如果推翻這種思維慣式，那麼兩邊其實都可以說得通了。
因爲大BOSS是怪物，所以怪物纔是學校的正常人，而正常人反而是怪物。但換一種想法，如果怪物並不是因爲大BOSS是怪物纔是怪物的，而是因爲北文覺得他們是怪物所以纔是怪物。那北文爲什麼會覺得正常人是怪物呢？
因爲父母一直以來的潛移默化的暗示。
而在這裏又出現了一個很嚴重的問題。
如果晚上的怪物們纔是他們這一邊的，那怪物們爲什麼一定要阻止他們離開學校呢？甚至不惜殺了他們也要阻止他們離開學校？
從某些方面來說，怪物的行爲應該是北文潛意識的一種象徵，也就是說，其實是北文在阻止他們離開學校。爲什麼呢？
北野咬了咬下脣。
因爲........外邊纔是死路。學校的存在是爲了保護他們。
這種一下子推翻了他前面一直以來的目標的想法讓北野禁不住驚起一身的冷汗。
外邊爲什麼是死路？因爲大BOSS在學校的外邊。大BOSS從來都沒有真正在他們面前露面，始終都是在學校的外邊叫着北文的名字。而大BOSS是北文的父母，所以在北文的潛意識下，他將自己放在了和父母的對立面上。
學校就是他給自己的一個父母干涉不到的安全區。
本來按照這種想法來說，學校裏面應該是絕對安全的。但是因爲北文的父母同樣是這所學校的老師，因此大BOSS的勢力也滲入了學校。所以北文和父母對學校的掌控半半對分，夜晚的怪物陣營是北文一邊的，而白天的正常人，是他的父母在用這所學校想要控制北文，讓北文順從他們的意志！
所以北文在白天和在晚上也有着很大的區別。在晚上的北文下意識的放鬆了下來，而在白天的北文一直被監控着，因此什麼都不敢做。
北野抿着嘴角。
這一環節看起來是連了起來，但是卻還是並沒有涉及到中心。
小姑娘一家在這裏面又扮演了什麼角色？爲什麼會成爲這所學校裏面僅有的死者？
而他在這裏面又扮演了什麼角色？根據現在看來，在這個學校裏面的事物都是有着自己的象徵意義的，他象徵着什麼？難道真的像北文說的那樣，他不想一個人所以有自己陪着他？那這個人爲什麼會是他？他身上一定也有什麼讓他成爲這樣一個角色的特徵。
還有北文和他父母之間最深的矛盾點在哪裏？矛盾的爆發點在哪裏？看起來像是父母強烈的控制慾和孩子的反抗，但是這裏面一定該有一個觸發點的。是什麼引爆了這種矛盾？
還有最重要的，這個夢境是怎麼形成的？如果說這裏是北文的夢境，他們爲什麼會進入這裏？外界現實是什麼樣子的？
北野懷裏抱着小姑娘，隨手拿過桌子邊的A4紙和0.5黑色水筆，將這幾個問題寫了下來。
現在很重要的一點是找到小姑娘一家和北文一家之間的關係，這個問題，恐怕是問當事人最簡單了。
小團寶聽到爹爹的話，整隻虎都呆了呆，下意識地看看自己的影子。
影子是很私密的東西，團寶其實也聽說過一些關於將要魂飛魄散的人藏在和她有因果關係的人的影子中，可以逃過一劫的事情，但是她從來沒有想過敢有小靈體住在她的影子裏？！
她是什麼身份的？天地寵愛的古獸族，浮玉仙君最最疼愛的小女兒，哪個不要命的敢往她的影子裏面鑽的？
“寶寶？”北野注意到小姑娘愣神，心頭忍不住更加柔軟了一些，輕聲哄道：“只是試着交流一下，如果實在不行就算了。”
小團寶倒是沒覺得有什麼不行，只是.........
這個世界真的是一點邏輯都不要了嗎？！
劇情裏面明明是一個現代科技世界，強行用夢境增加了怪物的存在，現在還要增加些什麼奇奇怪怪的東西啊！
小團寶嘴角抽搐。
爹爹的善良她一直都知道，但是她也着實沒有想到她爹連這種沒邏輯的世界也救？
世界也分爲幾個級別。其中最初的世界便是有着明確的劇情線，依託着主角而存在的世界。這種世界被稱作書中世界也是三千世界的雛形。
這樣的世界幾乎每時每刻都在誕生，也每時每刻都在破滅。
一個世界完全依託在其中的一個小人物身上，有着那麼大的限制，本身就是極度脆弱的，一點的意外，哪怕只是一個外來的靈體都有可能導致他們破碎掉。
如果是外來的原因需要地府來干涉，儘量保存住這些世界，畢竟這樣的世界是天地的基礎。但如果是因爲書中世界誕生的時候本身的邏輯不順，或者誕生出來的天道規律不符合天地規則，這樣的世界破碎掉纔是正常的好嗎？
就算是世界也要有着個競爭和適者生存啊！
團寶忍不住小腦袋瓜疼，但能怎麼辦？自家的爹爹，除了幫忙她還能怎麼辦？
雖然在她看來不符合邏輯的世界，就算他們保住了主角，也只是拖延了它毀滅的速度罷了，根本就是在做無用功。
“爹.........不是.......”團寶下意識地喊人，又立刻反應過來她爹現在不能喊爹！
瞬間對這個世界的印象更差了有木有？
小姑娘鼓鼓臉頰，看起來就好像特別不開心。北野剛剛好像聽到小姑娘叫他，但是並沒有聽清說了什麼，低下頭。“寶寶怎麼了？”
小糰子忍了忍，還是沒忍住帶着一些情緒的撅了撅嘴。“一個註定要毀掉的東西，有必要去拖延它存在的時間嘛？”
北野怔住了，完全跟不上小姑娘剛剛還說要聯繫父母呢，怎麼一會兒就問出來這樣的問題？