如果說，昨晚僅僅在身體上進入了她的話，那麼現在的高冷被這個女人一絲不苟的秩序性和堅持打動了。
這裏這麼好，又是的家鄉，爲什麼想去帝國呢
“帝國很多年輕人喜歡你們的文化，看你們的漫畫，買你們的東西，哪怕你說的這個手帳本子，很多年輕人也會說，這品質一看就是日本人出的，不是帝國人出的。你爲什麼會想去我們帝國呢”
淺尾舞似乎地高冷提出這個問題感到震驚，她放下手中的中文單詞本站了名一聽到借鑑就氣不打一處來不同，除了文學作品惡劣的抄襲，這一點誰都不能容忍。日本對媒體，文化，甚至研發方面的抄襲遠比我們寬容，甚至可以說推崇。
都說日本車厲害，豐田創始人豐田喜一郎在最初的階段，從美國買進福特，拆下福特所有的零件，一個個零件分析，一個個模仿，經過了抄襲階段後，實現瞭如今豐田的騰飛和自主創新。
日本變態所以把抄襲當作好事
那就大錯特錯了，俄羅斯抄襲美國工業，英國，法國，德國包括美國，任何一個發達國家在成長的最初階段都是靠着像其他國家學習而有了現在的地位。
正如我們抄襲韓國的綜藝，我們也想創新，但是現在火候還不到。爲什麼不到
我們的綜藝製作團隊還不夠火候，還需要再多磨礪幾次才能讓技術靠近發達國家，我們的精品編劇還太少，還需要積累。
而通過模仿，能快速地聚集人氣，聚集金錢，而金錢和人氣則能更快速地推動這個行業的進步。所以，今天的帝國大陸的綜藝，能讓臺灣，讓香港覺得無法超越；今天帝國排出的精品電視劇，能如同當年臺灣劇，香港劇一樣風靡亞洲。
也是大企業崛起的必經之路。
帝國政府學習的日本政府的減負教育，可以預見的是，未來十年，帝國的培訓機構市場也會如同日本培訓機構市場一般發達，而現在，高冷要做的是搶佔這一塊領域，確保十年後的培訓市場，被星光集團佔據最高領地，甚至獨吞。
而這些，需要真正適用帝國孩子的好的教育，第一站日本，請到日本這方面的專家，將日本最先進的培訓經驗請回去，最精華的教育方式請回去，爲十年後的星光集團奠定基礎。
“高總，日本藤野先生約我們上午見面，可是”楊關關有些焦急，看來有突發情況：“可是韓國的公司的副總也來了，他們也要請藤野先生去做培訓市場。”
“公司，這可是國際性大公司啊。”劉經理一聽有些急了：“這可怎麼辦”
藤野先生在公立幼兒園當了五年院長，在一流的私立幼兒園當了十五年園長，又在一流的培訓機構做了九年的教育專家。沒有誰比他更適合來帝國幫星光集團建立起合適的培訓機構。
自然，這樣的人才韓國也想要，日本培訓機構和育兒理念在韓國比在帝國更被廣泛傳頌。
公司是韓國國際性大公司，他要拿下藤野先生可比星光集團要拿下，簡單多了，其資本就是星光集團數十倍。
“怎麼辦要不然我們換個人這藤野先生的價格肯定會被擡高，我們槓不過韓國公司的。”楊關關沮喪地說道。
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