“這就是你們將要保衛的國土。”總參謀長指着一幅全國地圖對呂剛說,呂剛第一次看到這麼寬大的地圖,滿滿佔據了大廳一整面牆。

    “這就是我們所處的世界。”總參謀長又指着一幅同樣寬大的世界地圖說。

    “首長,給我一支槍吧!”呂剛說。

    總參謀長搖搖頭,“孩子,當你親自向敵人射擊之日,也就是國家滅亡之時。下面我們要去上課了。”說着,他又轉向地圖,用手掌從北京向上量出短短的一段,“我們馬上要飛過的距離是這麼長。眼睛看着地圖,你的腦子裏就要出現廣闊的大地,要想象出大地上的每一個細節,這是一個軍事指揮員的基本功。你作爲一名指揮全軍的高級指揮員,看着這張地圖,要對我們廣闊的國土在感覺上有一個總體的把握。”

    總參謀長帶着呂剛走出大廳,與他們一起的還有兩名上校參謀,他們一起鑽進了停在院子裏的一架軍用直升機,直升機在轟鳴中起飛,轉眼間,他們已飛行在城市上空了。

    總參謀長指着下面密密麻麻的建築羣說:“像這樣的大城市,在我們的國土上有三十多個,在一場全面戰爭中,它們最有可能成爲戰場焦點或戰役發起點。”

    “將軍,我們要學習怎樣防守大城市嗎?”呂剛問。

    總參謀長又搖搖頭,“具體的城市防禦方案,是方面軍或集團軍司令的事。你要做的是,決定一個城市是防守還是放棄。”

    “首都也能放棄嗎?”

    總參謀長點點頭,“爲了戰爭的最後勝利,首都有時也是可以放棄的,這要依當時的戰局而定,當然,對於首都,還要考慮很多其他的因素。但有一點可以肯定:做出這種決定是極其艱難的。在戰爭中,用自己的有生力量不顧一切地去拼命是最容易不過的事,優秀的指揮員不會自己去拼命,他會設法讓敵人拼命。孩子,記住:戰爭需要的是勝利而不是英雄。”

    直升機很快飛離了城市,下面出現了連綿的山脈。

    總參謀長說:“孩子,世界一旦爆發戰爭,將不太可能是現在意義上的高技術戰爭,戰爭的樣式可能與第二次世界大戰相似——但這只是猜測。你們的思維方式與大人們有很大的不同,孩子戰爭也可能是以一種我們所無法想象的全新面貌出現。但現在,我們只能教你們大人的戰爭。”

    直升機飛行了大約四十分鐘後,下面出現了廣闊的佈滿丘陵的大地,其上有大片的沙化地帶和殘缺不全的植被,還有幾道長長的沙塵。

    “孩子,課堂到了!”總參謀長說,“就在下面這個地區,二十世紀八十年代初曾舉行過世界軍事史上最大規模的陸戰演習,現在,我們又把這裏變成了模擬戰場,集結了五個集團軍,我們將在這裏學習戰爭。”

    呂剛向下看看,“五個集團軍?在哪兒?”

    直升機迅速降低高度,呂剛看清了那一道道長長的沙塵原來是從一條條公路上揚起的,他看清了公路上的坦克和其他軍用車輛,它們像小甲蟲似的爬行着,在每條公路上,這隊列都一直延伸到看不見的天邊。呂剛還看到有幾隻“小甲蟲”沒有沿公路走,也沒有揚起沙塵,速度快得多,那是低空飛行的一個直升機編隊。

    總參謀長說:“在我們下面,藍軍正在集結,他們將很快向紅軍發起進攻。”他用手指着南方,在丘陵起伏的大地上畫了一條看不見的長線,“看,這就是紅軍的防線。”

    直升機向防線方向飛去,降落在一座小山腳下。這裏的地面佈滿了縱橫交錯的車轍印,現出大片被履帶翻起的紅土。他們一行人走出直升機,經過幾輛綠色的通信車,進入了山腳的一個洞口。呂剛注意到,在通信車邊忙碌的軍士和值守在洞口外向他們敬禮的哨兵中,有大人也有小孩兒。

    一扇厚重的鐵門打開後,他們進入了一個寬敞的洞廳,迎面的三塊大屏幕上都顯示着戰場態勢圖,圖上佈滿錯綜複雜的紅色和藍色箭頭,像一羣奇怪的爬行動物。洞廳中央有一個面積很大的沙盤,周圍還有一圈亮着屏幕的電腦。沙盤周圍和電腦前有許多穿着迷彩服的軍官,呂剛看到他們中大半是孩子。看到總參謀長進來,所有人都馬上立正敬禮。

    “是紅山戰役顯示系統嗎?”總參謀長指着那些大屏幕問。

    “是的,首長。”一名上校回答。

    “孩子們會用嗎?”

    上校搖搖頭,“正在學,還離不開大人。”

    “把作戰地圖也掛上吧,那畢竟是最可靠的。”

    當幾名軍官搬出大卷的作戰地圖時,總參謀長對呂剛說:“這就是紅軍的指揮中心。在這個模擬戰場上,現在有幾十萬名孩子在學習戰爭,他們學習的內容從如何做列兵到如何成爲集團軍軍長,不一而足;而你,孩子,你的課程是所有人中最難的,我們無法奢望你能在短時間裏學會太多的東西,但你必須在這個高度上對戰爭有一個正確清晰的概念和感覺,當然做到這點也不容易。以前,從一名軍校見習官到你現在的位置,至少需要三十多年的時間,而沒有這三十多年從下至上的經歷,我後面要講的一些東西你是很難理解的,我們只能盡力而爲,好在你未來的對手也比你高不了多少。從現在起,要努力把你看過的那些戰爭電影忘掉,忘得越徹底越好——你很快就會看到,電影上的戰爭與真正的戰爭不是一回事,甚至與你在山谷世界中指揮的那場戰鬥也不是一回事,你將來要指揮的戰役,規模可能是那次的上萬倍。”

    總參謀長轉身對旁邊的一名大校說:“開始吧。”

    大校敬禮後轉身離去,不一會兒就回來了,“報告首長,藍軍已對紅軍防線發動全線進攻。”

    呂剛向四周看看,沒發現什麼明顯的變化,看看大屏幕上的態勢圖,那密密麻麻的紅、藍箭頭也沒有動起來。唯一與剛纔不同的是,沙盤和作戰地圖前的大人們停止了緊張的講解,孩子們則都戴上了耳機和對講話筒,站在那裏等待着。

    總參謀長對呂剛說:“我們也開始吧。孩子,現在你已經得到敵人進攻的報告,你要做的第一件事是什麼?”

    “命令防線上的部隊阻擊敵人!”

    “這等於沒說。”

    呂剛茫然地看着總參謀長,這時,從演習導演組那邊又有三位將軍走過來。接着,有微微的振動從外面傳來。

    總參謀長提示:“你的命令內容是什麼?根據什麼發佈這樣的命令呢?”

    呂剛想了一會兒,“啊,對了,判明敵人的主攻方向!”


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