按霧城七中的學分獎勵規則。
一班的學生每年定額獎勵的學分是三十點。
二班則是二十點，而三班，則只會是可憐的十點。
至於後面的四五六等班，那是一分也沒有。
不過眼前的情況，李二不得不動用寶貴的學分了。
因爲他既承擔不起第三次的失敗，也不願意耽誤眼前這難得的機遇。
“老師，我想看一下幫助建立信仰體系的神卡。”
李二說得很含糊，但這纔是學分中心的價值所在。
“幫助建立信仰體系？你眷族的信仰體系出現問題了？”
李二點了點頭，“眷族戰鬥體系太強，讓祭司的作用越來越弱。”
女性老師思索了一會才繼續問道：“你曾經爲信仰體系做過什麼規劃？”
李二想了想，才道：“我給祭司們準備了一張祈命術，給戰士們準備了一份捨身刺，但眷族們實力太強，平常狩獵根本用不上舍身刺。”
女性老師這回忍不住望了李二一眼。
“新神階段的眷族狩獵就用不上舍身刺了，難不成你的神域中沒有兇獸存在？”
李二立馬搖頭，這個時候李二可不敢誤導了眼前的老師。
“有，而且不少，但他們狩獵平常的兇獸完全不需要捨身刺。”
這回哪怕是女性老師也是明顯的神色一震，她不由深深的望向了李二。
作爲負責七中學分中心的老師，自然絕對是稱得上見多識廣，不然她們憑什麼在學生使用學分時給予建議。
這是她們的職責，也是她們的任務。
“用不上舍身刺，自然祈命術就沒有效果，沒有祈命術幫助治癒捨身刺的後遺症，新神階段的祭司們自然就得不到什麼話語權。”
李二苦笑，如果僅只是這點還不是什麼大問題，他最近才發現，他的魚貓人眷族最大的問題是初始階段就沒有祭司存在。
所以，後續出現的祭司天然的就不具備多少領導力。
如果現在還能給他機會的話，他鐵定會不顧一切的提升祭司們的戰鬥力。
甚至哪怕是讓祭司們外出狩獵。
“那你現在打算怎麼做？壓制戰士體系，還是強化祭司體系，重新掌握神權？”
李二搖頭。
這確實是最直白簡單的兩個方式，也是最常的兩個方式。
壓制戰士體系很簡單，作爲神域的掌控者，雖然現在無法與神域中的生物溝通，但製造幾起意外還是容易的。
就像那名魚貓人族長，讓其在狩獵中發生幾起意外，哪怕不傷及生命，李二都有把握作到。
但不管是魚貓人族長嘎功，還是海域獵隊的隊長黑水，他都捨不得出現任何的損傷。
嘎功能在整個族羣沒有祭司的情況下，帶領整個族羣在混沌迷霧中逃亡，哪怕作爲原生種族，混沌迷霧對他們並不是造成影響。
但在混沌迷霧中，危險性依然會數倍於在神靈的庇護下。
在那種情況下，嘎功依然能夠守護好數十族人，最終找到他的信標並最終祈禱成功，不得不說，這嘎功的能力絕對是一等一的。
最少是最合適的族長人選。
更不用說，這嘎功的戰力簡直強到讓李二都不敢相信。
不使用捨身刺就能直接用骨刀獵殺兇獸，而且是無損獵殺。
如果不是李二親眼所在，而且還是自己的眷族，放在平常他絕對不敢相信。
這麼強大的眷族，根本就不是新神階段就能夠出現的。
女性老師眉頭緊了一下。
“那你打算怎麼辦？”
李二也是滿心的糾結，但最後還是道：“我想看看有沒有別的辦法能夠解決的。”
女性老師思索了一會，才又道：“新神階段就能不用捨身刺獵殺兇獸的眷族，哪怕是單一的信徒個體，都值得花大力氣培養，這樣的信徒已經稱得上是天生的英雄了。”
女性老師並沒有詢問李二所說的到底是整個眷族，還是單一的個體。
李二也沒有專門的解釋，也沒有開口掩飾。
“這樣的眷族想要奪回神權倒不是沒有辦法，不過投入的花費還有時間不可能少。”
說到這，女性老師單手一揮。
一道虛擬的屏幕出現在了李二眼前。
屏幕上出現了幾行只有他還有女性才能夠看到的字跡。
當看到屏幕上的第一行字，李二整個人不由爲之一震。
“復活術。”
看到這字跡，李二根本就不需要往下細看，因爲這門神術實在是太有名了。
李二苦笑，但還是忍不住將目光投向了復活術後面的兌換價格。
“100點學分。”
相對李二如今的97點學分來說倒是不多，但後面的使用要求卻瞬間打消了李二的念頭。
其實根本不需要往下面看，大名鼎鼎的復活術李二根本就不陌生。
只是他沒有想到，學校的學分中心中居然真的有復活術這門神術兌換。
“10智慧以上有一定機率，10智慧以下，不建議選擇。”
李二很清楚的記得自己的魚貓獸族基礎智慧是6點。
哪怕這個基礎值只是取整個種族的平均值。
並不是所有個體的絕對值，但六點的基礎智慧最多也高不到八點以上。
哪怕是變異，也極少有達到十點的情況。
而且按民間對復活術的傳說，復活術的十點智慧要求是指擁有十點以上基礎智慧的眷族纔有可能出現學得復活術的祭司。
那就是正常情況下，學習復活術的基礎條件應當是12點以上。
李二看向了第二條。
但看完第二條李二的眉頭卻鎖了起來。
“魔化祭司體系，50點學分。”
看後面的描述，這居然是一張包含有完整的祭司成長體系的知識神卡。
這張神卡中的內容便是李二從來都沒有聽說過的魔化祭司。
但看到魔化兩字，李二總覺得有些不正常。
他的目光不由投向了女性老師。
“老師，這魔化祭司爲什麼我從來沒有聽說過？”
女性老師倒是非常平和的解釋道：“這是一位畢業於我們學校的學長几年前才捐獻給我們學校的，因爲魔化祭司在我們霧城數量極小，所以不太爲大衆所知，但魔化祭司絕對是一條非常強大的祭司體系，只是魔化祭司需要類似殘忍，嗜血，狂暴這類負面向的天賦才能學習。”
顯然，女性老師在學校的內部系統中看到了李二的檔案記錄。
李二對此並不覺得奇怪，就像開闢神域成功會需要報告種族信息一下，這類信息是必然會進入學校檔案的。
如果連這點檔案記載都沒有，學校如何培養學生。
“魔化祭司是一個非常強大的戰鬥祭司體系，這道體系中不但有強大的遠程神術，也有極其強大的近戰神術，與近戰法師體系極像。”
李二並沒有立馬回覆，而是看向了最後的第三條，同時也是字數最多的一條。
只不過這一條並不是單一的某種神卡，或者是某種體系。
而是一條足有數百字之多的建議，或者說指點。
“神戰之路！”
李二的目光投向了女性老師。
這條建議與李二原本的打算可謂是完全背道而馳。
原本李二的打算雖然不明確，但還是儘可能的強化祭司，讓祭司不至於像如今的魚貓部族一樣近乎成爲附庸，甚至是可有可無存在。
如果不是還有祭壇需要打理，祭祀時需要祭司主持。
李二都快感覺不到自己眷族祭司的存在感了。
就連培育幼兒，都快被那些女性魚貓人獨攬了。
但這條所謂的神戰之路的建議，或者說指點則完全拋開了祭司。
而是儘可能，盡全力的培養眷族中的戰士。
這讓李二腦洞大開的同時，也有些不敢相信。
基本上數百字，字字都直指如何強化魚貓部族的戰士體系，甚至有點拋棄祭司體系的味道了。
見李二望向自己，女性老師纔開口道：“這是幾百年前，霧城一位特級教師留下的一道構想。”
特級教師？李二嚇了一跳。
主世界的教師體系大致分爲初級教師，中級教師，還有高級教師，最終則是特級教師。
與前面的三級教師由各城自行評判不同。
特級教師則是整個主世界共同承認的。
甚至地位還高於九星制卡師，大致與十星制卡師。
而之所以造成特級教師這麼高的地位，便是想要成爲特級教師唯一的條件是，教學生涯中必須教出一百名真神，而且必須有一人成爲神系之主。
前一條還相對容易，最少花上一兩百年，還有一定的可能。
但唯獨後面的必須有一人成爲神系之主，那基本上難如登天。
整個霧城公開的神系之主，據李二所知，只有九人，而這九人，無一不是如同傳說一般的存在。
甚至是整個霧城存在的基礎。