一般來說，也就是沒上過大學的家長，那纔會特別要求孩子上大學特別是他們在看到了同齡的夥伴因爲讀了大學而導致人生比他們好很多的時候，那就更刺激他們了。不過對於上過大學的家長們來說，那就知道上個大學很多時候就是爲了有個臺階而已，既然現在華夏高科內部就有這麼個王位等着賈鴻漸了，他還需要什麼臺階啊
打個比方來說的話，這就像是如果一個人在外面報社打工了很久，一心夢想着能上覆旦的新聞系，因爲上了覆旦的新聞系那回頭出來可能就能進華夏衛視了。結果幾乎同時覆旦的新聞系給他發了錄取通知，另外華夏衛視也給他發了招工錄取的通知，那他還用去覆旦讀書麼去覆旦讀書爲的不就是金華夏衛視麼
賈鴻漸讀大學能有啥用爲了學知識學知識是爲了幹啥爲了經營家族事業，那經營家族事業的過程中，想學什麼就找相應的專家過來一對一教這不就好了嘛不過他們真沒想到，這賈鴻漸居然走了保送生的主意。這是打定了想要往學校裏面進啊
眼看着覆旦的校領導們上門，賈剛和蘇萍那都是熱情接待，接着主客雙方就開始了熱情的交談，這邊賈鴻漸當然是下來作陪。這聊天的話題不用說，肯定都是在賈鴻漸身上，首先校方先是表達了對於那麼多專家學者甚至還有國外政要會給賈鴻漸寫舉薦信，表達了驚奇和佩服。對此賈剛和蘇萍那真心是爽在心裏他們倆拼搏是爲了啥說白了還不是爲了讓賈鴻漸有個好未來麼現在看着生意做起來了，還有那麼多的專家學者願意給兒子寫舉薦信，這證明他們的兒子好，而且好的大家都承認。這能不讓他們高興麼
聊了一會兒這個之後，校方那就開始往玻利維亞的事情上面引。不得不說的是，老孃們兒唐娜和傳說會失明的希拉里那信裏對賈鴻漸是各種讚揚，這種讚揚讓校方那是相當的好奇啊到底賈鴻漸是在玻利維亞經歷了什麼樣的事情呢
這校方的楊家福校長非常有水平的問道：“我們在舉薦信上看到美國總統克林頓高度讚揚咱們賈鴻漸同學在玻利維亞叢林裏面對於國際禁毒事業做的巨大貢獻。我們校方看了這封信之後，那也是相當的感動，甚至很多教職工那都非常想知道咱們賈鴻漸同學在哪裏的一些細節，他們拜託我們過來當記者，不知道鴻漸同學能不能滿足一下我們覆旦大學全體教職工們的好奇心”
看看人家說的這話多有水平那估計明明是他們自己想知道賈鴻漸是不是真的去了玻利維亞估計是真的去了，畢竟有克林頓做背書。可是他們當然想知道其中的一些細節。不過他們說的時候，不說自己想知道。反而說是廣大的人民羣衆想知道，說是全校的教職工想知道。這些教職工未來都是誰那怎麼都是賈鴻漸的老師吧這老師對他賈鴻漸的經歷表示非常好奇，他賈鴻漸能不小給個面子解釋一下
此時就聽着賈鴻漸慢慢的說起了在玻利維亞的那些經歷，他說的時候當然不是完全按照自己當時的真實情況說的對方那不就是好奇的想要聽故事麼那賈鴻漸就按照聽故事的模式跟對方說了那不就完了麼於是接下來的時候，在賈鴻漸的敘述裏面，那他自己簡直就像是當年靠着三寸不爛之舌深入東吳境內的賈鴻漸，不，諸葛亮一樣，完全就是靠着一張嘴完成了衆多的說服工作。
跟諸葛亮不一樣的是。賈鴻漸這次去玻利維亞，那還是碰到了所謂的毒梟的甚至還有很傳奇的經歷比如說差點被毒梟綁架了，然後多虧了娟兒莫拉萊斯等人的救助，這賈鴻漸才被救了出來之後那各種推行項目的各種困難在賈鴻漸的嘴裏簡直就像是升了幾個等級一樣
這樣的一個敘述那當然非常吸引校方的注意力，賈鴻漸發揮的這個故事，那真心讓他們聽的有了“引人入勝”的感覺了他們在剛開始聽着的時候，那還有點沒進入狀態。但是隨着賈鴻漸敘述的深入，他們一個個的心神那都被賈鴻漸的故事吸引了過去。他們聽着賈鴻漸到了玻利維亞之後，是怎麼隨着唐娜老孃們兒跟當地政府的官員們進行交涉的，接着又怎麼得到所謂的政府軍的保護的。最後等到被空降到了查帕雷叢林裏的時候，居然就是他一個人外加一個翻譯，最多還是有四個士兵守護這裏賈鴻漸取消了葉靜，他可不想讓學校知道葉靜的存在。
再接下來好不容易跟農民們談好了，這又聽說了莫拉萊斯原來是個左派人物，這個人物居然讀過毛選聽到了這裏，這些校方的領導們下意識的一個個的都喜上眉梢，不管怎麼說自己國家的某些理念或者領導人被國外的某個人知道、喜歡，這怎麼都會有一點自豪的感覺啊接下來通過賈鴻漸的介紹，他們才知道原來這莫拉萊斯從小什麼活兒都做過，又放過羊又當過礦工，最後還當過兵，當兵出來之後沒活路，最後種了古柯，但是他又願意一輩子種植這種害人的東西，於是最後乾脆走上了一條從政的道路代表當地的古柯農們，像外界爭取他們的權力，爭取他們脫離古柯種植行業的機會
俗話說的好，看萬卷書行萬里路，這賈鴻漸又不是沒有絲毫根據的瞎吹，他怎麼都是有一個樣板進行發揮的。所以他說的這些事情在校方聽來那是相當有可信程度的而且好多事情那都是不自己去國外看看根本看不到的本來校方他們這羣知識分子億說道國外，馬上就想到的是歐美那些發達國家，或者是日韓那樣的國家，但是聽過這個故事之後，他們纔回想起來，是啊這國際上大多數的國家那混的還不如中國呢
等到整個故事聽完了之後，一行人大大的鬆了一口氣，他們此時的樣子那簡直就像是剛剛看完一個驚心動魄的電影一樣，整個人頓時都有了點鬆了一口氣過頭自後有點發虛的架勢校長楊家福此時突然反應過來了什麼，他這個院士很好奇的問道，“鴻漸同學在這次的經歷中，幾次談判的時候，談判的技巧那都是相當好的不知道這是家學淵源還是”
楊校長這麼一說，旁邊幾個人回憶了一下，還真是這樣不管是找花旗銀行的高層交涉，還是找美國政府開放軍用機場，這裏面的談判技巧那都是大大的一般人這個時候那怎麼可能膽大包天的去要求花旗改變做法怎麼可能要求美國政府美.方改變做法但是賈鴻漸還就是敢而且他不止是敢還居然想到了非常好的說辭，基本上說出來的時候那就是對方很容易接受的狀態這種那就是完全的談判技巧了
“沒沒，這都是我們家鴻漸自己想出來的，不瞞您說，基本上我們華夏高科絕大多數對外談判的事情，都是我們家鴻漸一手包辦的”面對着鴻漸未來的老師和校長，此時的賈剛和蘇萍那真心是碰到了老師家訪一樣，什麼話都往真裏說了
聽着蘇萍和賈剛的話，當時校方一行人就驚訝了，楊家福甚至還慎重的重新問了一邊，他甚至問的時候還看向了賈鴻漸，只見着賈鴻漸在爸媽給肯定回答的時候，滿臉的正常和輕鬆，一點什麼緊張或者說謊心虛的樣子都沒有這難道真是天生奇才頓時，這楊校長腦子裏面就有了一個讓所有人都肯定會驚訝的計劃
當校方一行人回到了學校之後，這楊校長要求召開了一個高層會議，然後在會議上提出了他的那個計劃。這個計劃可是一下讓別人都驚訝了，“什麼聘請賈鴻漸當客座講師讓他來講一門商務談判的課程”