現在好了，系統專門發佈了一個給他送大量積分的任務來了。
十八個足球超級天才啊，這是要讓國足起飛的節奏嗎。
不過，相比起招收這些足球方面的超級天才，楊信就要慎重考慮該如何處理了。
足球天賦和學習天賦不一樣，學習天賦只要個人夠努力，總能出一些成績。
就算是音樂和美術，只要努力，也都能夠出一些成果。
但是足球則不一樣，沒有天賦的普通人，就算他再怎麼努力，也不可能成爲羅納爾多和梅西那樣的足球巨星。
要是楊信隨便選十幾個人就都能成爲世界級足球巨星的話，那就要有人懷疑楊信的特殊性了。
很多人都會想，他是怎麼在沒有見過這些學生的情況下，能夠準確的找到這些身處在全國各地的足球天才的？
所以這件事，他必須要想一個萬全之策出來纔行。
所以，再讓獵頭公司幫忙挖人的情況就行不通了。
對於這件事，楊信想了好幾天時間，終於讓他有了一些頭緒。
想要不被人懷疑，最好就是要找一個由頭，讓人知道他有想要成立一支足球隊的想法。
然後，再在網絡上公開海選球員，然後制定一些讓人無法拒絕的獎金。
只要參加選拔的人數夠多，楊信就可以渾水摸魚，把那十八個足球超級天才想辦法弄過來。
到時候就算這些學生都成爲了足球巨星，別人也不會懷疑楊信是開了外掛，而只會說他運氣好，一下子遠到了那麼多有天賦的球員。
這天，楊信百無聊賴的刷着蚪音，突然他看到了一個視頻。
這是一箇中國球迷吐槽亞冠賽中，魔都中建隊以0—7輸給了韓國三星隊的視頻。
視頻中吐槽的是一箇中年男人，稱自己期待國足崛起幾十年了，每年都是非常失望。
魔都中建是一支他比較看好的球隊，去年還拿了中超亞軍，沒想到一年時間竟然退化到了這樣地步，0—7輸給韓國三星啊，這麼大的侮辱，讓他非常接受不了。
看到這個視頻，楊信眼前一亮，他似乎找到了一個切入點。
這件事情，貌似他可以操作一下子。
於是，楊信打開微博，然後向微博工作人員申請了實名認證。
在楊信提交證明材料後，得知楊信就是最近網絡上非常火的百億富翁後，微博工作人員很快就給楊信實名認證了微博。
實名認證後，楊信的微博後面就有了好幾個標籤：支教老師，夢想獎學金創始人，何信製藥股東等等。
微博官方幫楊信實名認證後，還幫他免費進行了一次大推廣，讓很多人都知道了他認證微博的事情。
微博認證通過後，楊信也嘗試着發表個第一篇微博。
他把他在蚪音上面看到的那個視頻轉載了過來，然後編輯了一段文字，表示對國內足球失望至極。
最近楊信的名字在網上很火，在他實名認證的微博號發佈了這樣一條微博後，頓時就有無數人轉載他發表的這條微博。
很多自媒體也是紛紛轉載報道，並且進行一些列的解讀。
很快這條微博就上了熱搜。
過了兩天，在網絡上對他的微博熱議的時候，楊信和微博官方溝通了一番後，再次在微博上發佈了一條微博。
任何喜歡足球的中學生，年齡不超過16歲的，都可以在夢想獎學金APP上面上傳視頻投稿，到時候他會選拔30人進行培訓。
到時候，楊信會成立一家足球俱樂部，被選中的人可以得到三百萬的安家費。
他這條微博發出去後，頓時就在網絡上引起了非常大的波瀾。
三百萬安家費啊，這可不是小數目，很多人一輩子掙不了這麼多錢。
與此同時，楊信也吩咐夢想獎學金APP的工作人員，在APP上面開一條足球選拔通道，讓想要參加選拔的學生可以有專區上傳視頻。
對於老闆的要求，夢想獎學金的員工們知道前因後果後，都只能說一句老闆有錢任性。
選拔三十名中學生球員培養，並且每一個都給三百萬的安家費，這也太豪了。
三十個人，每人三百萬，就要花出去九千萬啊。
就在楊信通過網絡在全國選拔球員的新聞在網絡上鬧得沸沸揚揚的時候。
這天，楊信接到了一個縣裏的電話。
“楊老師，我是縣令祕書，是這樣的，我們領導想要找你幫個忙……”一個自稱是縣令祕書的人向楊信說道。
“不知道找我幫什麼忙？”楊信問。
“是這樣的，我們領導家裏有個孩子想要安排到楊老師你班上讀書，不知道楊老師你能不能幫忙安排一下？”祕書朝楊信說。
“這個恐怕不行啊，我班上學生太多了，我都有些照顧不過來了，如果你領導家的孩子要來這邊讀書的話，我可以讓周校長幫忙安排到其他班級裏面。”楊信朝對方說道。
“楊老師，我們領導交代過我，讓我一定要把學生安排到楊老師你的班上，不知道楊老師能不能給個面子？”祕書問道。
“不行啊。”楊信直接拒絕說道：“如果你們領導家孩子想要來這邊讀書，直接去其他班級就行，我的班級已經不收學生了。”
“楊老師這是不給面子嗎？”對方語氣有些嚴肅
“你這是在威脅我嗎？”楊信根本不怵。
以他現在的身份，一個縣令還威脅不了他。
在劉梓晨幾人通過奧賽出名了之後，楊信就料到肯定會有特權人物會想辦法給他塞學生。
要是他輕易開口答應的話，以後的日子就沒打過了，今天這個人打電話過來塞一個學生，明天那個人來塞一個學生，到時候累死他，他也教不過來。
別說，這個電話還真只是一個開始。
接下來，在過年前後，陸陸續續又有十幾個電話，或者是一些人當面找到他，想要讓他教一些學生。
對於這樣的人，一開始楊信都會好言讓他們去別的班級。
雖然他不直接教這些學生，但是他也會每天都給這些學生加持學習光環，保證讓這些學生對學習充滿興趣，願意自發學習。
如果實在不行的，他就直接乾脆拒絕，誰的面子也不給，就是不教，怎麼滴？
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