院長的聲音剛落，秦儉就推門走了進來。
“請問你是？”院長見進來的人不認識，便隨口問道。
“我是來找院長反映情況的。”秦儉表情嚴肅的說道。
“好，請坐！歡迎你向我們反映情況。不知道您想向我們反映什麼情況？”院長一邊說話，眼睛掃了一眼秦儉的肩章。
兩槓兩星，是中校的軍銜，職務大概應是團裏的副職。
“反映一下阮芳芳的實習情況。”說話間，秦儉的眼光無意間瞟到了院長桌上的資料，正好那一頁阮芳芳的。
他大概掃了一眼，上面對阮芳芳的評價一般不是很高。
院長見他的目光正在讀取資料上的內容，下意識的用手將資料的內容覆蓋住：“不知你要反映她什麼情況？”
“不知道院長要對她的實習情況做什麼樣的評價？”秦儉說着將上次的病例、取藥單都放在了院長的面前。
言野上次就跟他談過這個問題，他不用看，也知道那是什麼東西。
只是這些東西突然出現在一個陌生人的手裏，這讓他有點費解。
“你是病人家屬嗎？”院長問道，否則病歷怎麼會在他的手上？
“不是。”秦儉不想與這位院長在慢悠悠的打太極，他只想速戰速決解決這個問題，於是便說道，“這位學習生怕不符合貴院的規定，我請求院長讓這位實習生離開。”
他的要求提出來的太過突兀，讓院長有些驚訝，同時也感到有些不舒服：“實習生的任用與否，是我們醫院經過討論才能作出的決定。”
“我自然知道。所以我是過來反映一些情況。”
“你說過的這件事，我們知道，但是要經過綜合的考慮。實習生犯錯是難免的，我們要給她一次改正的機會。不能因爲一件事就毀掉了他的前途，對不對？”院長說道。
“也就是說。她犯的這些錯誤，並不影響他繼續在醫院裏實習，甚至是將來的留用？”秦儉說道。
“我說過了，這需要綜合考慮。沒有一位醫生剛開始實習是不會犯錯的，只是犯錯多錯少與大小的問題。”院長給秦儉解釋。
“我聽說這個阮芳芳並不是軍校大學畢業的學生，爲什麼能來附屬醫院實習？”既然院長不把這些錯誤看作一回事，那秦儉只能通過別的途徑來解決問題。
“我們醫院確實也存在一些這樣的情況，這並不是不合規矩的。”
“一個實習生連續犯兩次大的錯誤，還能留在這裏實習，這件事情合乎規矩嗎？”秦儉眯起眼睛看着院長。
“這個……”院長有些猶豫了。
他並不清楚眼前這位軍人，爲什麼非要把阮芳芳趕走，目的是什麼？
但顯然他的態度非常強硬，說話之間都沒有轉圜的餘地。
“我的要求很簡單，對阮芳芳進行公正公平的考覈，如果她不達標。請求貴院不要讓她再留下來。這就是我的目的。”秦儉非常明確地說道。
“那，我能問一下原因嗎？”這是院長一直搞不明白的事情。