“走那邊。”
夏爾自然是帶着漢克等人直接進最後一關，遊戲的獎勵是三選一，每個人都一樣，夏爾並不介意帶着他們白票一波。
何況接下來的戰鬥他們也不是全然沒用，想要通關獎勵，能活下來再說，最終的關卡可不是那麼容易..等等。
夏爾突然轉頭看向尼可勒梅。
“什麼？”
他問道。
………………
衆人在最終關卡前停了下來。
因爲夏爾與尼可勒梅出現了不同的意見。
事實上，夏爾心中也很疑惑，以尼可勒梅一路上表現出的熟悉程度來看，他恐怕就像攻略組深挖的一樣，已經不是第一次參加勇敢者遊戲了，一些細節上，他表現的比夏爾還熟悉。?
那麼..
“那裏什麼也沒有啊。”
夏爾順着尼可勒梅所指的方向看去。
那裏的確什麼也沒有，如果不是知道尼可勒梅不是一個喜歡開玩笑的性格，夏爾怕不是以爲他在拿自己開涮。
“有，有的。”
“入口。”
尼可勒梅顫顫巍巍的說道。
夏爾思索了一下，沒有立刻反駁。
他覺得自己大概犯了聰明人想的就是多這種毛病，哪怕明明面前空無一物，但想到這是尼可勒梅說的，夏爾還是覺得是不是自己有哪沒有注意到。
誰讓他是聰明人呢。
“用魔法。”
尼可勒梅沒有賣關子的意思，他只是太老了，說話有些遲緩，顫顫巍巍中，他還是解釋了清楚。
夏爾橫了他一眼。
魔法在這裏沒用不是嗎。
尼可勒梅的四個技能很強，還有被動，但和夏爾的定位有些重複，傳統的輸出位，不過夏爾是暴力型輸出，尼可勒梅是技術性輸出，典型的整花活。
如果是他年輕時也還好，可惜尼可勒梅太老了，花活也整不起來了。
無論是他還是尼可勒梅，兩人的魔法都沒有偵測類型的。
“你知道勇敢者遊戲遊戲的運行原理嗎？”
尼可勒梅沒有繼續解釋，而是顫顫巍巍的突然扔出這麼一個問題來。
夏爾下意識的愣了一下，遊戲，運行原理，這些較爲生僻的專業術語結合在一起，恍然讓他有一種重回以前的感覺。
也真是難爲尼可勒梅了，爲了研究承載着勇敢者遊戲的魔法棋盤，還要學習這種生僻的詞。
不過..
夏爾沉默了一下，搖搖頭。
好吧，他還真不知道。
“我知道。”
尼可勒梅繼續說道。
“勇敢者遊戲是一件充滿奇思妙想的作品，它使用了一種非常古老的咒語..”
他開始緩緩的講述起來。
夏爾靜靜的傾聽着。
以尼可勒梅的水平，給他做老師是絕對足夠的，哪怕夏爾有着無數存檔，因爲以前的他只能跟着遊戲流程進行學習，全部都是設定好的知識資料，也就是霍格沃茨的全課程。
而其他的知識，又全都是野路子，知道的廣是廣，卻不精，其實他這個真實世界的知識還欠缺很多。
尼可勒梅用一種彷彿碎碎唸的語氣顫顫巍巍的講述起來，然後這一講，就是一個多小時。
尼可勒梅開講五分鐘，她們的腦袋就開始一點一點，十分鐘之後，哈喇子就落了下來，十五分鐘之後，安妮的肩帶已經..咳咳。
其他人的狀況也沒好到哪去，貝絲的邏輯能力雖然強，可面對這種明顯神祕學的東西，她也無能爲力，換做謝爾頓級別的佩吉來還差不多，哪怕只是一部分內容，以她的智商也能歸納出屬於自己的理解體系。
倒是嘉莉，根本沒聽尼可勒梅在叨叨什麼，只是專注的盯着夏爾，還越盯越有精神。
漢克別看是樂天類型的主角，可他也是精明的很，他一邊豎着耳朵聽着兩人的交談，一邊偶爾打諢插科。
他早就懷疑夏爾的身份了，現在..
又過了片刻之後。
“..我覺得還是可以試一試的，咳咳。”
尼可勒梅顫顫巍巍的結束了他的鍊金小課堂。
夏爾基礎紮實，路子野，跟上尼可勒梅的思路還是沒問題的，他聽懂了尼可勒梅的意思。
勇敢者遊戲的來歷不可考證，它已經存在已久，很有可能是某種與死神三聖器創造者同級別的存在創造的。
或許是，也或許不是，但無論如何，它所擁有的魔法很強大，排斥感很強。
死亡聖器的級別很高，但魔法卻可以摧毀它們，這是因爲它們本身就不排斥魔法，可勇敢者遊戲遊戲不一樣。
這張棋盤被創造出來，魔法的效果便是形成一個自主的遊戲世界，所以它排斥一切除它以外的魔法。
起碼主線體系的魔法都被排斥。
尼可勒梅是這樣分析的，他認爲棋盤的創造者，或者創造咒語什麼的，在創造之初，就將已知的魔法全都排斥了出去，這是棋盤的規則，無法逆轉，一旦打破，恐怕也就損壞了棋盤。
主線的魔法體系源遠流長，可以追溯到幾千年前，當然在排斥的體系範圍內。
夏爾想到了自己的隱喻魔法，這也是一種古老的魔法，顯然，棋盤被創造時，隱喻魔法也在排斥的範圍內，它在這裏也是沒有效果的。
不過這樣，漏洞也就隨之出現了。
沒錯，尼可勒梅認爲越是新穎的魔法，越有可能在這裏生效，因爲這畢竟不是真正的神器。
無法連未來的魔法也封鎖。
但大多數所謂的現在創新咒語，其實都是在過去的魔法上改良的，本質沒有變化，他收集了這麼多年，也就找到了七條符合條件的咒語。
“所以..你是準備用列舉法，一個個嘗試？”
“是的。”
尼可勒梅知道列舉法這個生僻詞的含義。
“你願意幫我嗎？”
夏爾並未問所謂的入口後面有什麼，尼可勒梅這樣大費周章，還會是什麼，自然是比獲得尤曼吉勝利更加重要的東西，尤曼吉世界本身。
勇敢者的遊戲。
但是..
夏爾又看了一眼象徵着最後關卡的光幕。
他該如何抉擇。