經過幾年的發展，這所山區學堂的面貌已經大變樣了。
在校的學生，連續三年維持在五十人上下。
幾位師範畢業、願意紮根山區教育事業的年輕教師，來到了這兒，音樂、美術等素質教育類的課程終於都能開起來了。
每一個晴朗的白天，人們從山下經過，總能聽到孩子們歡樂的唱歌聲，從學堂那邊隱隱傳來。總會看到年輕的先生，嘴裏銜着哨子，督促着十幾個娃們在操場上轉圈跑步。
80年代的鄉村教育，還不像今天這樣，有着太多的課業負擔和升學壓力。
當時的教書先生，還是很受世人尊重、很有尊嚴的一種職業。
所以像紅石灣小學這樣的鄉村學堂，只要生源和經費穩定，對於那時的園丁們來說，就是一處世外桃源般的所在了。
能從教師的職業中獲得充分的成就感，奉獻精神也就自然而來。
每天放學的的時候，各科老師的辦公桌邊上，都會有四五個留下來改補作業的邋遢孩。
旁邊的先生時而循循善誘、時而急火攻心，恨不能把知識一股腦塞進這些榆木疙瘩般的小腦殼裏。
操場旁邊的十幾畝山地學田，去年秋天被師生們分成三壟，分別種上了冬麥、油菜、蠶豆、豌豆等春季作物，如今長勢良好。
金色的油菜花、紫色的蠶豆花、白色的豌豆花爭相綻放，綠油油的麥苗隨風起伏。
學堂新僱的廚師劉大爺，正弓着身子在麥田旁邊的園地裏，收割着今年的第一茬韭菜。
暖春的微風吹過，耳邊傳來了蜜蜂“嗡嗡”的鳴叫聲，令人的心兒都沉醉了。
如今的自媒體平臺，各種短視頻的創作者們，把這樣一類風景和聲音，統稱爲“治癒系”文案。
然而上世紀80年代的春天，王家成讀小學的時候，紅石灣小學周邊的山野鄉村，原生態的風景就是這個樣子。
身在其中卻傻傻的錯過，如今細想起來，真是有點可惜了。
紅石灣小學的教學和管理都上了軌道，當初恢復公職來到這邊，立志要把這所牛棚一般的山區學堂，改造成爲易教易學的一方樂土，這個理想如今看來已經變成了現實，可王元初老先生卻怎麼也高興不起來。
他的左膀右臂，民辦教師老張和老吳同志，如今正在鬧辭職呢，不來學堂已經有些日子了。
今天天氣尚好，王元初杵着木棍，正行走在前往張老師家的崎嶇山路上。
氣喘吁吁的趕到張家灣，老張卻不在家，他的愛人告訴王元初，這個老夥計去大峽谷那邊打獵去了。
老先生謝絕了老張愛人的喫飯挽留，又馬不停蹄的趕到了紅石灣大峽谷。
循着遠遠傳來的槍聲，終於在一處山崖邊上，找到了全副武裝的老張同志。
“老先生！你怎麼找到這來啦？快坐下歇歇！”
老張見到王元初很是驚喜，趕緊邀他在一塊紅砂石上坐了下來。
“你可帶乾糧了？哎呀，累死我了。”
王元初喘着粗氣沙啞的問張老師道，山上轉悠了大半天，他這把老骨頭都快累散架了。
“老先生啊，你這又是何苦，呵呵。我辭職的原因早和你說過，再怎麼勸我都不可能回學校了。”
老張從挎包裏掏出三塊硬邦邦的玉米粑粑遞給王元初，又習慣性的從老先生口袋裏搜出了煙盒，取出兩根捲菸，一根銜嘴裏另一根夾在了耳朵邊上。
“老張啊，你今年剛剛四十吧？做人眼光要長遠一些，不能只盯着眼前的這點小利。說不定幾年之後。國家的民辦教師政策就改變了，給你們轉正爲國家幹部。下半輩子拿退休工資，那有多好！”
王元初口乾舌燥，咀嚼着玉米餅又顧着說話，一下嗆着喉嚨劇烈的咳嗽了起來。
“老先生你說的輕巧，不看這蠅頭小利，我拿這石頭養家啊？我和老吳在紅石灣小學代課快二十年了，如今每個月的的工資只有十塊錢。小葉她們剛從師範分配過來，就能拿五十大毛，還喫着國家的商品糧。老校長你說句公道話，我們在學校幹還有啥勁頭？我這手藝多好，每天獵槍一挎在這大峽谷裏轉上幾圈，三五塊的票子就到手了，哈哈哈！”
單純的從收入角度考慮，民辦教師和他這個獵人相比，可是差太遠了。
“就算是將來政策有變化，肯定也是國家教師上位，民辦教師各回各家，到時候人財兩空，還不如現在就滾蛋來的痛快！老先生你不要再勸了，打死我都不回去了。”
老張心意已決，瞅了瞅天上盤旋的鷂鷹，擡腿站了起來。
“老張，這樣你看行不行。今後各個年級語文、數學的主課，每個班的班主任，都有小葉他們和我來承擔。你和老吳只帶些自然、勞動之類的副課，每天也就兩三個課時，順帶幫着我做些管理方面的事情。其餘時間你倆想幹啥幹啥，搞點副業、家裏的農活也都能照顧到了。就算是給我個面子，怎麼樣？”
王元初也跟着站起身來，滿臉堆笑的央求道。
他這麼苦口婆心的說服老張，一方面有自己的私心。
這兩年分配過來的三位年輕教師，與自己女兒英子差不多的年紀。不管是工作還是生活，老先生與他們都處不到一塊。
吳老師和張老師這倆老夥計同時辭職，令他感覺空落落的。從此以後閒暇時間，喫喝玩樂都找不到個伴了。
另一方面，王元初也確實爲這兩位老同志感到惋惜。
紅石灣小學當年從無到有，從破敗不堪到今日的生機勃勃，老張和老吳都一路走過來了，這麼多年沒有功勞也有苦勞。
如今的日子剛剛好過了一些，他們二位就辭職不幹，在王元初看來着實可惜。
萬一過幾年國家來個政策，十年、二十工齡以上的民辦教師統統轉正，這兩位老先生可就虧大發了。
“好吧，明天我就回校，老先生你說話可要算數啊！葉老師她們年輕人就應該多壓一些擔子。以前紅石灣小學，就我和老吳、小車三個教師，要啥沒啥，還要管理五個年級的學生，不也過來了嘛。”
聽了王元初的勸告，老張看着前方沉思了片刻，纔回頭對老校長道。
其實他的本心是不想辭職的，但是二十多工齡的老先生了，收入不及年輕教師的四分之一，活還乾的比他們多，這口怨氣實在是咽不下。
況且如今家家戶戶都在致富奔小康，他一個民辦教師這麼點薪水，也越發覺得心裏不平衡了。
“君子一言駟馬難追，這就對了，呵呵。老張，不是我說你，一個人在這山溝溝裏轉悠，早晚會變成孤魂野鬼。學堂裏多好，一日三餐免費供應，我們幾個老同志沒事一塊拉拉呱、吹吹牛、打打平貨，人這一輩子還要怎麼活啊！”
王元初如釋重負的拍拍老張的肩膀，這尊大神他總算請回頭了。
“老先生，你是站着說話不腰疼啊。我哪怕只有你一半的薪水，也會安安心心的在學校裏混日子了！”
老張嘆息了一聲，提着獵槍，挎好裝滿野味的竹簍，扶着王元初回到了山路上。
“別在我跟前哭窮，我還不瞭解你！一個人兼了幾份閒差，整個紅石灣大隊，就數你家的小日子過得滋潤！”
王元初不屑的譏笑道，老張走在前邊沒有反駁，一通哈哈哈哈，算是默認這樣的事實了。
當天晚間，兩個人又趕到了吳老師家，勸說這位老夥計歸隊。
老吳和王元初差不多同齡，都五十多歲了，待在家中也沒啥事可幹，他的離職純碎是跟風賭氣。
所以老校長親自登門求賢，就趕緊順着臺階下了。
大別山區的鄉村教育，好像直到1998年，才普遍推行“民轉工”改革。
老張終於等到了這一天，以國家教師的身份光榮退休，每月三千多塊的退休工資，已可使他的晚年生活衣食無憂了。
當初如果不是王元初老校長的堅持，他這個山間獵戶，如今只能拿每月一百元的農村社保，那樣的日子可就慘也。
老吳的運氣要差了一些，返校沒幹幾年就回歸田園了，終究沒有等到鄉村民辦教師翻身解放的那一天。