謝塘打開院子門是多日未見的朱亦卿，今天的她滿臉是笑容。
“戈冉副主教讓我來接你去符師系那邊上課”
謝塘微微點頭，稍微收拾一下兩人就離開了。
“原來你還是一位符師，之前可都不曾聽你說過”。
“之前我也不知道你還是一位符師呢”
不知道是故意安排的，還是純屬巧合。謝塘在符師系不但和朱亦卿同班，而且還她鄰桌而坐。
不過謝塘也是釋懷了，畢竟與朱亦玉的那層窗戶紙已經捅破了；而且和朱亦卿鄰桌也挺好，最起碼她不會像武師系的那個韓高陽那麼碎嘴。
今天的符師系教室內，戈冉取代了之前來授業的山長。
戈冉今天穿了一件半透明的綢緞短裙，顯得更加婀娜嫵媚。雪白的長腿暴露的一覽無餘；這樣的穿着是嚴重不符合書院的規矩的，可戈冉就是書院唯一的一個例外。
視線所及戈冉看見了自己想要見到的面孔，她對着謝塘微微一笑。
謝塘也是微微點頭還禮，只是臨近謝塘身邊的一羣男學生不知所以然，都以爲這個嫵媚的副主教是在向自己拋媚眼呢，有一些膽大的竟然回了一個調戲的眼神。
戈冉渾不在意，她向前走了幾步手中憑空出現了一個球體狀的透明珠子，能有人腦袋那麼大。
“這是驗靈珠，一會你們依次出列將體內的元力注入這珠子內；如果哪種元素多就證明以後你們更適合修煉哪種元素的符籙之法”。
戈冉說完自己還親自試了一番，她將手輕輕放在驗靈珠上運轉體內的元力，原本透明的珠子開始有了變化。
整個珠子內被一種綠色與藍色的元素所充斥着。不過藍色的元素明顯比綠色的元素體積更大。
戈冉緩緩開口：“天地未分之時，被稱爲混沌狀態。天地乾坤混在一起，日月星辰沒有生成，晝夜寒暑沒有交替出現，上面沒有風雨雷電，下面沒有草木山川人禽蟲獸。這時一股靈氣在裏面盤結運行，於是從太易之中生出水，從太初之中生出火，從太始之中生出木，從太素之中生出金，從太極之中生出土。五元素由此而來。 此後天地人各有發展。”
戈冉環視一下四周繼續開口道：“驗靈珠發出綠色與藍色的元力能量就說明我比較適合修行水元素與木元素的符術。”
下面有一個新生問：“那山長你除了修行水土二元素之外，還可以修行其他元素的符術嘛”。
戈冉點了點頭，“當然可以，只不過相比水土元素，可能修煉的進度會緩慢很多。”
接下來底下的學生問了很多問題，戈冉也都很有耐心的一一解答。
問題回答的差不多了之後，新生們一個個都排好隊站在驗靈珠的面前準備測試自己的資質更適合修煉哪種元素的符術。
第一位上場的是位與朱亦卿個頭一般高的少女名爲米柸，她將自己的手放在了
驗靈珠上面，珠子慢慢的出現了褐色的元力能量，只不過在珠子的四分之一處就停了下來。這就說明這個人有成爲符師的潛質的，而且還是比較適合修行土元素的符術；只不過元力並不是特別充足所以珠子才只到四分之一處就停止了。
直到朱亦卿走到驗靈珠的面前，全場才掀起了第一次的轟動。因爲朱亦卿的手放在驗靈珠上瞬間綻放出了五彩光芒。是五種元素皆有極高的修煉天賦。
全場沸騰，看着朱亦卿，戈冉第一次嘴角有了一些笑意；能讓我戈冉親手傳授符術的學生就該有如此的資質、要不怎麼能習得我戈冉的符術，又怎配讓我戈冉傾囊授之。
排在朱亦卿身後的正是謝塘，朱亦卿離開後謝塘來到了驗靈珠面前。
謝塘將手放在珠子上慢慢的釋放出自己的元力，整個珠子剎那間就有了與大月爭輝的奇異光景，整個珠子不但被水元素充滿而且散發出刺眼的天藍色，這使得靠前的一些學生不得不緊閉雙眼。
戈冉第一次從凳子上站了起來，她緊握着拳頭;怎麼也沒想到自己相中的一個能夠符武雙修的小子還是個天賜水身，大道親水的水元素天賦極高的符術修行者，沒有之一。
在場所有的人都震驚了，雖然不知道謝塘是怎麼回事，但驗靈珠所釋放出來的元力能量在場的學生還是能看出來的。
有幾位輔助戈冉的山長，看見謝塘所釋放出元力能量都竊竊私語了起來。都在爲謝塘竟然是天賜水身而感到震撼。
只有不遠處有位女子聽見謝塘的名字之後拳頭緊握。女子名爲端木紅燭是謝塘的符師系的新同學。
謝塘下去之後，其他的新生仍在繼續測試。
坐在椅子之上的戈冉有那麼一瞬間神情有些恍惚，這位活了近百歲還是用只有二十幾歲面容的女子在想，謝塘朱亦卿會不會是自己的大道傳人呢。
一場測試下來，修煉資質上好的學生不計其數。可是通過那場測試讓整個符師系記住的學生名字有三個，一位是五元素天賦都極高的朱亦卿；一位是天賜水身的謝塘；最後一位是位天賜火身的女子名爲端木紅燭；
端木紅燭是一位極爲出彩少女，姿容身段絕不比朱亦玉遜色半點。
在驗靈珠測試到端木紅燭的時候，那女子便與謝塘有過短暫的對視，只不過端木紅燭的眼神不太友善，充滿了挑釁的意味。
今年符師系中出現了三個符道天資卓絕的新生，尤其是還有兩個天賜之身，這讓整個書院的山長與主教都興奮不已。
修行苑大主教範笠還親自見了謝塘這三位年輕人，尤其是對朱亦卿青眼相加、沒辦法誰讓朱亦卿的姐姐是院長的唯一一位弟子呢。
今天的符師第一課是由戈冉副主教親自給這羣新生上的，這在整個書院都是沒有過先例的。 一般都是書院的山長來教習學生，主教都不會大庭廣衆之下授課的，只會偶爾對極有天賦的學生纔會指點一二。
戈冉拿起符紙，一口氣畫出了五張符籙，代表着五種元素符籙讓在學生現場臨摹。
五種符籙一字排開供學生參考，分別是“金斗符”“木胤符”“水波符”“火炎符”“土遁符”。
這五種都是每種元素最基本的符籙，威力不是很大上手也不難、最適宜新生臨摹了。
戈冉手腕擰轉，五種符籙便懸停在學生的視線當中。
學生們都坐在自己的位置上，開始臨摹與自己更有天賦的符籙。