道理是這個道理，但他還不到三歲的孩子，能明白她的意思已經很難得了。
更難得的是，他被打也服氣，沒有絲毫覺得委屈和不公平！
時莜萱尺子高高揚起，落的時候還是控制住力道的，並不很疼。
但盛梓涵不知道，他只知道二哥因爲他捱打了，內疚的不得了“哇”一聲就哭了。
“媽媽壞，媽媽不講理，憑什麼打二哥？有能耐衝我來。”
還很講義氣。
只是用錯了地方。
大的幾個孩子都知道媽媽的教育方法，兄弟姐妹是一體，一個做錯事挨罰的一定是大家，這樣就不會養成事不關己高高掛起的思想。
一榮俱榮，一損俱損。
所以，盛家的幾個大孩子都很團結。
而小的剛剛長起來，才接受這樣的教育覺得委屈，也很正常。
“好了，現在到你了。”
時莜萱把小兒子拉到面前，他乖乖伸出手準備捱打。
“等會兒，找打不急，先和我說說，爲什麼要打人？”
小傢伙搖搖頭：“要打就打，別問。”
時莜萱：……
還別問？
不問能行嗎？
不只要問，她還要打破砂鍋問到底。
但“硬問”沒用。
她有對付盛立天的經驗，知道這樣講義氣的孩子應該怎麼對付。
時莜萱沒搭理他，而是對盛梓睿道：“你弟弟不說，我只能打你了，把手伸出來吧。”
“不行。”
盛梓涵立刻攔在三哥面前：“你太不講理了，要打就打我，不準打他。”
時莜萱根本不搭理他，也不再繼續問，佯裝要打盛梓睿。
他沒辦法了，大喊：“我說，我告訴你還不行嗎？”
“說吧。”戒尺放下，時莜萱準備聽小兒子的解釋。
“他長的不好看，我看他不順眼，就想打他。”
時莜萱：……
她現在真的生氣了。
時莜萱眯起眼睛，嚴肅道：“這是你真實想法嗎？”
盛梓涵回答很篤定：“是。”
“手伸出來！”時莜萱厲聲道。
“啪！”
“啪！”
“啪！”
她用了力氣，每打一下，盛梓涵小手都疼的往回抽一下。
但他咬緊牙關忍着，一聲不吭。
王穎好看不下去了，孩子小手被打的紅腫，怎麼能這樣打孩子呢？
幾個大的小時候都不省心，但沒有一個這麼打過。
“萱萱，你渴不渴？喝點水。”
婆婆遞過來一杯茶。
讓她喝茶是假，借喝茶的由頭消消氣，輕點打或者乾脆別打了，纔是婆婆的真正目的。
“我不渴。”
她問盛梓涵：“你看不慣人家長相就要打人？如果下次別人也看不慣你長相，也無緣無故的打你一頓，你怎麼做？”
“他敢？我立刻打回去。”小傢伙很氣憤。
時莜萱藉機教育：“無緣無故打人是不對的，我剛纔打你三哥，你都不高興，覺得你三哥很委屈，你就因爲不喜歡人家就要打人，是對的嗎？”
“不是。”他低下頭。
“明天到幼兒園怎麼做？”
“我去和劉銘阮道歉，我錯了。”