他語言幽默風趣，不時就逗得全班同學哈哈笑，李思雨也抿着嘴脣微笑。
初來乍到，她就對十二班印象極好。
這裏的風氣，和原來班不一樣，和原來班主任說的，也不一樣。
原來在實驗班，田老師可沒少說十二班的壞話，說他們都是差生，不只學習成績不行，人品也不行……
她還說十二班之所以會成績好，都是學霸時然漏題，她能算出來什麼樣的考試，會出什麼樣的題目，所以十二班纔會成績上升這麼快。
完全就是投機取巧，等到高考的時候看吧，十二班指定會傻眼！
李思雨到十二班不過半天的時間，就大爲改觀，根本就不是田老師說的那個樣子！
這裏的學習風氣很好，特別好。
積極向上，處處充滿陽光。
以前的同學，生怕被後面的同學攆上，自己努力拼命學習，卻在別人面前表現出一副不喜歡學習的樣子，麻痹別的同學。
現在的同學，競爭也有，但都是放在明面上的。
成績好的學生主動幫助成績不好的學生，也不怕他們攆上自己超越自己，因爲在他們心裏，都沒有把自己侷限在一個班級，而是眼光長遠，是從省的排名要求自己。
這樣做的好處——同一個班級的同學就不是競爭對手，而是一起奔赴戰場的戰友！
身邊的戰友越多，纔會走得更遠，路更寬廣！
這表明，她可以參加高考，並且以後的人生也都步入正軌。
李思雨爸媽做了一面錦旗，送到學校感謝羅老師，差點給羅老師跪下。
千言萬語都表達不了他們的感激之情。
十二班也在原來的基礎上，再次聲名大噪。
……
田老師上完課回到辦公室，在窗戶外面就看見一羣老師圍着羅老師誇獎，心裏不太是滋味。
這樣的場景十分熟悉，只不過以前被衆星捧月般誇獎的人從來都是自己。
現在人們還是衆星捧月，讚不絕口，但被誇的人卻換成羅老師。
心裏不是滋味，但她也不能說什麼，她現在的威信可是大不如從前，尤其是羅老師還剛剛幫她解決一個大麻煩。
她又不傻，不會當面找不自在。
快下班的時候，田老師到羅老師辦公桌前，誠心誠意道：“羅老師，你上次幫我那麼大的忙，我一直都在想怎麼謝謝你，送禮物怕你不敢要，學校也不允許，所以在家準備一桌家常菜，請你和太太去我家喫飯。”
“不用了田老師，大家都是爲了學生好，不用特意感謝。”他上次懟了田老師後，兩人的關係雖然沒有像是以前那麼惡劣，但也儘量是能不說話就不說話。
因爲教育理念相差的實在太多，道不同不相爲謀。