就算是此刻，寧語嫣也在白記木工店的後院閉關。
這一切，乃是因爲葉秋很清楚，狼神殿的未知之地中。
那所謂的“水液”，雖能治癒精神之疾，葉秋卻沒百分比把握。
葉秋希望在去狼神殿之前，儘可能的讓寧語嫣強大，肉身變得更堅固。
但若是有了“火之力”，那這個前置準備，就沒多大必要了。
“火之力，其實不一定是火焰，這代表了一種無堅不摧的力量。”
在葉秋的灼灼目光中，金怡微微一笑“先生覺得，我金部落之中，何謂是無堅不摧”
“自然是信仰之力。”
葉秋先是一愣，隨後大笑“原來如此，不愧是公主監國，佩服”
來到儒界之中，葉秋從未佩服過任何人。
但眼前這嬌豔而聰慧的女子，卻讓葉秋產生了一絲敬佩。
其實金怡說的這些東西，從理論上來講，都存在葉秋的記憶庫之中。
但問題是，十萬年記憶太多，知道的東西數不勝數。
葉秋關心則亂，他治療寧語嫣的辦法，其實從一開始，就走了一條歧路。
“先生客氣了，我此生只佩服我的父王，但如今我佩服的人中，也多了先生。”
金怡微微一笑，她望向葉秋的目光中，也不禁多了一絲異彩。
自幼年起，蠻王無論去何方，都喜歡帶着金怡，以及七公主金巧巧。
但七公主調皮，經常偷偷溜走，對時政毫無興趣。
反而是長公主金怡，自幼就對時政，產生了濃厚的興趣。
蠻王麾下無子，但他癡愛練武，每日疲憊不堪。
金怡早熟，她從八歲開始，就嘗試幫蠻王，處理一些不太重要的政務。
因爲能力出衆，十歲開始，金怡正式爲官，代替王族接待各族的貴客。
各國王族都對金怡讚不絕口，金怡在萬獸城中，也逐步積累了威信。
十二歲，金怡開始監國，將萬獸城打理的井井有條，百姓羣臣無不讚嘆。
十五歲，蠻地爆發七王之亂，當時蠻王正在閉關練武。
叛軍一度攻到萬獸城，危機關頭，金怡鎮定而從容，成爲了最高指揮，擊敗了叛軍，覆滅七王。
此役之後，金怡威震草原，成爲了萬族共尊的強者。
而從那時候開始，蠻王開始一心練武，幾乎不再過問朝政。
如此，一晃數年。
金怡雖是一介女子，也有傾國傾城之貌，但卻被世人忽略。
一個靠才華和魄力征服蠻人萬部，讓人忽略她是絕色佳人的強者但越是這樣，金怡越是孤獨。
強者註定孤獨頭狼站在山巔，羣狼卻只能匍匐在山腳，又何來朋友
蠻王女兒衆多，但和金怡關係好的，也唯有七公主金巧巧而已。
但真正懂金怡的人，卻不是金巧巧。
蠻王其實也不懂金怡的心思，但蠻王絕對信任金怡，也認可她的能力。
金怡也沒想到，在天地之大，第一個懂自己的人，居然是一個南國少年。
“可惜你是南人。”
這一刻，在金怡的心中，忽然升起這個奇怪的念頭。
葉秋的聲音，打斷了金怡的沉思。
“抱歉先生，剛纔想到一些事情，以至於失神了。”
金怡耳根微紅，有些不好意思。
金怡在世人面前，都是威嚴而睥睨，此刻如出現了女兒家之態。
這一幕若是讓旁人看到，定然會驚訝萬分。
因爲這樣的長公主殿下，從未在旁人面前出現過。
“金部落崛起於黑水，對我族而言，五行自然屬水。”
拋開心中的雜亂，金怡繼續說道“但其實上，水和火不但相剋，也是相生的關係。”
“水之極，便爲火。”
葉秋點點頭，深以爲然。
就比如毒蛇生活的地方，肯定會有解毒的植物，這是天地萬物相生相剋的必然性。
“我黑水一族，崛起於這北方大草原，不但信仰狼神，我父王也是我族人的信仰。”
“故而在蠻人之中，王權和神權是並立的關係，並沒有高低之分。”
“但事實上，神權凌駕於王權，但這只是表象。”
“如果我父王是天子，那王權和神權就是同級。”
“至少，我父王和大祭司，應該是平級。”
金怡微微一笑，補充了一句。
金怡這話說的很模糊，但她卻非常相信，葉秋應該知道她的意思。
果不其然這一刻的葉秋，依舊沒讓金怡失望。
“若是諸侯人心所向，那萬民心懷希望，對未來充滿熱情。”
“那百姓們對諸侯的尊敬，就會化爲信仰，也就是”說到這裏，葉秋沒繼續說，而是擡頭望向了天空。
天空之中，一條巨大的黑龍盤旋在蒼穹，那遮天的龐大身軀，幾乎覆蓋了整座萬獸城。
“先生果然懂我。”
金怡點點頭，美眸中異彩不斷。
金怡從“本宮”，到自稱爲“我”，這稱謂的變化。
這讓葉秋對金怡，越發的好感。
葉秋也很奇怪，她這一生閱女無數，很少對女子動心。
但對金怡此女，葉秋卻有天生的好感。
這並非一見鍾情，而是一種說不出的親切感覺。
就彷彿在過去某一世之中，葉秋和金怡某個前世，曾經是好友
但葉秋卻很清楚，在他十萬年的歲月中，他從未有符合金怡性格的好友。
“冰火生死蓮，狼神殿代表了死亡，我父王卻代表了生機。”
“只要我們先進入未知之地，拿到水液之後。”
“那我父王一旦出手，就可以調動黑龍，讓他噴出龍焰。”
“如此火和水教交匯，生死蓮花就會出現，徹底治癒無鹽小姐的精神之疾。”
其實嚴格來講，蠻王並不是天子，只是擁有問鼎九五的資格罷了。
而那虛空的黑龍，也並沒徹底成性，龍焰也不具備大規模殺傷力。
但這龍焰的威力也不小，用來治療寧語嫣，那自然是綽綽有餘。
“若真是如此，那這精神之疾，自然能絕對治癒。”
葉秋微微點頭，目光漸漸凌厲“但殿下付出這麼多，不知道所圖爲何”