她的新同桌也是老熟人了，就是9班的蘇爵然。容航一的位置在她的身後，大概是想要讓同學們有安全感的關係，管笑笑的四周都是以前的同班同學。
容航一對於不能再和管笑笑做同桌這事兒不大滿意，但想到不久前班主任才耳提面命，一定要他們低調，他也就忍下了心裏的不滿。
新班級的班主任是個女老師，教的是數學，聽說爲人比較嚴肅，已經帶了好幾屆的重點班，成績還算是不錯的。從這個學期開始，理科的同學們就都不用再將學習重心放在平衡各科成績上頭，類似地理歷史一類的，只需要應付個會考就可以了。
如此一來，理科班的同學們時常會見面的除了理科的老師，就只剩下語文和英語老師了。
管笑笑對此表示很開心，因爲她不太喜歡地理和政治，儘管能拿高分，但是還是覺得腦子疼。
第一節課是班主任的數學課，但爲了讓同學們習慣新環境，班主任並沒有直接上課，而是臨時將課程改爲了班會課。
理科有兩個重點班，管笑笑所在的班裏成績最好，幾乎可以說是前五十名都在這裏面了。再有幾個通過特殊方式進來的同學，畢竟每個學校裏，都會有這麼幾個備受照顧的學生。
比如說在管笑笑他們開班會的時候，忽然搬着東西，風風火火跑進來的樊梨花。
管笑笑幾乎是懵逼臉的，暫時來說，她還是沒有想過，樊梨花竟然會跑到重點班來的。畢竟按照樊梨花原本的成績來說，就算她再考多個兩三百分，也是遠遠不夠的。
在重點班裏呆着的，要麼是天生就聰明的人，要麼就是通過自己的努力，取得好成績的人。但無論怎麼說，都不會是樊梨花這樣的人。
樊梨花大概心裏也是有數的，她還不大高興呢原本得知她竟然被分到了1班去，她還是懵逼的。她當然是不想去的，那種全是書呆子的班級，誰愛去誰去，但是班主任顯然是得到過誰的指點了，只告訴她管笑笑和蘇爵然都在1班。
樊梨花心想，蘇爵然她是可以忽略不計的，但是管笑笑管笑笑跟她那可是過命的交情，要是能和管笑笑在一個班級，好像也是不錯的選擇。更重要的是，班主任說她老爸爲了讓她進重點班，可是沒少費心思。
樊梨花回憶了一番老頭的臉，覺得自己確實是不大懂事了。老頭一把年紀了，她也別瞎折騰了，往後就算不能當個優等生，但至少也別老是闖禍了。有管笑笑監督着，她卻很是放心的。
因此樊梨花盡管覺得失去自由，卻還是搬東西來了。
班主任的話才說了一半，就見到樊梨花進來了。她不愧是重點班有經驗的
老教師了，儘管是面對這個全校級討人厭的樊梨花，也沒有過多表現出排斥來，反而是笑着安排樊梨花坐到了和容航一隔了一條走道的位置上。
容航一第一個上去，“我叫容航一。”
乾脆利落 ，甚至懶得在黑板上寫下自己的名字，就冷着一張臉下來了。
索性大家也都是知道他性格本來就如此，也沒什麼人在意。畢竟這是一個重量級學霸，連嫉妒都覺得自己玷污了學霸的威名的那種。
管笑笑上學期考試成績不錯，自我介紹順序靠前。她和容航一一樣言簡意賅，簡單介紹了自己的姓名和原班級，之後就回到了座位上。
她的同桌蘇爵然也是簡單粗暴，令人窒息。
這三個人是特殊的存在，和一般的好學生不同，由於在新生晚會上很是出過風頭，這三人在“學習好”的基礎上，還可以加上一句“很有才華”的人。
有不在乎別人看法的同學，自然也會有千方百計想要博得同學和老師喜歡的同學。管笑笑在下頭瞧着，好幾個積極分子特別活躍，自我介紹要麼像是長篇演講，要麼是小品逗得大家哈哈大笑。
管笑笑也配合着微笑鼓掌，看起來很是合羣。
自我介紹完畢，後頭連着的是語文課。語文老師倒是打了個電話過來，說讓班主任接着上班會課。能讓學霸們迅速投入到學習中來的唯一途徑，就是趕緊適應環境。重點班的老師們很是有經驗，知道自己該怎麼做。
班主任也不推脫，接着強調了一下班級紀律。
和管笑笑前世所在的文科普通班不同，重點班的要求更是嚴格，什麼晚自習最好六點到教室進行自習，早上最好六點半來到教室早讀之類的，總之就比別的班級都要提前半個小時就對了。
而更重要的是，從這周開始，重點班的同學們，就要開始進行週末補課了。重點班是補課一天半，普通班補課一天，根據期中考試的成績，別班如果有優秀的同學，可以調入重點班來。而重點班裏成績下滑厲害的同學，則是要被安排回普通班去。
管笑笑其實有點兒排斥這種過分強調成績、傷害學生自尊的做法。如果只是簡單地將成績好的同學聚集到一個班級，進行系統教學，以此達到升學率的最高化。她並不反對，畢竟雖說“有教無類”，但也是需要因材施教。有的同學學習不認真，必然會影響成績好、一心想學的人，將大家分開來是有一定好處的。
但是優等生與差生的過分強調差別，無疑讓人覺得非常反感。畢竟同學們還年輕，擁有無限可能，憑什麼因爲成績去傷害孩子們的自尊，讓孩子們過早感受這種差別待遇，無疑很傷人。