在的問題是，她得入鄉隨俗，先熟悉這裏的各種靈物、靈材，學習這裏的煉器理論，不管是材料處理、圖紙建構還是刻錄靈陣、靈陣迴路，以便和空間裏的煉器知識相銜接和更進一步地融合。
微生聞箏正準備起身前往藏書閣，就見感覺禁制外有一隻傳音紙鶴。