筆趣閣 > 我只是一個支教老師 >第八十章 觀察
    雖然楊信的學生考試成績很好,但也只能證明他教書教的好,或者是這些學生本身的學習天賦就很好。

    這些試卷,讓她馬上離開的想法沒有了,但是對於要不要把兒子送過來讀書,她的心裏還是沒有底氣。

    所以她決定多看幾天。

    任何事情,短時間都沒辦法看出來,但是隻要時間長了,總能發現一些蛛絲馬跡。

    晚上的時候,周鳳怡接受了楊信的邀請,決定留下來看看。

    楊信並沒有給她安排單獨的房間,而是給她安排到了女生宿舍學他的幾個女學生一起睡覺休息。

    他知道他的學生有多優秀,周鳳怡和他的學生相處,也更能下定決議把兒子送過來。

    “你叫周倩啊!你是哪裏人啊?”

    女生宿舍,周鳳怡好奇的朝周倩詢問。

    “周阿姨,我是川省蓉城人。”周倩乖巧的回答周鳳怡的問話。

    “你是蓉城人,那怎麼不在蓉城讀書啊,那邊畢竟是省會,比這裏可發達多了。”周鳳怡朝周倩說。

    “周阿姨,我以前學習成績很差的,來了這邊遇到楊老師後,學習成績才提上來。”

    周倩朝周鳳怡說道:“周阿姨,如果你們家孩子被楊老師看上了,送到這邊來讀書是沒錯的,楊老師教書是最好的。”

    “呵呵,世界這麼大,你怎麼知道是最好的。”周鳳怡笑着說。

    “當然是最好的,你知道我認識楊老師多久了嗎?”周倩問。

    “多久?”

    “兩年多一點,兩年前,我還在讀小學六年級,現在我都上高一了,上次模擬考試我考了713分。這都是楊老師教出來的。”周倩朝周鳳怡說道。

    “如果你說的是真的,那你們楊老師確實是挺厲害的。”周鳳怡點點頭。

    隨後她又把目光看向了一旁的沈雙雙問道:“你叫沈雙雙是吧,你多大了?是哪裏人啊?”

    聽到周鳳怡的問話,沈雙雙連忙回答說道:“周阿姨,我今年10歲,是湘省永州的。”

    “10歲啊!那你現在是讀小學嗎?”周鳳怡朝沈雙雙問。

    “沒有啊,我,我現在上初一了。”沈雙雙回答。

    “初一啊!”周鳳怡點點頭,然後繼續問:“你來這邊讀書多久了?”

    “好幾個月了。”沈雙雙回答。

    “你們幾個呢,多大了,也是讀初中?”周鳳怡又朝趙紫涵李可欣還有王玲妮詢問。

    “我讀初三,11歲。”王玲妮朝周鳳怡說道。

    “我14,也讀初三。”趙紫涵也變周鳳怡說道。

    “我11,讀初一。”李可欣也朝周鳳怡說。

    “你們都挺厲害的。”聽到所有女生的年紀和學歷,周鳳怡朝大家豎起來大拇指。

    “你們中好像最厲害就是那個劉梓晨吧,他才八歲就上高中了,可真是厲害呀。”周鳳怡朝所有人說道。

    “劉梓晨也就只是比我們先遇到楊老師而已,我要是能夠早點遇到楊老師,我估計我都能考大學了。”聽到周鳳怡的話,周倩有些不服氣的說道。

    她是能夠清楚察覺到,在楊信給她和劉梓晨一起上課時,她的學習速度是明顯要比劉梓晨快一些的。

    在她看來,也就是劉梓晨先一年多時間遇到楊老師,要是他能提前一年遇到楊老師,她今年都說不定和13歲時候的田雯雯一樣,能夠參加高考了。

    第二天六點半,隨着起牀鈴打響,所有學生開始穿衣起牀洗漱,然後把被子疊成方塊,並且每人吃了一個雞蛋墊肚子後,這才快速在操場上集合。

    很快,十個學生在操場上就站成了一排,所有人身體筆直,就像是軍人一般。

    周鳳怡一大早也起來了,此時她就在操場邊上看着所有學生訓練。

    “聽我口令,所有人,圍着操場跑三十圈,預備,開始,跑。”

    “一二一,一二一,一二三四。”

    “一二一,一二一,一二三四。”

    很快,操場上就響起了口號聲。

    操場不大,三十圈下來也就三四千米,除了剛進學校不單純半個月的肖成崗只在,其他所有學生都能很輕鬆的跑下來。

    “所有人聽口令,軍體拳準備,開始。”

    接下來,隨着楊信的口令,所有學生同時開始打軍體拳,一時間,呼喝聲震天。

    軍體拳之後,所有學生再次站好。

    “聽我口令,一百米衝刺折返跑……預備,跑。”

    隨着楊信一聲令下,所有人開始快速朝前面跑去。

    當所有學生跑到終點後,再次快速跑回來。

    十個學生,速度有塊有慢,不過這個訓練並不是爲了追求速度,而是軍隊的體能訓練項目之一。

    “俯臥撐準備。”

    接下來,楊信又訓練了學生的俯臥撐,蛙跳,團隊合作訓練項目,等等等等。

    直到兩個小時後訓練結束,所有人才返回食堂喫早餐。

    兩個小時的訓練,訓練前喫一個雞蛋墊肚子,不至於消耗太多糖份,也不會喫太飽影響訓練。

    兩個小時訓練完成後,所有學生都餓了,這時候補充一些早餐就可以讓他們白天上課有能量支撐。

    早上鍛鍊過後,就是兩個小時的德育課。

    楊信親自給學生上課,周鳳怡也找了一個凳子坐在後排聽課。

    德育課,楊信主要是培養學生德行方面,這樣的內容聽的周鳳怡連連點頭。

    給孩子培養德行,這一點周鳳怡也是非常支持的。

    德育課以後,就是正常上課了。

    楊信根據學生的學習進度給學生講課,作爲金牌教師,他講課是非常生動有趣的,聽的臺下的周鳳怡也是連連點頭。

    雖然她早就已經大學畢業了,楊信講的知識她也早就會了,但是她就是能夠感受到楊信講的東西她能夠一學就會。

    其實周鳳怡不知道,她之所以有這樣的錯覺,是因爲楊信把學習光環,智力光環和記憶光環都加持在了她身上。

    很快,一天的上課時間就過去了。

    讓周鳳怡意外的是,下午放學後,學校食堂只給學生供應米飯,而沒有給學生提供炒菜。

    這樣的情況下,周鳳怡發現所有學生都是自己動手炒菜喫。

    就連楊信這個老師也不例外,他也是自己動手炒菜。

    楊信不僅給自己炒了菜,還給周鳳怡也炒了兩個。

    “周女士,你覺得我們學校怎麼樣?”喫飯的時候,楊信朝周鳳怡問道。

    “挺好的。”周鳳怡點點頭。“不過我或許還要多觀察幾天才能決定。”

    “沒關係,你隨便觀察。”楊信點頭。

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