儘管還有三十九分的差距，可確實要早做打算，畢竟他們是職業籃球運動員，也已經拿了人家慕華大學的錢。最後要只是贏十幾分，那也是沒有面子的事情 “兩個人給我盯死對方的控球后衛儘可能得分我不需要你們展示什麼高難度的動作，也不需要什麼扣籃，只要拿到分數將比分給我拉開具體用什麼戰術，我也就不用佈置，對付這樣的對手
根本不需要” “之前我是沒有防備，我會把對方的控衛給限制死我倒要看看他有什麼本事”李小波臉色也非常的不好看，林傑的出場讓他一時間成爲衆矢之的。他必須要在接下來的比賽當中展示自身的能力，絕
對不能被對方搶盡風頭。
“不得不承認，對方的新上來的這個控衛，籃球水平相當不錯極有可能也是職業的不過他帶着一羣豬一樣的隊友也不能怎麼樣只要我們將配合打出來，他們就是渣”
“別的先別想，唯一的目標就是得分，就算雙方對轟，我們也絕對不遜色”
“我們整個團隊戰車也應該開起來了不能給對手一丁點的希望”
觀衆席上的人似乎慢慢多了起來，應該是比賽突然間變得精彩，那些走了的人又回來了
“我說你是不是太誇張了不就追上八分麼有必要騙我來看比賽”
“你剛纔是沒有看到，直接打了對方八比零還有一個三加一”
“就算這樣，想追平比分也是不可能的事情對方隊伍明顯比我們強很多”
“我看對方也真的是有病不過是一場友誼賽而已，有必要打成這樣麼真的希望林老師能大顯神威，直接打敗對方到時候，我倒要看看對方是什麼表情”
“我覺得你未必想多了林老師是人，又不是神，總不可能一個人打贏一個球隊”
蘇瑾梅對於林傑上場後比賽的變化，顯得相當滿意，果然林傑還是沒有讓她失望
“我從來都不知道，原來林傑打籃球這麼厲害看來我對他的瞭解還真的不夠多”夏冰馨臉上多了一絲苦笑，印象中的林傑和現實當中的林傑似乎越來越有差距了。
“按照這樣的局勢，還真的有可能反敗爲勝，儘管有些困難”蘇瑾梅也不好跟夏冰馨探討了解林傑的問題，也只好強行改變話題，似乎每一次林傑都能給她帶來驚喜。
比賽重新開始，第二節比賽只剩下不足一半的時間。
慕華大學似乎改變了打法，開始用一些投籃來拿分，畢竟是職業籃球運動員，命中率還是不錯的。儘管江寧大學的隊員盡力防守，但似乎作用也極其有限
至於在進攻端，球權還是掌握在林傑的手上，不過他跟吳尖銳不同的是，他並不是無路可走纔會把球傳出去他總能看到空位的隊員，並且能夠準確將球傳到其手中
除了李小波之外，還有一個隊員來防守林傑，可他們無論如何費盡心機，都不能從林傑的手裏搶到球籃球就好像黏在他手上一樣，不停地轉換方位卻從未脫手
兩隊的比分交替上升，相對來說還是慕華大學那邊命中率更高一些，畢竟人家是職業的。不過兩隊的比分卻沒有拉開，每當比分有拉開趨勢的時候，林傑都能站出來準確的命中。
他作爲控球后衛，可以真正讓球員跑動起來，反正只要機會合適球自然就傳過來儘管比不上慕華大學的命中率，但比起他們平時的命中率要高很多
兩隊你來我往都有得分，觀衆席上的加油聲就再也沒有斷過，一浪高過一浪
第二節比賽結束，比分定格在六十八分比三十二分分差變成了三十六分
要知道從四十七分已經追到三十六分，已經算是極大的進步，對於江寧大學隊員來說之前連想恐怕都不敢想還剩下兩節比賽，想追上三十六分基本上就很難了
第三節比賽，江寧大學就換上了首發四名隊員，他們早就按耐不住想要上場畢竟也想爲追上比分盡一分自己的力量，而且很想跟林傑一起打球，在場邊看着就覺得舒服
況且看林傑的樣子，似乎並不是很累的樣子，也並不需要他來替換自從林傑展現出能力之後，他就像是被所有人遺忘了一樣，要知道以前他可是球隊的核心
慕華大學依舊還是保持最原始的陣容，儘管都是職業球員，就算沒有太強的身體對抗，光是跑也足以讓他們在第三節體力下降
江寧大學首發的四個隊員得到充分休息，在林傑的穿針引線之下打得風生水起。因爲只要積極跑動就會得到球權，跟之前完全不同，他們的進攻也開始出具規模
反觀慕華大學那邊，因爲體力下降，跑動就變得少很多，儘管得分手段衆多卻打不出氣勢
而且他們還要防備，林傑隨時隨地“放冷槍”
李小波依舊還是很想從林傑手裏搶到球，雖然一次都沒有成功，但他卻還是沒有放棄事實證明多加兩個人協防林傑也是沒用，對方總能以不可思議的路線饒過防守
他甚至覺得林傑簡直可以把他們當成是猴在耍縱然心裏痛恨卻一點辦法都沒有 當然他也試圖突破林傑的防守，可現實卻給他一記響亮的耳光，都還沒有來得及做變相動作，就被林傑輕鬆把球抄走連續這樣幾次之後，他看到林傑靠近都產生條件反射，趕緊把球扔出去，以免被
搶斷每一次被搶斷，都會遭受對方的白眼
儘管林傑竭盡所能給隊員創造機會，並且不時出手拿分，但畢竟面對是職業籃球隊，比分想追上幾乎是不可能的事情他想要防住對方的進攻也是可以，那樣就太誇張了。
第三節比賽結束，比分被縮小到二十五分，九十比六十五 看的出來所有的隊員都已經拼盡全力，能夠在第三節比賽當中再追上十一分的差距，確實相當不容易不過一個個走下來卻相當失落他們在場上比賽的時候，根本沒有時間關注比分，可結束比賽一
看居然還有二十五分的差距
“我覺得我們已經做的很好，從四十七分的差距到二十五分的差距對於我們來說已經是勝利要不是剛開始比分拉開差距太大，我們極有可能能贏”
“最後一節比賽，還有追分的機會，我們可以將二十五分縮小到十幾分就算輸，也輸的光榮畢竟我們只用了一節多的時間，就追上二十二分的差距”
有人開口勸說，可誰不想贏沒有什麼輸的光榮，贏才最光榮
“大家也別失落說不定林老師，有贏的辦法不要忘了，要不是林老師的話，我們恐怕現在都有五六十分的分差，可如今只有二十五分的分差”
“對對對，大家聽林老師的安排最後一節，林老師還能帶我們走向勝利”
一時間十名隊員將林傑圍在當中，一個個用期待的眼神看着，似乎在等待着他的主意
“別搞笑了想贏是不可能的追平比分都是不可能的”一個不和諧的聲音響起，不是別人，正是吳尖銳。他已經很久沒有說話，此時不得不開口刷一下存在感。
“你哪來那麼多廢話輸贏跟你有關係麼要不是你，我們能落後那麼多嗎”
“對啊看看林老師是怎麼當控衛，再類比你的控衛，簡直一個在天上，一個在地上”
“你就悄悄的別說話，一點貢獻都沒有，還那麼多的廢話”
吳尖銳瞬間就成了衆矢之的，所有隊員都用不屑眼神看着他，從心眼裏看不起他。 “就算你們不願意聽，我也要說對方三節拿了九十分，也就是說平均一節可以拿三十分就算最後一節體力下降分數減半，至少十五分還是有可能的吧想要追上二十五分的差距，最後一節要拿下
四十分
客觀的說，一節比賽你們能拿下四十分嗎我承認他很厲害，但這又能有什麼用，依舊不能帶領球隊拿下一場勝利一場比賽輸掉五十分，跟五分又有什麼區別”
吳尖銳不理會衆人的指責，他此時就想要將林傑所有付出說的一文不值。或許不會有所改變，但至少心裏會覺得痛快 “最起碼我們努力過了不像你，就只會動嘴”