距離第二次忍界大戰還有兩年的時間。
第二次忍界大戰的時間是木葉二十九年到木葉三十九年，整整打了十年。
距離蜜月結束已經過去四年。
在這四年裏千葉的實力又有飛躍式進步。
這四年中他也撿到好幾次碎片，這些碎片包括有：
三勾玉寫輪眼、白眼能力、漩渦體質和一個雷遁鍛體祕術。
這就是四年間撿到的碎片。
千葉的寫輪眼和白眼都是能夠進化的，所以跟宇智波和日向一族的人是沒差別的。
而寫輪眼進化的關鍵是接受負面情緒。
至於白眼的進化條件就比較苛刻了。
繼承了漩渦體質，現在千葉的查克拉和生命力都提升巨大。
現在千葉不會再考慮查克拉不足的問題，現在的他使用“多重影分身之術”，一次能同時分出上百個。
自從繼承了漩渦體質，千葉的身體素質已經強得變態，現在身體素質已經不是他的短板。
而且修煉了雷遁鍛體祕術的這幾年，千葉現在的身體已經足夠堅韌和強大，再使用“風遁.螺旋手裏劍”等威力更大的忍術也不怕傷害到身體。
再說刀術，現在的千葉刀法上的領悟已經遠遠超過旗木朔茂。
前幾天千葉和旗木朔茂單純用刀術切磋，千葉兩招打敗他。
要知道現在的旗木朔茂雖然不是實力最厲害狀態，但是已經相差不遠了。
在這四年裏，千葉沒有展露自己這些能力，他的生活十分低調，除了在家裏陪老婆，就是在學校教導學生，監獄那邊在一年前已經卸任，所以千葉現在的工作就是教書育人。
當然他偶爾也會接一些任務，這些任務都是火影指定給他的，千葉的任務完成率百分百。
沒有人知道千葉現在的實力有多恐怖，因爲沒人看他動手，甚至朋友找他切磋，他都是剋制自己實力。
千葉就像一個路人觀賞着路邊的風景，沒有特意改變歷史。
綱手和梅子已經十五歲了。
千手繩樹和波風水門已經五歲了。
而千葉已經十一歲了。
千葉的年紀和宇智波富嶽差不多。
此時十一歲的千葉身高有一米六一，身材雖然不是很高大，但是身形挺拔，現在的千葉雖然容貌依舊很漂亮，但是漂亮中卻能看到一股英氣，這張臉是女孩子見了都會害羞的臉。
值得一提的事是綱手，她不僅身高長高了，現在最關鍵要說的事是他那飛機場已經成功變成c罩杯了，這個規模只是比梅子小點，梅子現在離d罩杯還差點。
不要問千葉怎麼知道的，他們都是夫妻了，摸都能摸出來。
你可能會說小孩子就做這樣的事是不是太不純潔了。
去你舅舅不純潔，自己老婆愛怎麼不純潔就怎麼不純潔，你們管的着嗎。
現在千葉正在教室裏教授學生們理論課。
這個班級的學生有波風水門。
現在已經開學一個月了。
千葉這四年也教過幾屆學生，被千葉教過的學生，那些帶隊的指導老師都誇千葉教得好。
要說這個班最認真的學生要數波風水門，其他學生有的神遊天外，有的在說悄悄話，而他卻專注做着筆記。
有天賦的人並不可怕，但是有天賦卻那麼努力的人是很可怕的。
難怪波風水門以後的成就那麼璀璨，這也不無道理的。
班級的女生最喜歡聽千葉講課，倒不是千葉課講得好，而是千葉長得太好看了，這有顏值的人在哪個世界都喫得開。
“同學們上午的課就講到這裏，如果有啥不懂的歡迎你們隨時來問，還有我說過要抽查筆記，你們回去後沒有做好筆記的，請找人借抄，如果哪個同學沒有完成課堂筆記，我會給你們意外驚喜。”
上次有幾個調皮搗蛋的學生上課說話扔東西，有的還揪女孩子的辮子，千葉就讓他們圍着操場跑到脫力，然後用刀把他們頭髮全部剃光，從此以後，沒有學生不敢不聽千葉的話。
千葉剛走出教室，波風水門就追過來。
“水門同學，你有什麼事嗎。”
“老師，我想請你教我暗器投擲技巧，不是學校教的那種，拜託了。”
學校目前教的都是用木頭做的苦無或者手裏劍，千葉只教給他們發力技巧和直線射中靶子的方法，更高明的技巧就沒傳授。
倒不是千葉有所保留，而是他們基礎差，天賦有限，更困難了教了也學不會。
“下午放學後，你在學校修煉場等我。”
“謝謝老師。”
波風水門高興得像個孩子，不對說錯了，他本來就是孩子。
現在的波風水門天賦還沒有展露出來，木葉還沒有對他重視，所以他只能和其他同學在教室按部就班學習，不能接受名師指點
不管是不是波風水門，哪怕是一個普通沒有天賦的學生，千葉都會認真教導，只要他肯學。
當然那種沒學走就想跑的學生，他會讓他們打好基礎。
下午實踐課結束後，千葉並沒有馬上回家。
而是留下來教導波風水門這個孩子。
千葉把自己會的暗器技巧和經驗毫無保留的教給他。
波風水門生怕忘記還拿着筆記本記着。
好記性不如爛筆頭，這是千葉說過的。
整整紀錄了四頁紙。
對於波風水門這種天才，只要給他翅膀，他自己就能飛得很遠，千葉要做的，只是給他足夠的養分。
千葉不斷演示給他看，波風水門瞪大眼睛看着，生怕錯過一個細節。
直到天已經快黑了，千葉才結束指導。
“我所會的暗器技巧和經驗已經全部教給你了，至於你能學習到哪個程度就看你自己了。”
“老師我知道了。”
波風水門對着千葉九十度鞠躬，這是他對千葉的尊敬。
等千葉走後，波風水門回憶老師投擲暗器的場景，心裏不禁佩服，自己到底能不能做到老師那樣厲害。
看着滿滿四頁紙，波風水門沒有泄氣反而激起鬥志，老師能做到，我也能做到。