“我好像沒有什麼特別的東西，就是一條河流和一座橋，我直接走了過去，沒有遇到任何阻礙就通過了。考題到底是什麼，我一點線索都沒有。”
“嗯？你問什麼？橋樑周圍是否有其他參照物？我沒有注意耶。放眼望去，就是一片遼闊的草原延伸到盡頭，四周就只有一座橋，就是這樣啦。”
“右屋也是如此。”
“羊皮紙投入火盆之後，什麼事情都沒有發生，我還站在原地等了一下，就被送出來了。總覺得沒有體驗就結束了。有點失望是怎麼回事。哈。”
不需要霍登詳細詢問，愛麗兒就如同竹筒倒豆子一般，一股腦全部都說了出來，這讓霍登進一步確認了兩件事：
第一，紅色火焰不是百分百出現的；第二，如果是他面對橋樑與河流的場景，條件反射必然是觀察四周，而不是直接過橋。
這也再次證實了霍登的猜測，置身於左屋和右屋之中的一舉一動，包括潛意識、大腦思考和身體反應等等全部都是線索，根據某個特定法則，指引着考生通往不同的學院；就連左屋的首輪測試結果都是考試的組成部分。
其中的奧妙絕對沒有那麼簡單。
霍登不由產生了好奇，在靈能者巔峯的時代，他們到底能夠達到什麼高度。
當雙腳踏入主禮堂的時候，愛麗兒的聲音就滑坡式地自動淡出，上一秒還在興高采烈地手舞足蹈，下一秒就如同緊閉河蚌般拒絕出聲，稍顯僵硬的肢體語言透露出些許不安和焦慮，整個人都安靜了下來。
但即使是霍登也不得不承認，眼前恢弘的建築空間和洶涌的人山人海，確實具有強大的視覺震撼效果。
此前站在室外就能夠感受到主禮堂的磅礴氣勢，但進入室內才能夠真正感受到：
深邃無垠的天花板如同蒼穹一般，完全察覺不到屋頂的存在，金色的太陽和蔚藍的天空似乎無縫銜接到大自然的廣袤之中——天氣甚至比巖淵還要更好一些；熙熙攘攘的人羣黑壓壓得一片鋪陳開來，成千上萬的身影摩肩接踵也依舊無法填滿整個空間，瞬間就讓每個人都能感受到自己的渺小與卑微。
入口處的頭頂上方垂直着四條顏色各異的布幅，紅色、綠色、紫色和藍色，分別代表四個不同學院。
“需要我一起過去嗎？”霍登肉眼可見地察覺到愛麗兒的緊張，友好地提出了幫忙。
“……”愛麗兒眼睛一亮，正準備連連點頭答應，但話語已經到了嘴邊，卻還是長長吐出一口氣。
“不，不用。我還是需要學會自己獨立。更何況，聖斯派德學院都是一羣友善可愛的人，我可以做到的。”說完，她又握了握拳頭，鼓起腮幫，爲自己加油打氣，“嗯，我一定可以的！”
霍登眼底浮現出一抹笑容，“如果能夠成爲朋友，那是一種幸運；如果無法成爲朋友，那也無需遺憾。沒有必要勉強自己。”說完，霍登朝着愛麗兒頜首示意了一下，就頭也不回地瀟灑離去。
愛麗兒站在原地細細琢磨了一番，漸漸反應過來，朝着霍登離開的背影揚聲喊到，“很高興認識你。”
但霍登的身影已經淹沒在人羣之中，沒有給予迴應。
sp;愛麗兒也沒有再停留，轉身朝着聖斯派德學院的方向邁開腳步。
……
霍登正在專心致志地注視着眼前這雙手：
修長白皙的指尖在漆黑如墨的卡片上方揮動着，堪比鏡面的卡片表面倒影着手指靈活移動的優雅曲線，明紫色的纖細線條流暢地順着手指移動而遊走着，巴掌大小的卡片之上，或明或暗的紫色線條漸漸增多，一個形象輪廓就漸漸浮現出來。
那是一支振翅欲飛的燎鷹形象，與萊雅帝國的雙頭鷹徽章標誌有些許相似，這讓霍登自然而然地聯想到：
歷年來，萊雅帝國王室成員確實更多出身於聖柯睿恩學院；不過，塞克佩斯學院比帝國的歷史還要更加悠久古老，無法確定其中是否存在着聯繫，也許只是一個有趣的巧合。
整個圖案描繪完畢之後，眼前這位大二學生就將卡片翻轉過來，指着此前就已經完成描繪的聖盃圖案，“現在，朝裏面注入靈能，這就將成爲專屬於你獨一無二的學生證。”
霍登敏銳地捕捉到了線索，“每個人的靈能都是不同的嗎？”
大二學生流露出了驚喜的表情，“目前來說，這依舊是一個無法確定的領域，但的確，一部分靈能者認爲，每個人的靈能都具有屬於自己的獨特標識，因爲每個人的屬性、特徵、性格以及靈能使用手法都不盡相同，最終呈現出來的能量也必然留下這些痕跡。”
“不過，目前這種說法依舊存在爭議，支持派與反對派都存在，我是屬於支持派。我們學院每個月都會固定舉辦辯論賽，包括正反方對峙的類型，也包括全場發表意見參與討論的類型，今年應該就會涵蓋相關的議題。感興趣的話，你也可以前來參加。”
僅僅只是初面，就能夠感受到聖柯睿恩學院屬於自己的獨特風格。
霍登又指了指自己的學生證。
大二學生這才反應過來，“我所說的獨一無二，除了靈能自身屬性之外，還有你的名字以及入學時間。現在卡片之上看不到，等你注入靈能之後，聖盃下方就能夠顯示出來了。”
霍登恍然大悟。
但霍登有些笨拙，不確定自己應該如何注入靈能，難道現場來一個響指？
那名大二學生似乎一眼就看了出來，他主動微笑地解釋到，“指尖觸碰卡片，集中注意力，施展靈能即可。這張學生證，同時也是小小的儲能卡，只是儲存能量太少，啓蒙者不能使用罷了。”
儲能卡？
這又是一個全新名詞。
霍登觸碰着卡片，集中注意力，緊接着就可以看到卡片的聖盃微微發亮起來，紫色光暈如同流光一般涌動着，下方跟着浮現出了一行字體，“霍登-赫洛，1031年。”
“完美！入學儀式就已經完成了。”
“接下來，這是選課表，最遲遞交時間在上面標註着；這是新生入學手冊；這是靈能者的職業基本介紹；這是必備教材列表，至於選修課，則由教授們另外製定；還有，這是本學期我們學院的主要活動列表。”
“對了，最後，憑藉着自己的學生證，到倉庫領取校服。每一位學生都必須身穿校服，這是爲了保證所有學生都是平等的，杜絕特權行爲。”