筆趣閣 > 山野雜家 >第一百二十四章 《所染》
    太陽光、家用電器等,都會發出不同強度的輻射。

    甚至人類生存的地球本身就是一個大磁場,它的表面熱輻射和雷電都可以產生電磁輻射。

    李長青精研風水,對‘氣’有自己的理解。

    與電磁場類似,任何物質的存在都有氣場存在伴生,不同氣場的性質千差萬別。

    簡單的最本質的分法就是陰陽二氣。

    正常情況下,氣場間相互作用影響,達到平衡狀態。

    出現某些情況,也會形成單一屬性的氣場。

    如金珠藥業在南石鎮七裏村新廠房的綜合樓,樓中心的陰煞穴就是陰屬性的氣場。

    而在物理學中,一般認爲電磁場跟水、陽光、空氣相同,是客觀存在的物質,沒有正負之分。

    那麼在一定條件下,電磁場是否能產生單一屬性的正負電磁場呢?

    李長青帶着這個疑問,在丁字一號實驗室最底層模擬各種環境,嘗試分離出單一屬性的電磁場。

    可惜電磁場的穩定性比氣場強很多,上千種方法都以失敗告終。

    李長青心態修養極好,半點都不着急。

    清晨。

    旭日初昇。

    山外青山,染上紅暈。

    清風徐來。

    鳥兒在林間嬉鬧,蟲子在枯葉上攀爬。

    李長青抱着一卷書,站在山崗上,沐浴晨光,讀着墨家的《所染》。

    “子墨子言見染絲者而嘆曰:染於蒼則蒼,染於黃則黃。所入者變,其色亦變;五入必而已則爲五色矣。故染不可不慎也!非獨染絲然也,國亦有染。舜染於許由、伯陽……”。

    墨子通過引用染絲者的工作過程的分析,從而引申出一個人在不同的環境下會受到不同的影響的問題。

    一個人所交的朋友都愛好仁義,都淳樸謹慎,懾於法紀,那麼他的家道就日益興盛,身體日益平安,名聲日益光耀,居官治政也合於正道了,並且舉出一系列列子來證明這個觀點,讓人們更容易深刻的理解這個問題的本質,如段幹木、禽子、傅說等人即屬此類。

    一個人所交的朋友若都不安分守己,結黨營私,那麼他的家道就日益衰落,身體日益危險,名聲日益降低,居官治政也不得其道,如子西、易牙、豎刀等人即屬此類。

    闡述墨家人性論的核心觀點:人性如絲,必則所染。

    在墨子眼中,人性無先天善惡之分。

    每一個人生下來的時候都是待染的白絲,素色是人的底色。

    受到不同的影響,纔會產生不同的結果。

    儒家的觀點則認爲人之初性本善,李長青讀完《所染》後,覺得無論儒家的人性本善,或者墨家的人性如絲,都不太正確。

    但兩者都在強調環境對人的影響,可以值得肯定推廣的。

    晨讀結束,李長青到菜地裏鋤草收割韭菜。

    山下,李大江家裏。

    “大江

    ,你們都很早嘛!”

    周老先生清早醒來,發現李大江、李紅豆、李長亮都已經梳洗完畢。

    “老師,您可能不清楚。每天來李家坳聽青娃讀書的人實在太多,一旦去晚了,連站的位置都沒有。”,李大江道。

    “讀書?讀什麼書?”,周老先生問道。

    “說不準,要不今天跟我們一起去?”,李大江道。

    “行呀,正好見識一下!”,周老先生樂呵呵地道。

    李大江領着周老先到李家坳小學,佔據一個視眼非常不錯的位置。

    “老師,您看人擠人!”,李大江比劃下道。

    “呵呵,看來李長青先生在你們谷陽縣人氣很旺呀!”,周老先生笑道。

    聽衆們閒聊的時候,李長青揹着韭菜到李家坳。

    “凡君之所以安者何也?以其行理也。行理性於染當。故善爲君者,勞於論人而佚於治官。不能爲君者,傷形費神,愁心勞意;然國逾危,身逾辱。此六君者,非不重其國……”。

    李長青將儒墨兩家有關環境對人影響的理論,與自己的觀點結合。

    旁徵博引,融入在書聲裏。

    聽衆們跟着讀完後,深刻認識到環境對人的影響。

    谷陽縣經濟水平比較落後,每年都有很多人去南方打工。

    柳青壯志昂揚地跟着朋友們踏上南下的列車,打算自主創業,但身邊的朋友都不敢冒險,大部分選擇進入較爲穩妥的廠裏工作。在朋友們的影響下,柳青喪失自己最初的想法,跟很多人一樣在廠裏微薄的固定工資,做着機械性的重複工作,沒有任何激情、意外,正好有事回家一趟,跟着來朋友來李家坳湊熱鬧,聽完李長青的讀書聲後,握緊雙拳,重新拾起被周圍環境泯滅的初心,跳出桎梏去追尋自己的理想!

    舒伶俐家在嶺下鄉,有一個兒子今年小學畢業,經常有小夥伴到家裏來喊兒子出去玩,平時在一起不是打架鬧事就是逃課上網,按照谷陽縣的升學制度,等到嶺下鄉中學後,兒子應該還跟他的幾個小夥伴在一個班,領悟李長青書聲中的道理後,意識到問題的嚴重性,如果放任下去,兒子可能會跟小學一樣,繼續跟着他的小夥們打架鬧事、逃課上網,最後免不了被學校開除甚至進少管所的命運,所以舒伶俐決定咬咬牙將兒子送到谷陽縣私人學校,與以前的小夥伴們分隔開。

    周老先生第一次到聽李長青的讀書聲,沉浸在其中,回想起許多以前的事,慢慢地睜開眼,驚歎中帶着釋然對李大江道:“李長青先生的讀書聲真是厲害,連幾十年前的記憶都給我挖掘出來了!大江,你知道爲什麼老師一直想來李家坳嗎?”

    李大江茫然地望着周老先生,疑惑得搖搖頭。

    “因爲在那段最陰暗的日子裏,當我信仰崩塌躲在陰暗裏不在相信光明的時候,是你們的善良、天真感染了我,陪我度過那段艱難的時光,在那之後,每當遇到人生歧途的時候,都會對我有指導作用。”

    周老先生的目光彷彿陷入時光的長河,緩緩地說道。

    “您傳授我的思想觀念,對我來說也是受益終生呢!”,李大江感激道。

    每位聽衆或多或少都有收穫,李長青悄然回到鍾南山,思考着如何治療周老先生的病。


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