筆趣閣 > [綜英美]金魚的日記 >5.第五篇日記
    1985年1月31日天氣陰

    今天是萬聖節前夜。

    萬聖節是一種節日。

    雖然我不懂爲什麼會有某一天被定爲特殊的日子,並且所有人都會接受然後花費精力去慶祝。

    這有點傻。

    不過這不妨礙我和斯潘塞一起玩個遊戲。

    昨天我們就約打賭了,相互猜測彼此打扮成什麼樣子去學校。

    既然我寫到這裏,那就表示肯定是我贏了。

    戴安娜阿姨是個很惡趣味的人,她就喜歡看斯潘塞打賭輸了之後找她撒嬌抱怨的樣子。

    而我充分掌握了這一點,所以斯潘塞還是太天真了。

    至於我們打扮的是什麼,就不寫到日記裏了,我總要爲自己的未來多留下一些小驚喜。

    就和安娜姨媽每次帶我去超市購物都會送我一個小驚喜,我至今都不知道她送我的是一些什麼東西一樣。

    雖然我猜測大概是某些喫的,因爲事後我在自己的房間裏並沒有翻出什麼記不清楚的小物件。

    可是這種猜測並不妨礙我每次收到小驚喜時候的開心心情。

    斯潘塞也覺得我這樣做挺不錯的,就好像和自己在玩一個推理遊戲。

    他很喜歡玩推理遊戲。

    今天的街道上也很有濃郁的過節氣氛,看到周圍大多數人都開心笑着的時候,我覺得我找到了節日的真諦。

    大概就是找個理由一起玩耍、開心、交流吧。

    對於我的說法斯潘塞表達了不同的意見。

    萬聖節起源於古老的西歐,在中世紀的愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士的國度裏,有一羣德魯伊人,那時候基督還沒有誕生,這羣德魯伊人就是最古老的信仰。他們在村莊之間旅行,在秋收慶典上表演,佩戴着各種奇怪面具,攜帶着胡蘿蔔燈是的,那時候古西歐並沒有南瓜,也就沒有南瓜燈,所以是胡蘿蔔燈照亮了黑暗的道路,讓死去的人能看到成功的收穫和後繼者的幸福快樂,並且驅趕橫行的妖魔鬼怪離開人羣,前往更遙遠的黑夜。

    後來基督教發展,基督教的活動也代替了這種特殊的豐收節,不過巫婆、黑貓、鬼怪、南瓜燈、面具等等元素還是在民間保留了下來,漸漸形成了今日的萬聖節。

    他說這麼多,就是想表示,萬聖節不是大人們隨口捏造出來想要找個藉口一起玩的節日,它是有起源,有歷史,有發展過程的傳統節日。

    我想,除了我們兩個,大概沒有其他人會過個萬聖節,還要去把萬聖節的起源以及演變過程學習一遍。

    萬聖節難道不是化妝、惡作劇、討糖果就夠了嗎

    不過想想斯潘塞是那種讀一個童話非要把人家作者祖宗十八代都查得清清楚楚的人,我就覺得不奇怪了。

    有時候,我總覺得自己被帶壞了。

    和斯潘塞做朋友,就要做好腦袋裏被塞上很多奇奇怪怪知識的準備,說不定還會染上話嘮的習慣。

    我原來不是這麼話嘮的人,日記根本不像現在一樣,越寫越長。

    難怪他除了我,很少有其他朋友,大概沒人能受得了他這種動不動就強塞一大堆亂七八糟的奇怪知識進你耳朵的舉動。

    聽的懂得的人會覺得自己被塞了滿腦袋奇怪的知識,覺得很煩躁;聽不懂的人大概會特別自卑,覺得自己是個笨蛋。

    如果他不是當初那麼認真的自我介紹,還笑得那麼可愛靦腆,說不定我也不會和他做朋友。

    不不不,再來一萬次,他也一定會這麼認真的介紹自己,也依舊笑得那麼害羞。

    斯潘塞並不是一個善變的男孩兒。

    再來多少次,我們也一定是朋友。

    好在我不是聽不懂他話的那種人,而那些我不想記得的東西,我也可以不記在日記本上,那樣就不用擔心自己腦袋裏塞滿奇奇怪怪的東西了我總擔心自己的腦容量不夠用。

    這麼一想,我這種特殊的記憶方式似乎挺好的。簡直和斯潘塞十分互補搭配,可以避免他那顆神奇小腦瓜大多數無意識發射出來的知識炮彈。

    我們兩個能成爲朋友,果然是天命註定。

    斯潘塞一定也是這麼想的。

    他如果不這麼想,我一定要去拉着他去操場跑兩圈,讓他清醒清醒腦子。

    我知道他討厭運動。

    不討厭的懲罰可起不到清醒腦子的作用。

    今天本來就是休假,但學校要求幼兒班都要舉行舞會活動。所以班裏的同學大多數都化妝過後來參加舞會,伊芙蕾雅小姐還扮做了女巫。

    不過我覺得她不太適合這個角色,鼻子不夠尖也不夠彎,而且居然連個掃把都沒拿。

    希望明年她能夠改進。

    一羣幼兒班的傢伙參加的舞會很簡單,就是一起玩鬧,喫點小點心,再順便手拉手跟着音樂轉上幾個圈。

    雖然很簡單,不過大家都玩的很高興。

    除了我。

    斯潘塞看出我今天有點不高興,還很擔憂的問我爲什麼。

    我有點不想告訴他。

    周圍的人都很快樂,都很開心,我也覺得這個活動很有意思。可是他們明天起來,依舊會記得今天的開心快樂,而我明天一覺醒來,這些東西就都忘記了。

    這樣的事例有很多。

    比如其他人都可以看電視,我不行;其他人都可以聽音樂,我不行;其他人能和別人一起唱歌跳舞,我也不行。

    我只能看書。

    因爲如果我看電視、聽音樂這些影像音頻類的東西,是沒有辦法記住的。

    這些東西我記不住,自然也就學不會。

    我只能記住乾巴巴的文字,無法享受那些觀賞的樂趣,無法學會那些傳說中能表現靈魂的藝術。

    斯潘塞則安慰了我。

    雖然他只是很笨拙的說:“我陪你一起看書。”

    但是,我真的有被安慰到。

    果然,不論是什麼的事情,有人一起去做,有人陪着你,就完全不同了嗎

    斯潘塞這個朋友,本大爺罩定了。

    我的多愁善感來得快,去的也快。

    雖然是記不住,但是今天先開開心心玩了後再說。明天忘記了就忘記了,這不代表我今天沒有開心過啊。

    活動結束後,我的社交網絡上還多了兩個人的名字,衝着這個,我也該高興纔對。

    下午的時候我和斯潘塞一起在他家玩。

    我家今天不能呆人。

    不,準確來說是這兩天都不能呆。


章節報錯(免登陸)