沒辦法，這一世的江雙雙頭一次和解安德見面，就見識到了解安德最爲血腥、暴力的一面。
這一世江雙雙和解安德第一次見面，是去年姜英順在酒吧被打的那一天，那一天的江雙雙第一次見到姜英順這個傳說中的追求者或者是男朋友解安德。
同樣自那一天後的江雙雙被，解安德的實力和兇狠嚇住了，她雖然沒有親眼見到解安德打人，但她見到了解安德的保鏢打人。
當然如果江雙雙只是因爲見到解安德的保鏢打人就害怕解安德，那多少有些誇張了。
江雙雙之所以感到害怕，覺得解安德有實力，是因爲自那晚江雙雙被打事件發生之後，那家名字叫‘spar’的酒吧便關門了。
哪怕時至今日這家酒吧依舊緊閉大門，早就沒有了往日的輝煌。
除此之外江雙雙更是從那晚帶他們去酒吧的魏晨口中得知，那晚的解安德直接二話不說用腳飛踹在打姜英順哪個人的頭上，並且他的保鏢當着酒吧裏所有人的面，在2分鐘的時間裏解決了所有的保安。
更瘋狂的是江雙雙還聽說那晚的解安德當衆撒錢，然後就在所有人撿錢的時候再次動了手。
只是這並沒有完，在姜英順被打幾個月後，江雙雙再次聽魏晨說當初打姜英順的謝明隆四肢被廢，在街道上祈禱爲生。
又過了一段時間，江雙雙又聽說他們學校附近有一個沒有四肢的人被車撞死了。
這些流傳的謠言規模很小，小到姜英順都不知道，小到是魏晨告訴江雙雙對這些消息要嚴格保密。
當然魏晨更是叮囑江雙雙，以後對待姜英順一定要客氣客氣再客氣。
面對魏晨這個叮囑，江雙雙的男朋友戴博生戲謔的問道“怎麼？你不打算追姜英順了？是不喜歡了？還是不敢喜歡了？”
“戴博生，你tam要是想死老子不攔着，但你別帶着我。”魏晨突然的脾氣爆發“以後別跟我開這種玩笑，這是能要人命的。”
沒錯，當初魏晨之所以帶姜英順和江雙雙去酒吧，就是想借機拿下姜英順。
但那晚之後的魏晨知道，自己差一點就陰陽兩隔了。
因爲那晚動手打姜英順的謝明隆的下場，他魏晨是親眼見到過得。
他不敢相信一個之前高高在上的謝總，竟然成爲了沒有四肢且四處乞討的叫花子，更是在最後慘死街頭。
魏晨相信，這世界上的很多事情就是因果聯繫的，他雖然沒有證據證明謝明隆的結局是有人故意爲之的，可他同樣也沒有證據證明謝明隆的結局不是人爲的。
魏晨怕了，所以他告訴了江雙雙和戴博生，所以江雙雙也怕了，她怕解安德了。
上課鈴聲響起，碩大的教室依舊有吵鬧聲傳來。
“英順你看吧，我就不看了”解安德說話的同時把姜英順放到中間的書推到姜英順的那一邊。
姜英順嘆口氣：“你覺得你坐在前邊，然後不看書，那老師會怎麼想？”
對，這是個問題，他可是坐在老師的眼皮子底下的。
2002年的大學課堂，學習氛圍還是非常的濃厚的。
再加上鄂東中醫藥大學也不是一般的大學，要想考上這樣的大學，起碼證明了考生的學習自制力是有的。
或許是有解安德的存在，姜英順沒有參與集體的互動，只是在認真的做着筆記，而解安德在上課後也沒有打擾姜英順，他同樣也跟着講臺上的老師在聽課。
沒錯，解安德就是在聽課，而且可以說聽的很認真，甚至比姜英順都要認真。
首先要知道解安德也是學醫的，雖然姜英順所學的醫學檢驗專業和解安德的護理專業不一樣，但歸根結底大家都是學醫的，總能找到一些相似的。
此外更重要的一點是，前一世的解安德畢業後乾的工作就是醫學檢驗的工作。
解安德所在的今煜醫學檢驗，作爲華夏第三方醫學檢驗的開拓者，可以說解安德也是參與了華夏第三方醫學檢驗發展進程的人。
當然，更巧的是今天的這節課是微生物學檢驗，這門課程所教學的內容，前一世的解安德是接觸最多的。
所以，今天的這課解安德聽的懂，而且甚至能說他比臺上的老師更具有發言的權利。
“同學們，微生物學檢驗爲臨牀疾病的診斷、治療和預防提供了非常重要的科學依據”臺上的老師掃視着臺下的學生“那我想問一下在做的各位，你們覺得現在的微生物學檢驗正在怎麼樣發展，以及未來的微生物學檢驗將朝着一個怎麼樣的方向怎麼發展？”
老師的這個問題問完後，臺下的學生無一人開口回答，甚至就連低聲的議論聲都沒有。
這種情況讓臺上的老師很是尷尬，因爲沒有人回答他的問題，那就相當於把他晾在那兒了。
其實這些學生不會回答很正常，因爲彼時的華夏在微生物學檢驗方面不如後世2020年那樣的發展壯大，很多縣級小醫院的檢驗科都是沒有微生物檢驗的。
就算是有微生物檢驗，也都是單一的、檢測時間較長、誤差較大的只能手工完成的檢驗，所以在一定程度上這樣的檢驗是無法滿足臨牀需求的。
這就造成了微生物學檢驗即使在學校的教學中，依舊強調的是怎麼保證不出問題、怎麼保證在不出問題的前提下加快速度。
畢竟以此時人們的眼光來看，微生物學檢驗人工操作還是未來的大趨勢。
所以老師的這個問題多少算是超綱了，或者說着這個問題本身就是一個課外延伸性的問題。
教室裏依舊很是安靜，老師開口鼓勵大家暢所欲言，但依舊沒有學生回答，或許他們是真的不知道怎麼回答。
但這個問題解安德有最標準的答案，甚至能說解安德的答案將是未來華夏微生物學檢驗發展的必然道路，因爲前一世的解安德切切實實的經歷過、見證過，所以他當然知道。
“沒事，大家不要有顧慮，暢所欲言想說什麼就說什麼，大膽的把你們的想法說出來”老師再次開口鼓勵大家，並且開始緩慢的巡視教室裏每一個學生。
老師的目光像是雷達一樣掃視而來，這讓教室裏的學生都底下了頭，他們很好怕跟老師的目光對視，然後被老師叫起來回答問題。