筆趣閣 > 魔帝寵妻:神醫九小姐 >第1784章 院長授課
    第135章院長授課

    “這是一張上品飛行符。大家用你們手中的武器攻擊,全力攻擊。”

    於是,所有人都舉起劍,全力朝那張飛行符攻擊,

    “轟!”飛行符爆破了

    大長老又在大家面前製作了一張符籙,扔向半空。

    “這是一張上品飛行符和上品防禦符於一體的符籙。大家再全力攻擊,”

    於是,所有人又都舉起手中的劍,全力朝那張合體的符籙攻擊。

    安琪兒發現,她手中的靈劍,劍氣劈到那張符籙上,發現“嘭”的一聲,好象是劍氣與劍氣相撞發出來的,那符籙根本沒有爆破。

    當然,峯頂上所有學員所用的靈劍是導師提供的靈劍。

    安琪兒知道若用她的神筆劍,肯定能攻破。

    但是這裏,不是攻破與攻不破的事。這裏,大長老向大家在證明一個事實,那就是複合符籙,要比單一的符籙更加耐用。安琪兒想到,以後自己可以製作防禦型的飛行符了。這樣,以後會在飛行符上,若有人突然襲擊,還可以幫自己抵擋一下。

    安琪兒又想到了護身符,以後製作護身符的時候,也可以製作成複合式的,比如製作成防禦類的護身符,也可以製作成攻擊類的護身符。

    總之,今天大長老授課內容,讓她收益非淺。

    晚上回自己的院落,安琪兒果然製作出了上品靈符,而且還是複合形的上品靈任,這讓她非常激動,於是,她幾乎用了一個晚上,不停地製作,製作出了上百張上品靈符。

    這些上品靈符放在身上,即可以防身,又可以用來攻擊,她還拿出一部分給了桃紅和楊顏。

    第三天,是御獸師朱自生副院長來給大家授課,主要講如何用精神力控制魔獸,讓魔獸與自己合作對敵。這裏講的御獸,主要是指契約的魔獸。安琪兒又從中學到一些東西,她現在有契約獸,那就是小幽幽,其實如何御獸,她倒是感覺不難。她的小幽與她是心意相通的,小幽當時是主動與她契約的,都是心甘情願的,所以,她不需要奴役他,小幽就象她的朋友,象他的孩子一樣,她視爲珍寶。她纔不要按照御獸訣去強制他做他自己不喜歡的事。

    第四天,是丹器陣師李長老來給他們授課,先給他們講了煉丹方面的基礎知識,比如如何控火,如何煉丹。安琪兒從未煉製過丹,也不知道自己是否有這方面特長。於是,她就學着導師的模樣,在丹爐前,運轉法訣,將體內火元素外放,也就是內火外放。果然可以。學會了控火,又開始跟着導師辨識藥材。於是,一天的時間不知不覺就過去了。

    第五天,大家都以爲會是音畫導師院長來給他們授課,院長沒有來,仍然是丹器陣導師來授課,他繼續給大家講授示範如何煉器,之後又講授陣法方面的基礎知識。

    第六天,是武劍師百里齊畫院長來授譚,第七天是符籙師,如此循環了三個月。

    終於,在三個月後的第一天,大家盼來了音畫導師,也就是院長,來爲他們授課了。

    授課地點仍然是插雲峯的峯頂廣場。三個月以來,安琪兒和楊顏每在都堅持不用飛行符不御劍飛行,堅持利用體力本能爬山,也正是

    這樣,她們兩個人體能都有了很大的提高。

    可以這麼說,現在的她和楊顏,在山林中,在懸崖峭壁上都可以身輕如燕,行走如飛。

    再也不象第一次爬插雲峯時,身上還要綁着繩子,還要被楊鴻拉着爬山。

    現在的她們,從山下到山頂,用不了半小時,就可以安全到達。因爲爬山不只鍛鍊的身體,還同時鍛鍊的身體的靈巧性和敏捷性,更鍛鍊了對外界事物的準確反應力。

    當楊顏和安琪兒的身體輕輕飛落到峯頂的廣場上,院長東方洪也從遠處飄然而來。

    “院長大人終於親自來給我們授課了!”所有人都激動不已。都齊齊站好,等待院長授課。

    事實上,這個院長東方洪乃是樂無弦。

    樂無弦站在四十名學員面前,目光在每個人身上掃視一遍,

    “三個月的學習和訓練,大家都有所提高。我是你們的音畫導師,我想,對於音樂和繪畫方面的基礎知識,大家早就有所瞭解,我也就不再細述。但是,今天,我要利用音樂和畫,對大家進行一場能力測試。這裏有一堆樂器,大家任選一樣。用你的樂聲對抗我的樂聲,如果堅持不了,就到左邊的空地站好。”

    只見樂無弦的手一揮,大家的面前出一堆各種種樣的樂器。每個人上前,挑選一件自己中意的樂器。

    安琪兒也上前,她隨手拿起一個不起眼的竹笛。

    看着大家手裏都拿到了樂器,樂無弦的手在自己的面前一揮,他的面前便出現一架古樸的七絃琴。

    事實上,樂無弦不需要任何樂器,可以在空間任意彈奏的,可以彈奏出所有樂器的美妙聲音來。但是,他目前的身份是院開,是東方洪,所以,他還是按部就班地在大家面前表演。他現在,是要測試這些學員對音樂的樂感。以及對抵抗音樂的能力達到幾成。

    大家看到院長兩手往七絃古琴上一放,十指在上面輕輕滑動,一首美妙無比的音樂便幽然而出,進入每個人的腦海。

    “好美的曲子啊,”有一半的人,都站在那裏愣神

    但也有一半的人,迅速拿起手中的樂器跟隨着院長的音樂附和起來。

    安琪兒站在在那裏,她看到的是院長十指的動作。

    她看明白了那十指在七絃琴上所用的力度和速度。

    安琪兒將竹笛橫放在嘴邊,自己的十指也跟隨着院長的十指所彈奏的譜曲吹奏了起來。

    她這一跟隨,突然發現了裏面的深奧之處,只要自己的音樂合上了院長的節拍,她的內心就變得異常的平靜,同時,心情的平靜之中,丹田卻有一股能量在膨脹。

    樂無弦看着四十位學員,他驚訝地發現,有十幾個人竟然對他的音樂毫無感覺,只是傻愣地站在那裏,有十幾個人有一種樂感,在那裏彈奏,但是根本跟不上他的節拍。

    有十幾個人的樂感不錯,在強行彈奏。但是也不行完全合上他的節拍。因爲這些人,根本不看他的指法,全憑聽力跟隨。

    只有一個人,那就是安琪兒,她竟然跟上了自己彈奏的節拍,而且和自己的音樂非常和諧地融爲一體。


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