面對書院學子再次出聲邀請，海商老者上前拱手，“多謝書院給草民這個大開眼界的機會，草民恭敬不如從命！”
說完，他側身一轉從側門進去。
其他百姓看到，也跟着行禮從側門進去。百姓們寧願去擠狹窄的側門，都不敢從正門進去。
這就讓書院門口出現一個現象,寬大的正門沒有一個人通過，反而兩邊的側門擠滿了人羣。
走進書院，面對衆人的是一條筆直的道路，兩旁種滿各種花草樹木。
剛纔一衆先生迎接百姓的時候，百姓已經看清了這條道的樣子，倒是沒有多麼驚奇。
等他們走過這條道之後，便看到三條不同道路。每條道路旁邊都有着一個箭頭路標，分別標識着物理院、數學院、化學院三個方向。
有學子站在每條道路口，接受百姓問詢。
有人不知道該走那條道路，上前問道：“敢問這是......”
“物理院在這邊,正對着的是數學院，而這邊是化學院。諸位想要去哪裏，就沿着那條道路走下去便行了。書院裏每個路口都有這樣的指示牌，識字的可以直接按照指示牌走便可，這樣就不會在書院裏迷路。每個路口都有學子爲大家指路，不識字的話也可以直接問。”
雖然有了學
子的解釋，但衆人還是十分猶豫。
學子繼續解釋道：“每個院都爲大家準備各種新奇的事物，在下就不透露了，大家自己親眼看到要更加深刻一些。可能最吸引大家的，還是這次三位獎勵得主爲大家演示他們的學問。大家想看楊清師兄的大單擺，可以去物理院；想看魯王殿下演示物質變化之妙,可以去化學院。”
學子的耐心解釋，得到一衆百姓的好評，紛紛附和着點頭。
這個時候有人忽然問道，“咦？這位大人，怎麼不說數學院呢？”
三個院少說了一個，這太明顯了，直接就被人察覺到。
學子淡淡一笑，“于謙師兄直接開創了一門學問，自然是最值得看的。不過這門數學太過深奧，就算是在下等人都少有能夠看懂的。諸位......諸位也可以去數學院看看，他們也爲大家準備了許多趣味題目，也是很不錯的！”
學子的話不僅沒有引起百姓絲毫的反感，反而十分相信地點頭附和。在百姓看來，這些學子都是文曲星下凡，連他們都看不懂的學問，自己看了也是白看。
不過卻沒有一個人放棄去數學院看看的想法，反而都在心裏下定決心，先把其他兩處看了，最後一定要去數學院看看。
無他！越是神祕，越是能夠引起人們的好奇。
至於左右兩邊，先去那邊......
百姓立刻用腳投票，一窩蜂地擠着去左邊的物理院。
沒
辦法！雖然化學院演示物質變化之妙一定非常神奇。但是人們一想到是“五穀輪迴”王爺親自給他們演示......
物理院門口的廣場上，十幾張桌子排成兩排從道路口延伸到一座閣樓門口。這座閣樓就是楊清用來做單擺實驗的樓，是專門爲他修建的。
當百姓來到這裏，腳步不由得慢慢放緩。
第一張桌子的學子看到，連忙伸手和衆人打招呼，“諸位，請看這邊！”
說着，他拿出幾根細小木棍和一個沉重的秤砣，秤砣上套着一圈長線。
聽到他的呼喊，百姓立刻就好奇爲了上來。
學子一邊給衆人展示着手裏的東西，一邊說道：“我就用這三根木棍，在這桌子邊沿上將這秤砣吊起來，大家信不信？”
衆人看到他手裏的木根才一寸長短，頓時紛紛搖頭。
“不可能！絕對不可能！”
“就是，這無鉤又無孔的，這麼短的木棍連個依憑都沒有，怎麼可能把秤砣吊起來？”
學子就知道沒有人會信，自得一笑，“那諸位就看好咯！”
說着就在衆人的注視下學子拿出一根棍子，用手按在桌子邊沿，然後將秤砣的繩子套上去。
衆人瞪大眼睛好奇地看着學子的動作，不肯錯過任何一點動作。
學子將第二根木棍橫放着將繩子撐開，再將第三個木棍支撐在前兩根木棍上。
然後側頭擡眼看向所有人，笑着道：“諸位看好，下面就是見證奇蹟的時候！”
說完，他就小心翼翼地將左手擡起。
隨着他的手掌離開桌面，衆人驚奇地發現橫放在桌面上的那根木棍就好似被施法了一樣，牢牢地黏在桌面上，將整個秤砣吊在半空中。
“譁......”
“這，這怎麼可能......”
“這不可能！不可能！”
所有人都不敢相信自己的眼睛，但是他們卻又不得不信。因爲秤砣的確是被一根毫無依憑的小木棍給吊在半空中。
“這，這究竟是怎麼回事？”有人指着秤砣，小心翼翼的問道。
學子下巴微微揚起，兩手一拍，“這就是物理學裏的槓桿原理！”
說着，便巴拉巴拉的解釋一通，他也不管別人能不能聽得懂。畢竟今天來的是百姓，不說平日裏聽他訴說的同窗。
好在百姓聽着聽着，不知道誰開始鼓掌起來。這掌聲就好似一個號令一樣，短短几息時間就帶動起一陣連綿不絕的掌聲。
學子也跟着露出開懷的笑容，說實話在他演示之前，是想過百姓可能會聽不懂的，這讓他心裏有些擔心。
但是現在，百姓有沒有聽懂已經不重要了。能夠得到百姓的掌聲，這就是對他研究成果最好的獎勵。
看到第一個就如此神奇，百姓對書院的興趣大增，迫不及待地去其他學子哪裏。
隨着百姓散入廣場，這裏變得熱鬧紛呈。
一張
桌子面前，同樣有學子站在桌子後面。不過與其他學子不同的是，他手裏分別拿着一透明一漆黑兩根尺長的棍子。