陳明明點了點頭：“知道了，方老師。”
方秋以爲沒有陳明明的回答，自己的說教就會順利，事實證明他想得太美好了。
“我們既然來到學校，學得好的繼續上大學，學得不好的最起碼也要學點東西回去，這樣才能不辜負我們的大好光陰，同學們說是不是”
方秋覺得這回自己應該能夠得到學生們的認同和共鳴，哪知又冒出了一個學生：“老師，我家是賣菜的，英語學點還能把菜賣給外國人，你讓我學那麼多的哲學和國文幹什麼”
方秋立刻解釋道：“魯青同學，有些知識看起來沒用，可實際上它們在潛移默化、慢慢地改變我們的思維，使我們更聰明”
“不至於吧”那個叫做魯青的學生立刻反駁，“青華大學的老師學得夠多了吧夠牛逼了吧他們還能被騙子騙走一千多萬呢，多讀書真的能使我們更聰明嗎”
“這是個例，個例，ok”方秋一急，英語都冒出來了，“調查數據表明，大部分學習好的學生比學習不好的學生混得好”
魯青哼道：“我爸同學在給我爸打工，我爸初中畢業，我爸同學一本畢業。”
“噗”
方秋又吐了一口老血
方秋覺得自己的思想和這些學生的思想不在同一個星球上，語言溝通很有障礙，再這樣交流下去，他遲早會得精神分裂，於是他便坐了下來，十分客氣地說道：“大家想要我如何證明學習是件有利於大家人生髮展的好事”
“說來說去，你和其他老師一樣，想用行騙的方法勸我們唸書啊”王小敏說道，“方老師，我看你還是省省吧。我知道老師們勸我們學習是爲我們好，可我們真的覺得我們沒必要。”
方秋很是嚴肅地說道：“怎麼會沒必要呢像老師一樣學識淵博，成爲高富帥白富美，不是你們的人生目標嗎”
“方老師，你也知道你是自己家裏有錢。如果你家沒錢，就算你學識淵博，最多也就是燕京大學一教授而已。”
學生的話讓方秋很受傷，其實自己明明可以靠家世，卻一直都是靠才華好不好
可是這番話他自己信不信另當別論，學生們肯定是不信的。
方秋左思右想，絞盡腦汁想讓學生好好學習，結果想來想去，發現自己反倒是被學生給洗腦了。
是啊，自己學了那麼多東西，除了用來裝逼之外，還能拿來幹嘛
如果不是自己家世好，自己現在說不定還真的只是一名教授呢。
方秋垂頭喪氣地坐在講臺桌前，很是鬱悶。
平時伶牙利齒的他這時候實在說不出什麼了，這班的學生如果那麼容易被洗腦的話，年段的老師就不會看他們如同洪水猛獸了。
方秋覺得自己這次也託大了，應該事先想好了怎麼和這些學生溝通才對。
如果事先做好準備，也不至於像現在這般被動啊
怎麼辦呢怎麼辦
無意間，方秋眼睛瞥到了正在看書的呂彤彤，眼睛頓時一亮：“呂彤彤同學，你能不能告訴大家，你是爲了什麼而學習”
呂彤彤放下書本，沒好氣地哼道：“我爸媽逼我來的。”
“哈哈”學生們放聲大笑，方秋則用手拍着腦袋，一臉挫敗。
得了，自己今天早上的學習思想總動員徹底失敗了，下次再來吧。
“其實爲什麼要念書道理很簡單的。”李冰兒忽然走了進來，面帶笑意，“用一段很流行的話來形容，那就是看到湖面上的夕陽之時，你們是想要來一句落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，還是來一句夕陽，你真他瑪的黃”
“哈哈”學生們被李冰兒這句話逗樂了，他們沒想到自己的英語老師李老師竟然也是個段子手。
不過這個段子倒也用得及時，學生們多多少少改變了一些關於學習的觀念。
李冰兒說道：“步入社會後，只要肯努力工作，大家都能賺到錢。不過孩子們，你們是想以後你們的孩子看你們除了k歌喝酒就是打麻將，還是看你們成爲一名溫文爾雅的文化人，有錢了就帶着他們到處去旅遊”
學生們又是一笑，雖然他們沒有回答，不過他們的答案已經寫在他們的笑臉上了。
“哈哈”李冰兒這句話徹底說服了學生們，學生們笑過之後，眼睛全都盯着李冰兒。
從他們的眼神就可以看得出來，他們已經服了李冰兒。
李冰兒微微一笑，那笑容非常感染人：“讀書或許不會讓你們發財賺大錢，讀書或許不會給你們一份好的工作，但是讀書能夠讓你們的氣質發生改變，能讓你們區別於匹夫，讓你們的靈魂得到昇華。這些東西聽起來很虛，不過顯現出來的就很實在，不是嗎”
李冰兒先前給學生講了三段話證明了她所言非虛，學生們自然信服：“李老師，不用說了，你的意思我們都明白。方老師的目的和你一樣，只不過他說話沒人聽，哈哈。”
方秋翻了翻白眼，哼哼兩聲，以示不屑。
李冰兒笑了笑：“你們方老師啊，有些時候比你們還幼稚呢，嘻嘻”
“什麼時候說來聽聽”
一說起方秋的糗事，學生們頓時來了興趣，這時候剛好上課鈴聲響起，方秋頓時大聲嚷嚷：“上課了上課了”
“切”學生們知道有方秋在，李冰兒肯定說不成，只好用這一聲“切”來表達他們的無奈和鄙視。
李冰兒朝着學生們笑道：“你們想聽的話，我們下課再找個時間，呵呵。”
學生們個個像打了雞血似的，激動不已：“好好好，李老師，要不我們加你微信，我們建個羣，專門講方老師的幼稚事情好不好”
“嗯”方秋那如劍般的眼神惡狠狠地盯着那個學生，那學生知道自己錯了，乖乖地坐回位置上，雙手平放在桌子上，眼觀鼻鼻觀心，進入到入定狀態。
“呵呵，等我上課的時候再說。”李冰兒走出了教室，把學生們的心都帶走了。
他們還是頭一次盼望着上英語課，那種急切的心很難用言語形容。
方秋長長地呼了口氣，唉，今天真的好失敗，哎
下課後，方秋坐在辦公室的桌子前，無聊地發着呆。
一個老師走了過來，支支吾吾地朝着方秋說道：“方老師，跟你說說件事兒”
這個老師是方秋班上的任課老師，教化學的廖老師。
見他支支吾吾的，方秋很是好奇：“廖老師，有什麼事情儘管說。”
廖老師紅着臉，好一會兒才鼓足了勇氣：“你能不能借我十萬塊”
“借錢”方秋眨了眨眼睛，“可以，不過你得告訴我爲什麼要借這麼多。”
十萬塊對方秋來說根本不算什麼，可是對於一個普通的老師來說卻非常多。
而且看廖老師這爲難的樣子，如果不是很困難的事情，他一般不會開口。
聽說方秋肯借，廖老師鬆了口氣，這才說道：“我談了一個對象，她願意嫁給我，不過她家裏人要二十萬的彩禮，我家裏人七拼八湊到十萬，還差十萬塊”
“我還以爲什麼事兒呢，小事。”方秋拿出手機，“給我報個銀行賬號，我轉十萬給你，你什麼時候有錢什麼時候還給我。”
見方秋這麼爽快，廖老師那叫一個千恩萬謝：“謝謝方老師，謝謝”
方秋其實送給他十萬問題都不大，可是一來這樣開了頭不好，二來送給人家十萬未免有些炫富看低人家的意思，所以方秋還是要求對方要還的。
廖老師給方秋報了個銀行賬號，方秋隨手撥了幾下，十萬塊便轉到了廖老師的戶頭上。
“謝謝，謝謝”廖老師再次感謝了方秋一番，開開心心地走了。
見廖老師那副開心的模樣，方秋也很替他開心，不過四班的邱老師忽然搖了搖頭，嘆息了一聲：“小廖是個老實人，可他那對象真不是什麼善類，我怕到時候小廖人財兩空哇”
方秋饒有興趣地問道：“邱老師，你見過廖老師的對象”
“見過。”邱老師說道，“在小商品市場開服裝店的，人圓滑得很，又很精明，我還真不信她能看上廖老師。就算她看上了廖老師，憑廖老師這副性子，結了婚以後肯定也喫虧。”
“呃，這麼說還是太早了些吧，結婚這事兒哪能說得準呢”方秋聳了聳肩膀，“廖老師自己喜歡就行了，我們默默祝福他就是了，嘿嘿”