一年級一班的語文老師踱着方步，環繞着小朋友們慢走，不時糾正某個小朋友的坐姿或是發音，心中暗自慶幸，幸好安排自己教的是一年級一班，如果是隔離班，估計自己不用一週就會心臟病發作吧。
在一年級一班的隔壁，也就是一年級二班，卻似乎從來應沒有正常過，教室裏不時傳來哭喊聲、吵鬧聲、雞叫聲、鬼叫聲、狼嚎聲、虎嘯聲、象嘶聲、牛哞聲、豬叫聲......什麼聲音都有，就是從來沒有聽到過讀書聲。
“我的象鼻鞭，一鞭抽下去，可以分海斷山，天下無敵，妖怪哪裏跑，喫俺一鞭。”姚靈牙揮舞着一根軟鞭，追着黃家三兄弟亂抽，怒氣沖天。
今天黃喫雞不但偷吃了老媽爲自己準備的愛心便當，還在便當里拉了一坨不可言狀之物，差點把自己給薰倒，今天不逮住他痛打一百大板，絕不罷休。
“看我的雙刀，你那破鞭可敢讓我的大力牛刀砍上一刀。”劉奎力雙手各握着一把大菜刀，追逐着姚靈牙的軟鞭。
劉奎力倒不是要幫黃家三兄弟，但只要是姚靈牙想幹的，他就一定要對着幹，誰讓他一直不承認班級裏自己纔是力氣最大的那個。
“朱逢冬，你的寶貝是什麼？還不拿出來讓我們開開眼界，再不敢拿出來，我就告訴全校同學你的寶貝就是一根牙籤。”黃喫雞一邊躲着四處飛舞的軟鞭，一邊還不忘向朱逢冬挑釁。
朱逢冬扭扭捏捏的掏出了自己的九齒釘耙，全場頓時安靜了。
“這不是種地的耙子嗎，胡菡芝，你還不快快現出原形，讓朱逢冬幫你鬆鬆土。”黃喫雞第一個反應過來，一邊捂着肚子滿地打滾，順便圍着姚靈牙轉圈放屁，一邊還乘機連胡菡芝一起調侃。
“哇，我不是種地的......”胡菡芝的淚珠還在眼眶裏打轉，朱逢春卻已經躲在教室的角落裏大哭起來，一直以來她都爲這九齒釘耙感到羞恥，今天更是被黃喫雞勾起了自己痛苦的回憶。
一看到朱逢春哭了，朱逢冬、朱逢秋、朱逢夏的眼睛都紅了，從三面圍住黃喫雞，封鎖住他逃竄的空間，姚靈牙的軟鞭乘機從地上挑起，將黃喫雞綁住。
朱家三兄弟乘勢撲了上去，一個拽頭，一個揪尾巴，一個用九齒釘耙給黃喫雞梳毛：“我讓你笑，你居然敢害得四妹哭了，我今天就用九齒釘耙把你的毛都給梳順了。”
黃喫雞哇哇叫着，四肢一尾亂蹬，但就是沒法施展放屁大法。沒辦法，剛想施法，被耙子一梳，不論是外括約肌、提肛肌、臀部雙側肌肉，還是腹肌都是一陣亂顫，完全無法聽從指令。
黃喫兔、黃都喫想來救自家兄弟，卻被姚靈牙攔住去路，還有胡媚喜、姚光定在旁邊騷擾，只能乾着急卻怎麼也沒法衝過去救自家兄弟。
“我們要聽，胡老師快講。”剛剛躲在角落裏暗自哭泣的朱逢春立馬蹦了出來，代表了班上所有同學，特別是自己的三個哥哥。
黃喫兔、黃都喫也都乖乖的站好，舉手支持老師講故事。
胡老師眼眸一轉，微微一笑，隨口拈來：“武王問太公曰：“王者舉兵，三軍器用，攻守之具，科品衆寡，豈有法乎？””
“太公曰：“大哉，王之問也！夫攻守之具，各有科品，此兵之大威也。””
“武王曰：“願聞之。””
朱逢春：“老師，您講的是什麼故事，怎麼這麼拗口，這個故事與我們的九齒釘耙有關嗎？”
胡老師：“六韜五略你們總聽說過吧，這就是六韜中的虎韜·軍用篇，是最早描述釘耙的兵書。算了，老師就直接說和九齒釘耙有關的那一段吧。”
胡老師清了清嗓子：“伐木：大斧，重八斤，柄長三尺以上，三百枚。棨鴳，刃廣六寸，柄長五尺以上，三百枚。銅築固爲垂，長五尺以上，三百枚。”
“聽着，重點來了，鷹爪方胸鐵杷，柄長七尺以上，三百枚。甲士萬人，強弩六千，戟楯二千，矛楯兩千，修治攻具，砥礪兵器，巧手三百人。此舉兵軍用之大數也。”
胡老師巧笑嫣然：“小朋友們，胡老師講的故事好聽嗎？”
“胡老師，還有其他關於九齒釘耙的故事嗎？您剛剛講的聽起來一點都不威風，也不是故事。”朱逢春跳着舉蹄。
“要聽威風的是吧，那老師就給你們講個威風的故事。隋朝第二好漢你們知道嗎？”胡老師對着全班同學發問。
“我知道，我知道，隋朝第二好漢就是天寶大將軍宇文成都，手使一柄鳳翅鎦金鎲，乃九天應元雷神普化天尊轉世，只敗給過李元霸。可後來普化天尊還是用雷把李元霸給劈死了，替自己報了仇。”
朱逢秋立即舉蹄，這段時間他正沉迷於聽隋唐英雄傳的評書，對那隋唐三十六好漢的故事如數家珍。
“鳳翅鎦金鏜，重320斤，钂形似馬叉，上有利刃，兩面出鋒，正鋒下有兩股，向上彎翹，形狀異常，可刺可防，鋒刃用鐵，柄爲木製。位於中央的正鋒，如長槍槍頭，以刺爲主攻手段，正鋒兩側向上彎翹的鋒刃，不但可攻擊敵人，同時又可進行有效的防禦。”
“其實啊，這鳳翅鎦金鎲就是釘耙的變形，只是釘耙的齒是與柄垂直的，而鎲的齒是與柄平行的，中間的齒最大，甚至可以異化爲槍尖，進攻時可以當作長槍使用，防守時則有盾的功能，還能鎖住敵人的兵器......”