很早就在操場上晨跑的幾名積極健身的學生，並沒有發現腳下踏到了什麼異物，就這麼無視般的跑過。
模糊不清的染血鞋印，彌留在了塑膠跑道上，無人發現。
一縷陽光穿透已經消散得差不多的霧氣，照射在人的身上，卻讓那些跑步的人感受不到什麼溫暖。
他們只覺得，這天氣越來越涼了。
對於燕城第一中學的學子們而言，學業是繁重的，想臥牀睡個懶覺是不可能的。
只有樹上，停留在電線上嘰嘰喳喳的鳥啼聲，給了他們一些積極向上的慰藉。
就好像，早晨起來，擁抱太陽，讓身體充滿燦爛的陽光，渾身滿滿的正能量。
以及，幾顆眼角沒擦乾淨的眼屎。
早課，開始了。
有幾個班級的老師點名時，終於發現了不對勁。
他們發現，自己班上少了幾個同學。
因爲學校實行封閉式管理的緣故，校外又有急性傳染病，出現學生失蹤這可是大事。
幾名老師立馬將此事彙報給了班主任，再由各班班主任將這件事告知給了陳校長。
原本正在辦公室一邊打哈欠，一邊泡着熱茶的陳校長聽到消息後，這眼皮就止不住的跳動。
怎麼？最近學校就沒什麼好消息了嘛？
這是夢吧？其實我還沒睡醒吧？
陳校長當着幾位班主任的面，偷偷捏了一下自己的大腿。
然後面不改色的，心如死灰般的，接受了現實，也打算面對這個現實。
陳校長現在只能猜想，是不是因爲學校封閉式管理，導致一些學生產生了抗拒心理。
畢竟有些孩子，叛逆期來得比較晚。
“查，必須嚴查嚴辦！緊要關頭，還反了天了！”
陳校長一聲怒喝，讓幾名班主任明白了事態的嚴重性。
莫名失蹤的這幾名學生的同寢室舍友，被老師叫了出來，挨個詢問。
對於這幾個被叫出來後一頭霧水的學生而言，他們只覺得能偷下懶還是不錯的。
並藉着磨磨蹭蹭走到班級門口的時間，仔細想了想，自己最近是不是犯了什麼事沒藏好被發現，或者是被舉報了。
當班主任問出昨晚上幾名失蹤的學生有沒有回寢室時，這些學生都異口同聲的回答道：“有啊，查完寢後雖然他出去了一趟，但很快就回來了。”
“回來了？晚上就老老實實睡在宿舍沒有出去？”班主任有些不敢相信。
“沒有，我記得他回來後直接爬上牀就睡了，一句話也沒說。”學生仔細回憶到。
“那你們早上起牀的時候，有沒有看到他？”
當這個問題從各個班主任嘴裏問出來後，得到的答案終於是不一樣的了。
有學會說見到了失蹤的學生仍然躺在牀上好好的；有學生說沒見着；也有學生說沒留意。
甚至，有幾名學生還因此產生了爭執，一個非說和對方都搭上話了，另一個非說壓根就沒見到這一幕。
唯獨，讓所有學生產生一致的答案，是各個班主任詢問到，有沒有發現什麼不對勁的地方時。
事情變得古怪起來，有些撲朔迷離。
有班主任聯繫了一下失蹤學生的家長，得知這些學生並沒有回過家。
有班主任查了一下監控錄像。
學生宿舍走廊，其實都有安裝監控的。
通過錄像發現，那些失蹤的學生當天晚上，確確實實都有回到寢室。
再也沒有出來過。
等同於，一個大活人進入寢室後，就再也沒出來，如同人間蒸發。
陳校長坐在辦公室得知這個結果後，有些按捺不住了。
“不可能！絕對不可能！這些學生一定是聯合起來搞什麼小動作，矇騙了我們！走歪了啊，路走歪了啊他們！不好好把這些心思用到學業上，怎麼能用到這種破事上邊！”
“查，必須查清楚！”
陳校長義憤填膺，順帶夾雜了一些委屈感。
他認爲自己矜矜業業，任勞任怨培養這些未來的花朵，怎麼能遭受花朵這樣的對待。
有班主任答道：“校長，這些學生都不是同個班級的，而且沒聽說過他們有過私交啊，不太可能是聯合起來的吧。”
陳校長聽到這話，立馬激動了起來。
“不太可能？這些學生背地裏瞞着你搞什麼小動作，你會清楚？你說不太可能，那你怎麼跟我解釋這些素不相識的學生爲什麼進了寢室後，第二天就全部消失了呢？難不成我們學校鬧鬼啦？”
陳校長的眼神，讓提出質疑的那位班主任嚇得不敢接茬，特別是當他聽到鬧鬼這個詞，渾身就覺得涼颼颼的。
好像，真的只有鬧鬼才能把這詭異的事情解釋得通。
“這件事情先別聲張出去，你們聯繫一下班級裏的學生，不管用什麼辦法，加分也好，給補習材料也好，爭取讓一些與失蹤學生關係較好的同學開口，給我們提供情報。一定要讓他們知道，咱們這麼做是爲了他們好，並不是讓他們出賣朋友打小報告！”
“另外，你們問問門衛的大爺，以及查一下學校周圍的旅館，網吧什麼的。”
“如果實在查不出什麼，就只好報警了。”
陳校長癱坐在沙發上，神色有些萎靡。
那些班主任得到指示後，也不敢過多停留，紛紛走出房間。
看似平靜的校園一天，就這樣過去了。
關於有學生失蹤這件事，很快就在學生羣體裏傳了個遍，蓋過了幾天前有女同學要跳樓這件事，也蓋過了有學生半夜三更會夢遊這個消息。
許多學生，親眼看到自己的班主任，在門衛室和看門的大爺爭吵了起來。
也有許多學生看到，自己的班主任不顧臃腫發福的身體，正在嘗試看看能不能翻越學校那纏着鐵絲的圍牆。
結果褲襠被鐵絲颳了個洞。
該查的，都查了。該問的，也都問了。
但一天下來，一點消息都沒有。
這些失蹤的學生，就彷彿人間蒸發了一樣。
照理來說，原本就戒嚴，採取封閉式管理的學校，偷跑出去幾名學生，不可能會這般的悄無聲息，一點痕跡都沒留下。