“我沒說不幫你培養啊，但前提是你得有坦克車纔行！”
李桓沒拒絕，王雲龍趕忙拍着胸脯說道：
“我有啊，我有五輛車呢！”
“不，你沒有！”
老總這個時候敲定了這件事，然後王雲龍就苦着一個臉，看着老總說道：
“我說老總啊，那可是我們新一團的戰士費了老鼻子勁才弄到的，你可不能全拿了。”
“什麼新一團的戰士費了老大勁兒，分明是人家李桓的特務連挖地道弄過來的。
你小子也別嫌我貪，不要以爲我不知道你在戰場上臨時把繳獲的槍支全部換給了手底下的戰士。
現在你們新一團的人雖然不多，但是武器裝備全部都是新的。
而且這幾輛裝甲車你們新一團根本就不會開，總部準備把那些裝甲車全部收攏到一起，組建一個裝甲車大隊，支援北邊的部隊，他們最近正在遭遇嚴重的困難。”
李桓聽到這句話一愣，這豈不是說他們特務連的坦克也要被收走了。
坑！
都怪王雲龍。
這傢伙幹嘛把他也供出來了？
太不講義氣了。
“行吧，坦克車老子以前也沒用過，沒有就沒有吧。”
王雲龍也不想繼續掙扎下去，再掙扎下去，之前和李桓分的那些贓搞不好都得交出來。
最後總部首長接收了所有的武器裝備，尤其是那些炮，各個部隊都想要。
結果就是所有的步兵炮和山炮全部分散開來，分給了各個團。
雖然說火炮這種武器裝備得成集羣的才能夠發揮效果，但八路軍現在根本就無法組織起像樣的集羣炮攻。
分散開來是很正常的，因爲各個部隊都需要一門火炮去打碉堡打炮樓。
哪個團但凡是多了一門步兵炮，那立馬就會變成主力團打鬼子的碉堡和炮樓也會順利很多，以後的發展也不至於受限制。
一團和新一團並沒有參與火炮的爭搶，因爲王雲龍手裏頭還有兩門九二式步兵炮以及四門迫擊炮。
甚至李桓還答應他把那些破舊的坦克炮改裝一下，送他兩門。
一團就更不用說了，打劫了坂本聯隊的炮兵中隊，所有的火炮全部接收了。
本來上級是有意見的，但由於之前北邊的戰鬥特別慘烈，上級把一團三分之二的火炮都調走了，最後幾乎全部損壞。
現在上級對一團十分的愧疚，因爲一團的炮兵並不是什麼普通的炮兵，而是一整個炮兵營。
一團炮兵營本來發揮了重大的作用，但沒想到的是在撤退的時候遇上了鬼子的空襲。
所有火炮全部被毀，炮兵傷亡過半，對於E團來說是一個巨大的打擊。
而且也是因爲一團的火炮被調走的緣故，導致他們之前的戰鬥打的十分的慘烈，傷亡巨大。
所以一團幹掉了坂本聯隊的炮兵中隊，以後繳獲了火炮拿來自己用，上級就當做沒有看見。
李桓就更不用說，他手裏的小鋼炮就有二十三十門，迫擊炮有八門，坦克小鋼炮還有兩門，步兵炮也有兩門。
除了炮兵以外，其他的輔助兵全部是民兵部隊，關鍵時刻由他們充當後勤。
開會開了很久，最後武器裝備還要分一點給另外兩個師，本來大家有意見，但是另外兩個師分給幺二九師許多的糧食以後，所有人就閉上了嘴巴。
喫獨食的後果就是也得不到別人的援助。
上午的會議講述了一下這一次戰鬥的經過，順便再把武器裝備分一分。
沒想到下午還有一場會議。
下午的會議就簡單了，就像之前說的那樣，八路軍要成立太行太嶽軍區，所以部隊的編制要擴大。
但是這個編制重慶政府肯定是不會給的，乾脆就只能自己擴編，按照自己的編制來。
這一次部隊擴編的速度有點快，一二三團，獨立團和新一團全部擴編成旅級單位，至於叫什麼名字不重要。
一二三團以及新一團的新編制暫定爲新編第一二三四旅，獨立團升職爲獨立旅。
其他的團編制暫時不變，由軍區直接指揮。
但各團的編制對重慶那邊不會改變稱呼，例如一團還是一團，不會叫什麼暫一旅。
但對內的稱呼是真實的，直接稱呼一旅。
對於下轄的部隊，上級不做安排，自己獨立發展吧。
會很快就開完了，李桓本來以爲能夠和團長他們一起回去，誰知道半路被師長給叫住了。
“李桓，我先跟你說個事兒。”
“啥事兒啊師長，弄得這麼正式，我都有點小害怕了。”李桓縮了縮脖子。
“你小子還知道怕呀？在劉家裕的時候怎麼沒害怕？”
師長沒好氣地拍了一下李桓的後腦勺，然後就把他拉進了指揮部。
“是這樣的，上級爲了保證部隊各級幹部的順利提幹，所以要讓他們補充一下相應的文化知識，說白了就是學習一下。
上級決定，最近舉辦一個抗大分校，暫時由陳旅長來擔任校長，劉方擔任副校長，分校的位置暫時就設在你們旅，所以管事兒的還是劉方。
未來咱們軍區會有許多的幹部去你們那邊學習，以後才能順利提幹。”
聽師長這麼說，李桓也明白。
普通的泥腿子，當個團長還行，要想再往上升，就需要一定的理論知識了。
畢竟到最後要指揮大規模作戰，沒有理論支撐是不行的。
典型的例子就是各大軍閥的部隊，都是土匪一樣的長官，打仗的時候根本沒有什麼策略，把好好的部隊指揮成了一堆烏合之衆。
這樣肯定是不行的，所以八路軍纔會一直致力於這一點。
從八路軍內部的晉升情況就可以看出來。
讀書人很明顯比沒讀過書的上官要快。
例如王雲龍他的政委，當兵不到四年，居然是居然做到了團政委，要知道王雲龍從十二歲開始當兵，到現在有十幾年了呢。
雖然說以前也當過紅軍師長，但那是小師，和現在完全不同。
這也是爲什麼劉方之前一直學習文化知識的原因，要是不認識字兒的話，連情報都看不懂，在地圖上就只能瞎比劃了。
“可是……這和我有什麼關係？難道師長你覺得我還需要學習那些文化知識嗎？”
(本章完)