“這個白幼幼，可真是天生的罪犯坯子，殺了這麼多人，還放火燒了學校。”
“她一定還在學校中，就是不知道她究竟在哪裏了。”
“不管在哪裏，都一定要找到她，一定要將她折磨的求生不得求死不能，才能解我的心頭之恨。”
就如同白幼幼所想，
老師們撥打了救火電話，將學校裏四處燃起的熊熊烈火撲滅，這對學校造成了很大的損失，再加上死了這麼多的孩子，學校方非常憤怒，發誓一定要找到白幼幼，他們甚至還專門爲此展開了會議：“找尋白幼幼是第一步，但白幼幼這麼兇殘，爲了避免不必要的傷亡，還是暫且讓學生們先回家。”
“再請一些外援。”
“最重要的是，把學校的電閘修好，學校的電閘一修好，通過調查監控，我們尋找白幼幼的難度就大大的降低了。”
“沒錯。”
學校的老師們分頭行動起來，而這時候這頭的白幼幼纔想到，她可以破壞電閘，他們也可以修好電閘啊，所以，目前最要緊的就是破壞學校裏的監控了。
可是監控都很高，她要如何破壞呢？
白幼幼透過窗戶看到不遠處的電子監控，無助的抿了抿脣。
這具身體、
真的太小了啊。
如果換做她原來的話，破壞一個監控又算得了什麼？…
等等，她剛剛想什麼？
換做她原來？
她原來很厲害嗎？而且破壞一個監控也算不了什麼，所以，她原來並不是個孩子嗎？
白幼幼想着想着就入了神，腦海中也閃過一個又一個複雜又奇特的圖案，白幼幼手中下意識的跟着揮動，在力竭的那一刻，一張金黃色的符篆突然出現在她眼前，而白幼幼也因爲用腦過度而瞬間跌落在地，那種玄之又玄的感覺也瞬間消失。
忽視掉屁股傳來的疼痛，白幼幼有些興奮的看着眼前金黃色的符篆，眼中滿是驚奇之色。
這、
是她畫出來的嗎？
所以，
她以前並不是一個簡單的人？
白幼幼心跳如鼓，緩緩的生出手指點在金黃色的符篆之上，這是個什麼樣子的符篆呢？它有什麼作用呢？又要怎麼用呢？
要不然，
讓它落在監控之上，去破壞監控？
白幼幼下意識的這樣想着，剛剛想完，符篆就化作一道流光從窗戶飛了出去，直接落在了電子監控上，剎那間，監控處狂風大作，電子監控的玻璃瞬間結滿了蜘蛛網。
這是個風符。
而且是個威力很大的風符。
白幼幼興奮的舔了舔脣，她眼睛都亮了起來，顧不得大腦的疼痛，她又迅速畫了一張風符，很快，風符成型，白幼幼驅使着風符再次朝着電子監控而去，這一次電子監控直接就啪嗒一下掉落在地，成了兩瓣。
監控徹底壞了。
白幼幼得意的笑了起來。
現在，她可以隨便破壞學校裏的監控了。
這般想着，白幼幼再次畫起了風符，一連畫了七八張以後，她的大腦已經要炸了，於是她趕緊停下來休息了一會兒才又繼續開始畫符。
白幼幼總共畫了二十張風符，
畫好以後，她整個人就跟從水裏撈出來的一般，但儘管再累，她心裏的興奮之情都無以言表，她拿着風符就翻牆出了宿舍，然後在附近找起了其他監控。
這樣一來，這電閘要想修復好那就難了許多。
把電閘裏的線攪得粉碎以後，她又進入了天台、從天台往下望，只有兩三個電子監控，於是就用風符將這些電子監控全都破壞了。
好了，現在就萬事大吉了。
白幼幼想着，又去放了一把火後纔回到宿舍之中，她實在是太累了，也不敢睡死，就躲在窗簾後面抱着自己睡了一覺、
而就在她睡覺的時候，
教學樓又燃起了熊熊大火，氣得一羣老師吹鬍子瞪眼，恨不得立刻抓到白幼幼，
但這只是妄想而已，
沒了監控，他們連白幼幼的衣角都摸不到。
“氣死了。”
又一次的將火撲滅，老師們已經心力憔悴：“不能再這樣下去了，我們現在是被白幼幼牽着鼻子走，怎麼樣？修電閘的師傅來了嗎？”
“來了來了，但是剛剛着火他還沒上去。”
“那就讓他趕緊去啊。”
去又有什麼用嗎？
“這個電閘裏頭的線全都被砍斷攪碎了。”
修電閘的師傅看着眼前的電閘，眉頭皺得死緊：“沒有一根完好的線，要想修的話肯定是很難的，幾乎等於不可能的事情。”
“不、不可能？”
老師們懵了，也連忙湊上去查看：“一個小孩兒而已，怎麼可能把一個電閘破壞得這麼徹底？”
“對啊，按道理來說不應該啊。”
老師們都急了，而修電閘的師傅就趕緊道：“你們也彆着急，電閘裏頭的線碎了，我們可以換個電閘，這個用不了多少時間的。”
此話一出，老師們這才鬆了口氣，但還是感到很不解：“這白幼幼有點邪門啊，一個小孩兒，能把電閘裏頭的線砍成這樣子？”
“她好像只砍了幾刀吧。”
“而且力氣又很小。”
老師們的臉色十分凝重。
這個白幼幼，跟以往那些殺人犯的兒女都不一樣，她比那些殺人犯都還要更加可怕，先是在短時間內完成反殺，然後又猜到學校裏有監控，乾脆利落的破壞電閘，接着就進入雜物室破壞機關——
聰明。
她非常的聰明，且膽子也很大。
“接下來咱們該怎麼辦？”
“我要先回去拿工具，我本來以爲修一下就好了，沒想到還要換電閘，你們等等我。”
電閘師傅回去拿工具了，而老師們既將白幼幼恨得咬牙切齒，又有些坐立不安，只期盼師傅趕緊回來，這樣他們就可以早日找到白幼幼了。
真是後悔，
如果早知道她這麼厲害，
那他們也不可能放任王老師一個人對付她。
現在好了，已經錯過了殺她的最好時機。
他們、
真的還能夠逮到她嗎？
聽着學校的喧鬧聲，老師們內心有一瞬間的茫然。