羅老師也是年輕，年輕氣盛，不懂得做人要低調，現在取得這麼大的成績，就想嘚瑟！
尤其是在田老師面前嘚瑟。
“田老師，怎麼樣我們班進步大吧？這才一週的時間，我們班就取得這麼好的成果，你就等着高考後給我學生賠禮道歉吧，字據我收得好好的，你別想賴賬。”
校長臉色不太好，他沒注意到，還在繼續說：“當然你想賴賬也賴不掉，我已經把那張字據裝裱起來貼在我們班黑板旁邊了，好多人都是見證……”
“羅老師，你不要太過分了！”
呵斥他的不是田老師，卻是校長。
羅老師終於後知後覺地發現，校長不太高興！
他想解釋，校長沒給他機會，讓他跟着自己到辦公室去。
他跟着過去了，身後的同學也都跟着一起。
“你們幹什麼？回教室去。”校長不悅。
學生們雖然擔心班主任，但也不能跟校長硬碰硬啊，於是戀戀不捨地回去了。
校長辦公室。
門關上，辦公室只有校長，羅老師，田老師三個人。
校長神色嚴肅：“羅老師，你說事情到底是怎麼回事？”
他又不傻，已經看出這裏面有貓膩。
“我們班同學努力學習，是所有老師都有目共睹的，校長您什麼意思？您不是聽了某些老師的挑唆，覺得我們班成績不真實吧？”
羅老師憤憤然。
田老師卻很得意，道：“沒錯，是我對校長說的，說你們班成績是作弊得來的。”
“羅老師你要是心裏沒鬼，這麼激動幹什麼？”
“你冤枉我可以，但不能冤枉我們班學生，你知道他們這幾天有多努力嗎？”羅老師更激動了。
雖然他和學生們相處時間不長，卻已經深深愛上這些學生。
他的學生們並不聽話，調皮搗蛋的居多，對他也不是很尊重，但他們都是善良上進的好學生。
用平等的眼光看待他們，對他們好，他們就會回報給老師驚喜！
現在田老師毫無根據地亂說，他接受不了。
她可以冤枉他，但不可以冤枉他的學生！
“有多努力？”
田老師不屑：“就你們十二班的學生，再努力還能有我們班的學生努力？哦，也對！”
“我們班級轉到你們班三個人，雖然他們都是我們實驗班淘汰的學生，到你們班還是頂尖的，我承認你們這次週考，應該跟那三個人有關，但你們一定是作弊了，不作弊只努力幾天就能把平均分提升到八十分，是做夢！”
“你是嫉妒，你有證據嗎？沒證據小心我去法院告你……”
兩名班主任吵起來了。
這把校長氣得，心想你們是把我當死人嗎？
這是一點都沒把校長放在眼裏啊。
“咣咣咣！”
他使勁敲桌子，不滿道：“停！別吵了，這是校長辦公室，不是吵架的地方！”
田老師氣憤無比：“校長您剛纔也看見了，羅老師根本不講道理！”