因爲放款女人和導致楊玲玲懷孕的男人都有不在場證明，警方的調查結果排除了他殺的可能。
應該是在發現懷了孩子後，揹着鉅額債務的楊玲玲決定投湖自盡。她丟棄手機的目的，也是擔心手機裏的信息會讓自己死後揹負不好的名聲。
在張東峯的堅持下，這個放款女人和這些男人最終受到了法律的嚴懲，同時又牽出東寧財經學院的招生亂象。
主要是被吸引來的考生，大都是家長知識水平低、消息閉塞、對高考政策一無所知。
作爲民辦高校，東寧財經學院招生人員充分利用了信息不對稱而進行虛假宣傳。
楊玲玲收到東寧財經學院錄取通知書後才發現學費昂貴。根據家庭經濟條件，她實在上不起。
於是她便請求東寧財經學院把她的檔案退回，9月份還會有專科志願徵集，她乾脆上一個學費低的公辦專科學校。
只是東寧財經學院招生辦主任的回答很機械：“我們沒有退檔的權限。”
同時他對其它招生人員進行解釋：“我不是冷血、不是不想仁慈，但是一個學生退檔，會引起連鎖反應，會在考生中留下‘我校不好’的印象，以後整個招生工作將無法展開。”
有人曾勸說楊玲玲放棄錄取，直接去復讀，她有些無奈地說道：“班主任說被錄取了不去上學，檔案會被標註爲失信檔案，影響明年的錄取。”
由於父母親給楊玲玲東拼西湊了高昂的學費，爲此能留給楊玲玲的生活費並不多，這也是造成楊玲玲需要借小額貸款購買手提電腦的一個直接原因。
如果她讀的是學費低廉的公辦大學，也許她不用爲基本的生活費和購買手提電腦所發愁，也許就沒有了自殺的後果。
當然，人死不能復生，一切只是假設。
張東峯決定具體瞭解情況後，要對東寧財經學院進行整頓。
民辦大學可以賺錢，但是不能亂來。
大學是教書育人的地方，不能沒有底線。
根據已經被解除工作的吳老師反映，他入職的第二天，就被一名看起來40多歲的男子叫進辦公室，直接說道：“吳老師，在我們這樣的學校，學生是衣食父母，招生數是生命線，新來的員工一定要參加招生工作。”
在吳老師留存的培訓視頻裏，張東峯看到了如同推銷組織般的招生培訓。
伴隨着激昂的音樂，全體人員起立、鼓掌。
東寧財經學院的招生辦公室主任說道：“鼓掌可以促進血液循環，一個人成功的速度和鼓掌的速度成正比！”
他站在講臺前侃侃而談，對於招生工作，他極富經驗。他每講一段都能引起掌聲雷動，現場氣氛非常熱烈。
“對我們學校來說，最重要的事是什麼？”招生辦主任大聲問道。
“是招生！”
“那我們學校最大的優勢是什麼？”
參與培訓的人七嘴八舌地說起來：“我們有國家級教學團隊”“我們有先進的實驗室”“我們學校的就業質量高”。
接着他進行了解釋：“學費貴自有貴的道理。每個學校的收費都是教育主管部門根據學校的師資、設備來制定的，都是有標準的。”
“不要錢的東西你敢要嗎？一分價錢一分貨，道理都是相通的。”
新生入學3個月後，下一年度的招生工作便緊鑼密鼓地開始籌備。
東寧財經學院可以在全國範圍內進行招生，招生辦公室劃定了招生區域。
每個片區的帶隊老師負責挑選幾名能幹的學生、組建自己的“招生團隊”，到該片區的高中學校裏進行招生。
班級裏的班幹部，是帶隊老師們組建“招生團隊”時首先要爭取的對象，他們利用自己的優勢，給班幹部們許下各種承諾。
輔導員對他們說：“跟我下去招生，獎學金、優秀班幹部、各種評獎評優，都會優先考慮你們。”輔導員的權力比較大，開出的條件更具有誘惑性。
作爲任課老師，手中的砝碼不多，大多這樣說：“跟我下去招生，本門課程保你不掛科。”
當然，調動學生前去招生最大的內驅力還是每完成一個招生名額，可以得到500元獎勵。
這是最直接、最有效的獎勵。
吳老師第一次參與招生，他還是覺得很新奇，願意去試一試。等到一次招生結束，他便開始抵制下次的招生活動，覺得息在良心上過不去。
出發去招生前，有一個較長時間的培訓，要讓團隊成員詳細瞭解招生規則，並組織各種團建活動，從而磨合團隊。
招生培訓非常辛苦，有長途拉練、“鷹王行動”等項目。
長途拉練時不管當天是烈日炎炎、還是風雨交加，成員們都要咬牙堅持。
“鷹王行動”則是選在深更半夜，各省招生大區的主管用盡各種辦法“折磨”各市招生二級主管，讓具體負責招生工作的三級主管去實施營救。
當時，吳老師所屬的那位40多歲的二級主管，被一羣小夥子擡起來扔來扔去、從教室的這一頭踢到另一頭。
有些女生見此情景，流下了眼淚，直到整個團隊都深受感染，甚至哭着發誓要在招生上拼盡全力、保證讓“鷹王”完成任務；至此“鷹王”經過痛苦的蛻變，磨掉自己的舊爪，開始重生。
“你的人生目標是什麼？”培訓時，每個隊員都要回答這個問題。很多招生人員回答：“目標是年薪數十萬，一年買車，兩年買房……”
比起專職老師們“用思想影響思想”之類的虛無縹緲的答案，“年薪數十萬”更能贏得主管們的青睞。
他們相信掙錢纔是在招生道路上一往無前的最大動力。
培訓結束後，大隊招生人馬從學校出發開始奔赴全國各地的生源地。
抵達目的地後，大家先訂酒店，作爲招生辦事處；而後租民居，作爲住宿之地。
“民辦高校和公辦高校的區別是什麼？”經常會有家長這樣詢問。