居然是這樣”孔教習，頓時樂了。很
明顯
夏大人這個安排，也是針對葉秋，讓他無法離開馬棚。“
其實，這也挺好的。”
那官差，解釋說道“這馬棚環境清幽，四周又沒人打擾，若是考生想要方便，就地便能解決”噗
哈哈
一聽這話，孔教習，又忍不住，大笑不止。七
日之內，馬棚之內，那麼的多馬，它們難道不會拉屎撒尿葉
秋在這種環境下，七天足不出戶，自身也要，在原地解決。這
光是想想，孔教習，都感覺有趣。
“我說公孫秋，老夫如果是你，乾脆就選擇放棄，明年再考算了。”
孔教習，戲虐說道“你在這臭氣熏天，喧雜的環境，要停留足足七日，你這又是何苦”“
我意已決，無需再勸。”葉秋，拿起毛筆“考試在即，諸位請便。”
“真是不是擡舉，哼”那官差不屑冷笑，和孔教習轉身離開。到
最後，就連那馬伕，也選擇了離開。
不過
葉秋卻能看到，那官差並沒走遠，而是在馬棚外的角落裏，時不時的望向葉秋。很
明顯這
官差肯定是，奉了夏大人的命令，跑來監控葉秋。一
旦葉秋亂來，或者作弊啥的。那
官差就會出手，將葉秋給驅逐。“
世俗庸人，真以爲百般刁難，就能讓我放棄科考”葉
秋，微微搖頭“一羣井底之蛙，焉知天地高地高”
沉思之間，葉秋拿起考卷，逐一查閱。童
生試，是儒界文位制度的基石，也是千里之行的第一步。古
往今來，儒界無數讀書人，一次次的科考，都想成爲童生。但
實際上，讀書人雖多，但能成爲童生，比例並不太高。畢
竟並
不是每一個人，都能調動天地靈氣，那是不太可能的。
而且
童生試的考題，每年都會發生變化，沒有規律可循。
但按照常理來說，一般來說，童生試會持續七日，考覈學子五個科目。
“八股文、試貼詩、經論、律賦、策論”葉秋，頓時皺眉。
在中原之中，八股文制度，是明朝纔有的，清朝發展到了極致。
而儒界的文明，建立在秦漢時代，封殺了漢朝以後的文化。故
而當
初在城北書院，葉秋寫三字經，卻無人認識，反而驚爲天人。但
那三字經，最終，只能藉助桑夫子之口，才能流傳一百個字。葉
秋當時就明白，儒界的天道，肯定有一套特定規律，能自動抹殺，對其不利的因素。不
過
就算天道抹殺了，葉秋的三字經。
但桑夫子的成功，卻讓葉秋看到了，天道並非牢固，依舊存在破綻。“
孔教習，以爲他這樣辱我，那我一定會很生氣。”葉
秋，目帶笑容“但其實，他卻不知道，他這樣做，反而成就了我。”
沉思之間，葉秋翻開第一章試卷，也就是所謂的八股考卷。“
八股卷，從四書五經之中，選擇一個題目，按照固定的格式，書寫一篇文章”
卻不曾想，你這該死的天道，好的東西不去學，反而要學外域糟粕。”說
話之間，葉秋直接將這張試卷，扔到了一旁。
試貼詩、經論、律賦
接下來的三下張試卷，葉秋都只看了一眼，便直接扔到了一旁。
以科考的方式，來獲得天道認可，從而獲得文位加身。
這方式是不錯，能讓寒門子弟，有一定的概率，走此踏入權貴階層。但
在葉秋看來，歷經兩千多年的發展，儒界的科考制度，已經腐朽不堪。
故而哪
怕葉秋要窺得天道，也不願同流合污，書寫這禍害人心的玩意。最
終
葉秋的目光，落在了最後一張試卷，也就是所謂的策論。所
謂“策論”，就是議論文的意思。
在中原古代，但凡科舉，必考策論。
科舉之時，讀書人，針對時政，自己選一個論題，寫一篇議論文。
如果這篇文章，既能文采好，又能投其所好，讓上位者滿意。
那這位讀書人，從就能此平步青雲，獲得上位者的青睞，飛黃騰達。
甚至好
的策論，會引發社會影響，讓人功成名就，獲得名利。
但在儒界，卻不同儒
界之中，所寫的策論，卻不是取悅朝堂。一
般來講，這兩千年來，讀書人所寫的策論，都是探索天道而
對儒界衆生而言，追求天人合一，是他們的畢生追求，也是最高的追求。
“我要逆了你這賊老天，若我謳歌你，那豈不是可笑”
葉秋目帶不屑，鋪開試卷，開始寫字。
一筆一劃，如筆走龍蛇，可謂是蒼勁有力，寫的極爲有氣勢。與
此同時
在童生試的考場上，忽然出現了，一個掃地的老大爺。這
老大爺，頭上戴着小氈帽，穿的是最普通的布衣，正在低頭掃地。
譁
老大爺，從丁區開始，逐步開始掃地，不緊不慢，非常的淡定。
這其中，路過陸大友面前之時，老大爺略微，停下了腳步。
“大爺，我讓您。”陸大友起身，很有禮貌的說道。“
小夥子，好好考試，只要貴在堅持，你一定能夠成功。”
掃了一眼陸大友的試卷，老大爺略微打掃之後，意味深長的說道。這
一刻，陸大友有種錯覺，感覺眼前不是老大爺，而是站着桑夫子。
等陸大友醒悟過來之時，老大爺的身影，便已經走遠。
老大爺掃的很仔細，每一個房間，都清理的一塵不染。這
其中，有些學子，不屑一顧，喝斥老大爺。
也有一些學子，非常有禮貌。這
一切的一切，老大爺看在眼中，邊走邊搖頭。終
於
老大爺拿着掃把，走向了甲區。“
走開，不要打擾本公子。”
江勃，直接喝斥“來人，轟走”
“年輕人，過剛易折，你雖是天驕，卻太驕傲了。”老大爺，淡淡說道。說
完，老大爺不再理會江勃，繼續往前走