很多壞事肯定都是兩人一起幹的。
許益毫無徵兆的被拿掉校長的職位,李主任頓時就覺得他的職位也岌岌可危了。
殃及池魚的道理都懂。
一個校長被拿掉,這其中必定會拔出蘿蔔帶出泥。
李主任此刻哪有心情跟這幫老師嘀咕,他在想着怎麼纔不被拿掉繼續就職的事情。
這邊李主任是這個心情。
那邊保衛科的科長也着急了。
這傢伙跟校長許益是親戚,沒什麼本事,就是來這混工資的。
他可是替許益做了不少壞事,這傢伙急的腦門一頭汗。
參加會議的老師不少,各部門的比比皆是。
有對許益的離職感到慶幸的,有擔心被繼續拿掉的。
反正是心懷鬼胎。
不過一些好的老師也是有的,只是他們選擇了一個問題學校而已。
這幫老師本着對學生的負責態度也教出了很多好學生。
所謂的問題學校問題學生並非就是一棍子打死的節奏。
肯定還有一些願意學習的學生!
二職高本身的立意在創建的時候就已經對外打出了旗號,那就是培養技術型人才,讓進來的學生都能學到技術,學到能在社會工作崗位上用到的技術。
這跟國家政策裏面的培養技能型的學生政策不謀而合。
只是後期隨着問題學生的涌入,幾十顆老鼠屎的攪合,問題學校就慢慢淪落了。
最終,張小天在王子翩和許益第三次來叫去開會露面的時候完成了跟樂洋的溝通,他夾着一個筆記本電腦走進了會議室。
許益也不敢說什麼,本身這就是學校給老師配備的。
當張小天走近會議室之後,衆位老師集體愣住了。
這……這就是那個千呼萬喚纔始出來的新領導?
我滴個乖乖咚地咚!
這也太年輕了吧!
哪家的公子哥?官二代還是富二代?
“李主任,這人你認識嗎?”
“不認識!”李主任也在懵逼着。
“王老師,這人誰呀?”
“我他嗎的哪知道!”王老師一陣迷糊。
“鄭科長,這人是不是你親戚?”
“要是我親戚還好了,我他嗎的也迷糊着呢!”鄭科長滿臉都是問號。
許益制止了大家的討論,清了清嗓子做了介紹。
“這是咱們學校的新領導張小天張先生,大家鼓掌歡迎!”
許益說完帶頭鼓起了掌,底下的老師回過神來開始拍手。
稀稀拉拉的掌聲過後,張小天沒着急坐下,他示意許益和王子翩先坐下,他要開始收拾這幫老師之中的問題老師了。
剛纔跟樂洋的溝通中,張小天對在座的老師都有了一個清楚的瞭解,拿掉誰留下誰已經梳理出了清晰的人員名單。
張小天干咳了幾聲做了一個開場白。
“大家好,今天天氣不錯,許校長身體有恙不能陪大家繼續跟二職高共進退了,所以以後二職高有我來接手!”張小天面帶微笑的丟出了第一句話。
被張小天說成身體有恙,許益心裏那個悲催,可是他還不能表現出來。
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