溫知夏想了想以後。點頭：“好，我試試吧，但是我有一段時間沒有碰過了，有些生疏，不知道能不能成功。“
宋琪鬆了一口氣：“我相信你一定可以的。“
許是溫知夏一直以來都是什麼都會的模樣，宋琪對她的能力很是篤定。
顧平生跟陳虎拿着球回來。聽到她們要去借什麼東西，就插嘴問了一句：“你們要去借什麼？“
宋琪：“豎琴，知夏嘗試一下能不能爲班裏出個節目。“
顧平生聞言朝着溫知夏打量了一下：“腳不疼了？“
溫知夏點了點頭。
宋琪看向溫知夏：“你的腳怎麼了？“
溫知夏：“不小心崴了一下。“
宋琪伸手扶她：“那你，你還是回座位坐着吧。我自己去找音樂老師。“
溫知夏輕輕的搖了搖頭：“已經沒什麼事情了，我們一起去吧，我也真的很久沒有練習了，不知道音樂老實願不願意借給我們。“
宋琪：“那好吧，你慢點，我扶着你吧。“
在兩個人離開後，顧平生隨手將球丟到後面的儲物櫃裏。
陳虎喝了半瓶水以後，問道：“顧哥。豎琴是是什麼東西？跟鋼琴一樣嗎？“
顧平生瞥他一眼：“樂器，沒關係。“
陳虎：“……“
溫知夏跟宋琪在快上課的時候纔回來，溫知夏似乎是有些失望，宋琪也有些遺憾，顧平生靠在椅背上看着溫知夏回到座位上坐下，素白的小手規規矩矩的拿出課本聽講。
課上到中途，宋琪忽然回頭丟給溫知夏一個紙團，只是這紙團不小心就掉在了地上，滾到了顧平生的腳邊上。
宋琪歉意的看着紙團偏離了軌道，示意顧平生把紙團交給溫知夏。溫知夏也回頭了，顧平生狹長的眼眸在她們身上掃了一圈後。將撿起來的紙團給了溫知夏。
溫知夏在桌子下面攤開了紙條，是宋琪寫的一個地址和一句話：這裏好像可以租借樂器。我們放學以後一起去問問吧？
而宋琪寫的這個地方正好就是溫知夏上次忍不住走進了摸了兩下豎琴的地方。
她跟宋琪去找音樂老師借用豎琴，卻被告知豎琴昨天就被拿去維修了，她們想要借的話最快也只能在匯演當天拿到臺上用一下，這期間的練習肯定是沒有什麼指望了。
兩個人只能無功而返。
顧平生就在她的左後方，坐直身體音樂的能看到一個地址，思及兩個人進來後的表情。多半這東西是沒有能夠順利的借到。
豎琴這東西顧平生倒是見過，但沒有碰過。以前也沒有怎麼關注過，他沒有想到小書呆竟然會豎琴，不過想想，這樂器跟她還挺配。
“顧平生。這個題你來試試。“數學老師把不知道神遊到什麼地方的顧平生給叫起來。
當同學們的目光都不約而同看過來的時候，顧平生也隨之回過神來。看了看黑板上的題目，站起身的同時腦子裏進行快速的演算。
“二或者0。“顧平生說道。
數學老師脫了下眼鏡：“心算？“
顧平生倒是覺得這用不着筆算，“嗯。“
班裏的同學雖然已經知道顧平生的立刻很好。但也沒有想到他能直接在這麼短的時間內心算出來一道填空題的壓軸題。
“有天賦是好事，只是，身爲你的數學老師，我什麼時候能見到顧同學的一次作業？“數學老師倒不是多生氣，但對於這麼一個不交作業的學生，多少還是想要訓斥上兩句。
顧平生沒說話。
數學老師瞥了眼前排的溫知夏，“溫同學。“
溫知夏擡起頭，想要想要站起身的時候聽到數學老師說：“不用站起來。我是想要交給你的任務。“
溫知夏點頭。
這麼一個乖學生，學習還好。數學老師很是欣慰：“從明天開始，由你負責把顧同學的數學作業收上來。“
溫知夏皺了下眉頭。
顧平生也隨之皺了下眉頭。
數學老師把顧平生的表情看在眼裏：當了這麼多年老師。還擺不平一個學生？就差把眼睛直接按在人家小姑娘的身上了。
“好好寫，以後你的作業我放在跟溫知夏的作業一起批改，她全對，我就不希望看到你出現錯誤。“數學老師直接說道，然後繼續上課。
數學課代表同情的看了溫知夏一眼，從顧平生上個學期中途轉學過來，他就沒有看到過他的數學作業。
課後，數學老師離開班級前，又叮囑了一句溫知夏；“溫同學，記得明天下了早自習把你們兩個的作業單獨交給我。“
溫知夏只能點頭，然後回頭看着顧平生，抿脣。
顧平生靠在椅背上，微頓：“……要不，你寫兩份？“
溫知夏手指握着椅背，眼眸直勾勾的看着他：“你，你今天記得寫作業。“
顧平生不再靠着椅背，轉而半趴在桌子上，微微偏過頭，跟她對視，逗她：“可我沒空怎麼辦？“
溫知夏：“你放學回家要幹什麼？“
顧平生扯起脣角，痞笑：“這個啊……我想想，想你算不算？“
溫知夏拿起書在他的腦袋上拍了一下，“有毛病！“
顧平生笑出聲。
宋琪見他們說完話了，這才朝着溫知夏走過來：“知夏，剛纔我給你說的事情，你想的怎麼樣了？放學以後，一起去看看嗎？“
溫知夏想起豎琴的事情，想了一下：“租一個星期應該需要不少錢吧？而且，我沒有練習的地方。“
宋琪：“我們先去問問價格，如果太貴的話就算了，練習的地方我們可以就去音樂教室，我陪你一起。“
溫知夏這才點了點頭。
等放學後，兩人收拾了書包準備走的時候，顧平生從後面拽住了溫知夏的書包帶。
她回過頭來：“幹什麼？“
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