他又想了一下，電臺的播出，對實體小說，對雜誌的銷量，會起着促進作用的，漫畫卻有點說不清楚。
王繼民還等着他回話呢。
“王叔，音頻授權可以，麻煩你們替我與他們談判一下，收費低點也無所謂，至於漫畫，版稅是如何分成的？”
“不大好說，一般漫畫版稅分成會分成三個部分，平臺，平臺抽走他們的分成後，便是作者與漫畫工作者的收益。如是請知名漫畫工作室，質量會有所保證，會索要更多的分成，作者拿的便不多。漫畫工作室名氣不大，或者直接請人畫漫畫，作者能拿走更多的分成，質量卻不能保證。”
“王叔，只有漫畫質量高，才能與出版社談出更高的版稅吧？”
“不錯，所以一般作爲平臺，會盡量地勸作者，選擇前者的模式。上午，我與李昌華，他，你是知道的，談過這件事，他提了一個建議，若你有意將它們開發成漫畫，我們與他們聯手，將你的這些童話打造出來一系列的漫畫。當然，你也放心，我們會最大限度地保障你的收益。”
王二沉默了一會。
關鍵這方面，他是知道會有收益的，具體的，他不懂了。
過了一會，王二寫道：“王叔，這樣，你們擬出一個大約的方案，讓我看看，我再做決定。我也要提出幾個要求，我眼下只授權簡體中文漫畫或中文音頻，漫畫可獨家，但我的分成不能低。”
“王二，這條沒問題，眼下的也只能開發國內的一些版權。”
“我只放出漫畫的改編權，包括肖像使用權在內的其他版權，我概不售出。若是畫漫畫，各篇作品裏的主要形象，我已經在插畫裏畫了出來，必須以它們爲主，不得擅自改變其形象。”
“你早算好了？”
“王叔，不是算好了，上網搜搜，類似的糾紛還少嗎？”
“哈哈，”王繼民大笑：“不會，如你所說，想要長久合作，多一點真誠，少一點套路。”
坑，雜誌社不會坑王二的。
王繼民最擔心的是，王二忽然對畫漫畫產生了興趣，說一句，行，漫畫我來畫吧。
人家還有那個畫功。
真到了那地步，那纔是撿了芝麻，丟了西瓜，欲哭無淚了。
只要王二不去碰漫畫，安心寫書，其他的皆好說。
小說纔是一切根本。
“王二，音頻也不簡單，”王繼民看了看手錶：“你先將插圖寄過來吧，好方便安排排版，回來，我們再聊音頻。”
“好吧。”
王二將相關的插圖寄走，回來，說：“王叔，音頻有什麼？”
“音頻也不是你想的那麼簡單，”王繼民將情況大約地說了一下。
眼下音頻版權收入主要是來自電臺的朗讀，想給多少錢是不可能了，但爲了表示對知識產權的尊重，那怕是央臺，只要選讀了作者的作品，多少會給一點錢。
人家是央臺，看上去，是給你面子，必然是一點，不可能是“一些”。也要看作品的，比如王二這些童話，有的有趣，有的有教育意義，連教編委都看中了，更不要說各個電臺一些少兒頻道組了。
電臺也開始沒落了，但耐不住它們多啊，除了央臺，各個地方都有電臺，比如詡市包括下屬市縣，就有十幾個頻道，包括一個少兒頻道。
王二又沒有一個經濟人，事實上若是王二這些作品一起開發出來，一個經濟人都不夠，就得需要一個工作室。
給的錢不少，合同卻不少，若是一份份合同籤，一份份地寄，王二也別想上學或碼字了。
與音頻版權的收入，王二時間纔是最寶貴的，千萬不能耽擱了。
王二忽然想了起來，說：“王叔，還不止呢，技術的發展，特別是通信行業的發展，在這幾年時間裏可謂是大爆炸。眼下手機便能上網了，未來手機上網會更方便，那時必然將一些優秀的小說開發成mp3，讓觀衆聽或下載。”
“你真懂啊。”
“簡單的趨勢，怎能不懂。”
“就是啊，你想一想，你能不能忙得過來？”
“王叔，那怎麼辦？”
“交給我們代理，放心，這回我們要求不高，只拿兩成的分成，而且我們談，也比你更內行。”
“王二，這方面我們比你懂，不會讓你喫虧的。這本書的稿費馬上打給你，是新小說，得籤一份合同。”
不僅新小說的合同，還有音頻代理的合同，過了好一會，兩份合同才發過來，雜誌社似乎誠意滿滿，還得要小心一點，王二將它們打開看了一遍，還行，說道：“收到了，天色也晚了，明天我將它們打印出來，簽好字，一道寄給你們。”
李莞兒在邊上睜着大眼睛看着：“小二哥哥，什麼是mp3？”
她學校肯定有許多人家買了mp3，不過纔是小學三年級，學校不會讓學生帶着mp3去上學，或者帶了，莞兒未注意，於是不知道了。
“小型錄音機，這樣吧，反正你也開始學英語了，我明天帶你買一個mp3。”
“好的，拉鉤。”
不用說，莞兒這個新習慣是跟小美學來的。
第二天，王二將兩萬塊錢交給老媽。
家裏的錢這纔夠用了，至於那八萬塊錢，慢慢還了，況且以兒子這個掙錢的速度，似乎也用不了多久。
王二帶着李莞兒上街，先是寄了合同，然後兩人去買mp3。
現在華國的mp3也便宜了，牌子不重要，得要內存卡容量大。mp3質量還好說一點，重要的是耳機，王二換了一副最好的耳機，開了發票，兩人回家。
“小二哥哥，這就是mp3啊，小說怎麼開發mp3呢？”
“這兩個mp3是不一樣的，”王二耐心地解釋了兩者的區別。
到了家，王二下載了一些小學英語課，莞兒唱歌聲音好聽，又下載了幾首乾淨的歌曲，這些都是要錢的。也不是沒有好處，因爲能掙到錢了，鼓勵了許多人蔘與開發，與另個時空同時期相比，網絡更發達，如微博，不但很早就出現了，而且快接近成熟了。
莞兒用mp3聽着英語。
“我是你哥，不用害羞，跟着它念。”
“好的。”
一會兒小美過來，好奇地看着mp3，莞兒先是放起了歌曲，又將一個耳塞放在她耳朵上，說：“我們一起聽。”
兩個小姑娘開心地聽着歌，還跟着哼唱。
反正開心就行，王二繼續碼字，下午，家裏來了人。
王二原來的班主任朱老師，他是一個不錯的老師。王二開門，給他倒茶。
“王二，學校決定了，不用你寫檢查書，准許你上學。”
“朱老師，不用了。”
“你不能不上學啊。”
“朱老師，就算我上學，曹光祖會不會放過我？到時侯學校如何處理？不提他一帶便是好幾個同學，他爸還有一大羣手下呢，那幾個打我的社會青年是誰？爲什麼查不出來，你不是不清楚吧？”
“可是……”
“朱老師，你若是想幫我呢，等到小考結束時，問一問曹光祖準備上哪個初中。”
“爲什麼？”
“我爸有一個朋友，他準備在小考前，將我轉到郊區某座小學裏參加小考，但上了初中，我也要避開他。”
“如果你去了郊區小學，有人還不讓你參加小考，怎麼辦？”
“那太好了，”王二說道。
小學學不學是無所謂的，初中說不上無所謂，不過稍稍複習，大約的內容就能掌握。外賣王二上學時最頭痛的是英語，英語能買技能。因此不能參加小考正好不過了，不然上了初中，雜誌社擔心抽不出來時間碼字，王二也爲這件事發愁。
過上兩三年，家裏情況更好，住哪裏都一樣，而且那麼長時間，肯定也瞞不住，到時侯不管去哪家初中，都會受歡迎，同時兩三年也過去了，曹家那時多半已經忘掉了自己。忘不掉也沒關係，去其他地方了。再說，這是詡市，也不是曹市，曹家當真能一手遮天？
“朱老師，我有一件事不懂，爲什麼學校忽然改變了主意？”