哪怕是一位十星制卡星，想要製作出這樣的三張只需要一點負荷度的天生寶卡，也絕對需要數十數百次的反複製作。
李二望向了靈魂僕役，現在都他忘了對方好像知道他神域內的情況。
靈魂僕役也同樣望着李二。
只有像九號迷霧區這樣的落後區域纔會搞不清，神鬥場通關是越少人數越難，越早通關越難。
不同的場景，難度係數也有不同。
因爲能夠被神鬥場收錄的場景無一不是歷史中曾經出現過的著名戰役，或者是曾經決定過兩位神靈，兩個神系，甚至是兩個世界生死存亡的關鍵之戰。
曼巴城寨就正是曾經決定兩個世界生死存亡的關鍵戰鬥。
一方是一座雖落後，卻完善的強大熊人城寨。
一方卻是隻能傳送十人進入戰場的偷襲小隊。
歷史中，偷襲一方足足傳送了九次十人小隊，結果全數以失敗告終。
所以，主世界的歷史中，能夠在新神階段通關曼巴城寨的不到千人！
別覺得太多，這個千人是主世界上萬年曆史。
每年數十億次計的新神嘗試曼巴城寨得出的最終數據。
更何況，李二還僅僅是開闢神域不到主世界時間十天。
這樣的一個瘋狂數據，李二根本不知道，當時讓整個神鬥場系統都當機了近半秒。
爲的是全力運算如何能讓李二以最優，最快，最安全的方式成長起來。
包括爲李二的母親重新點燃神火，就是這次運算的結果。
當然，還包括了爲李二的眷族提供特殊的神火點燃方式。
這差點也讓李二整個玩脫，因爲地底的鐵甲犬人當時並未被神鬥場系統發現。
神鬥場系統也不是萬能的，更何況當時的鐵甲犬人族隱藏得實在是太好。
其實就算是發現了，神鬥場系統也絕對推算不出對方掌握了竅火術這門哪怕在古神時代都完全不講道理的奇詭祕術。
“我們對你的建議是這三張神卡現在就加載進你的神域之中。”
“現在？”李二有些不太情願，因爲他原本的打算是逐次逐步的慢慢將這次神鬥場通關的獎勵神賜給魚貓人。
靈魂僕役異常的堅決。
“不錯，現在，而且之後不要告之任何人詳情。”
李二一下就明白了過來，稍一轉念，他異常乾脆的點了點頭。
“好，我現在就加載。”
說完，李二直接就想要拿起旁邊的神降頭盔，沒想到靈魂僕役再次阻止。
“直接用你的神火加載。”
李二這回有些不明白了。
靈魂僕役倒是沒有遲疑，緊接着解釋道：“神降頭盔能夠被很多人窺視。”
李二反倒是不知道該以什麼心態來面對這句話了。
靈魂僕役好像可以直接看透他的內心。
“以前的你自然可以無視這些窺視，但今後，我們希望你能夠儘量的隱藏好自己的信息，最好在一年內完全脫離使用神降頭盔進入神域。”
李二想了想，點了點頭，他自然清楚靈魂僕役說得非常有道理。
用神降頭盔進入神域，就如同給神域加載了一個傻瓜操作程序，用神火的話就正好相反。
就如同回到了傳說中原始的舊神時代。
必須先以本體連接上神火。
但如今的主世界成神方式本就與舊神時代截然不同。
舊神時代如喫飯喝水一般簡單的事，放到如今卻是困難重重。
拋開神降頭盔找到自己神火的神域座標，這原本完全由神降頭盔操控的工作，如今卻需要自己一點一點的在茫茫的神域空間中找尋。
好在李二有在地底搜尋血泉的經驗，加之神火點燃後，與本體之間的聯繫強化了不少。
所以李二用了足足小半天的時間終於感應到了自己神火的存在，並順利的與神火完成了同步共鳴。
李二對這個時間自然是不滿意，小半天的時間放在神域空間中都快小半年了。
這對於一個剛開闢神域的新神來說絕對是天大的浪費。
靈魂僕役只是靜靜的飄浮在李二的身前。
李二迷茫時他沒有催促，李二成功時他也沒有表露出欣喜。
“現在可以選擇加載了。”靈魂僕役語氣平淡，甚至有一種系統提示音的感覺。
李二稍稍遲疑了一下，但還是咬了咬牙，一連將三塊神卡分順利的加載進了自己的神域空間。
他不知道直接以神火加載與戴上神降頭盔加載會有什麼不同。
但當三張金色神卡化作一道流光沒入未知的空間。
靈魂僕身再一次開口道：“獎勵發放完成，希望學員李二再接再勵通關百人區。”
李二忽然想到了一個可能。
“如果我再通關一個十人區場景還會有獎勵嗎？”
靈魂僕役明顯的停頓了下，才道：“通關獎勵照常發放，但特殊獎勵不同區僅限一次。”
李二明白了，意思就是像特殊指導，神血，神格使用引導之類，包括量身定製神卡的通關特殊獎勵每個區只會發放一次。
說完，靈魂僕役沒有再停留，直接消失在了李二的宿舍中，根本沒容李二提出新的問題。
靈魂僕役剛剛消失，門外忽然響起了班主任李繁的聲音。
“李二，神鬥場獎勵領取完成了？”
顯然，李繁可以感知到靈魂僕役的離開，而且明顯的靈魂僕役也知道李繁的存在。
李二打開了自己的房門，果然在門外看到了明顯早已等候在這裏的班主任李繁。
看到打開門的李二，李繁臉上露出了一種極其燦爛的笑容。
雖然霧城七中都無法確定李二是否通關了曼巴城寨。
但不管通關與否，李二在這場神鬥中取得的成績足夠讓他的教學生涯增光添彩，甚至以此直接成爲中級教師也不一定。
如果李二未來能夠成爲真神，那他更是有可能跨過高級教師的大坎。
特級教師他是從來沒有想過的，因爲那幾個條件對於任何一名高中教師來說都太難了。
所以，對於正常的高中教師來說，成爲高級教師就基本是一生的目標。
高級教師的達成標準相對簡單一些，只需要學生中出現五名真神級了即可。