時間又悄悄流逝，現在已經開學兩個月了。
這學期是千葉教這個班級最後一學期。
千葉可不是和地球的班主任一樣，學生升級，他就跟着升級，他一直都是教着一年級。
千葉教導學生的東西，學校幾個中忍老師都複製過來教給自己學生，順便自己也偷偷修煉着。
千葉對這個倒是無所謂，畢竟大家強纔是真的強，只是單憑千葉教的東西，想要成爲絕世強者是不可能的，除非後面有什麼機遇。
下午，千葉教完學生正準備回去。
“老師。”
千葉一聽後面有人喊，而且喊自己的聲音是水門。
千葉停下腳步轉身等他。
“水門同學有什麼事嗎。”
“老師我想請你再教我忍術。”
“我之前教你的，你都掌握了嗎。”
“老師都已經掌握了。”
“那行，你跟我走。”
聽到老師同意，水門十分高興。
一般學生在修行上的要求，千葉都會滿足的。
兩人來到修煉場後面的小樹林。
以水門的天賦，過去幾個月，學會這幾個忍術也不算太驚訝。
“既然你已經掌握之前我教你的忍術，今天再教你兩個新忍術。”
“老師我”
“水門同學有什麼話就直說。”
“老師我想學你以前展示過的風球。”
“你是說螺旋丸。”
“是的。”
這個螺旋丸本來就是他以後開發的，現在竟然讓自己來教他自己開發的忍術，千葉覺得有點怪怪的。
“你爲什麼會想學螺旋丸。”
“不知道爲什麼，看到這個忍術我就覺得親切和一絲熟悉。”
不是吧，這也能感覺出來，真是太詭異了。
“那好我今天就把螺旋丸教給你。”
大家都知道修煉螺旋丸總共有三個步驟分別是:轉破水球，轉破橡皮球，維持螺旋丸。
從物理學的角度來看，這不過是一個行星模型而已，盧瑟福的原子模型，從創造的一開始就是借鑑了行星模型，原子的中心是原子核，周圍是圍繞着核旋轉的電子，電子由庫侖力束縛而使得不能逃出原子的範圍之外。
但是盧瑟福的原子模型是有問題的，就是電子在作圓周運動，會向外輻射電磁波，導致原子能量下降，最後電子塌縮到原子核上.由於原子本身是穩定的，所以這個模型的解釋是無法通過的。
同樣的，螺旋丸的威力越大，就越需要施術者的補充查克拉來維持，大量的查克拉用於維持而不是增加威力上.它需要一個穩定的模式維持自己的能量，而不是依靠施術者的補充來維持螺旋丸的能量不變。
第二階段是轉破橡皮球，有了第一階段的成功，旋轉是沒有什麼問題了.但是威力並不大，理由是沒有集中.這和原子模型一樣，原子核有足夠的束縛力才能維持原子的穩定。
根據泡利不相容原理，他製造的查克拉會在不同的軌道上並存，而不會互相抵消，從理論上來說可以無限提高威力.但是仍然受到查克拉總量和意志力的制約.也就是說，螺旋丸在研究的過程中讓第四代想了3年，就是爲了一個泡利不相容原理。
水門拿出本子和筆把千葉的每句話原封不動抄寫下來。
千葉已經把螺旋丸的修煉方法詳細說了，甚至把物理學都說了，千葉也不管他懂不懂，但是千葉知道他肯定能學會這個術。
好了老師親自演示一遍螺旋丸，你看好了。
千葉伸出一隻手，千葉故意放慢速度，很快千葉的手掌出現一個小型風球。
“看好了嗎。”
“看好了。”
“這個術是無印a級忍術，學習難度有點大，你要有耐心。”
“知道了老師。”
本來水門纔剛上一年級，自身查克拉沒多少，基礎也不牢固，現在學習有點拔苗助長，但是再過兩個月，千葉就不教他了，這個時候教了他，讓他以後慢慢練吧。
以他的天賦如果想掌握這個忍術沒有一個月是不可能的。
如果是後期的水門也許幾天就能學會。
千葉教導完水門就回家了，只有水門在小樹林裏面修煉。
回到家，看到四個女人在等着自己喫飯。
爲什麼是四個人，因爲漩渦辛久奈也來了。
這小丫頭蹭飯已經習慣了。
“姐夫不是早放學了嗎，你怎麼現在纔回來。”
“我教導班裏一個學生所以回來晚了。”
“哦”
“姐夫你單獨教導誰了。”
“水門。”
“姐夫你怎麼老是給他開小竈，本來人家就打不過他，現在有你幫忙，更打不贏他了。”
“那我也可以教導你啊，可是你問了嗎。”
“我”
“自己不夠努力還怪別人。”
“好了，你就別說她了，大家喫飯吧。”
綱手說話了，千葉只好閉嘴。
辛久奈瞪了千葉一眼。
這女孩對自己越來越不放眼裏了。
喫飽了飯。
千葉帶着兩個老婆出去散步一下，飯後散步有助於消化。
辛久奈也跟着上來。
“老公，我看這丫頭好像挺喜歡你的，我見他喫飯的時候，總是不時偷看你。”
梅子笑容詭異地說道。
千葉被她這話嚇得一跳。
“你不要亂說，哪有這回事。”
“老公你怕什麼，他六歲，你十一歲，她做你女朋友也沒什麼。”
綱手笑着說道。
“我說別的女人都怕自己老公到外面沾花惹草，你們怎麼慫恿自己老公找女朋友。”
兩個女人對着千葉吐了下舌頭。
“姐夫你們在說什麼。”
“我們在說，以後你再來蹭飯喫要交錢。”
“姐姐你看姐夫欺負我，還要我交錢，小氣鬼，回去告訴奶奶。”
讓千葉娶辛久奈這是不能的，辛久奈如果不能跟水門在一起，那就沒有漩渦鳴人，這後面的劇情就全亂了。
而且千葉對辛久奈一點感覺也沒有。
現在香子的事情已經夠頭疼了，再惹另外一個女人，他還活不活了。