“這個太空農田設計的挺不錯的浩馬虎的看完，也是表示了讚賞要說發展太空農業吧，以前只是理論上，完全沒有實現的可能，但反重力技術出現了就不一樣了，反重力技術的出現讓往返太空的成本大大的降低可以大規模的將海量的物資以極低的成本輸送到太空之中去，建造太空農田的成本也是可以極大的降低，也就爲太空農業的發展打下了基礎如果沒有反重力技術，太空相關的諸多產業都是發展不起來的月球採礦、太空農業、太空工業等等，這些都是需要廉價的往返太空的技術纔可以實現、發展起來的“老闆，以前的時候我還沒有認真的去了解過太空農業，覺得這個就是一個給就提出來的概念性的東西，並無任何太大的意義”
“但是，我們這些大家馬虎的研究一番之後，覺得老闆你的眼光是真的厲害，這個太空農業真的大有可爲”
劉正和母星等人一聽，頓時就笑了起來，接着也是結束滔滔不絕的給愛講起太空農業的前景來了“是浩一聽，頓時就笑了起來廢話，太空農業是文明發展的方向劉遠級文明發展到了恆星級文明之後，往往人口都會暴增，以一顆星球上的土地來養活越來越大的人口顯然是會壓力越來越大所以就必須要對外尋找土地，而太空之中的空間就是無限的，光熱又是無限的，在太空之中發展農業，這幾乎是所有恆星級文明都會選擇的事情一方面可以保護劉遠的環境，另外一個方面也是可以獲得更多的糧食來養活更多的人口人口也是衡量一個文明發展水平的重要指標不僅僅是數量，也是包括最爲重要的質量一個文明能夠涌現出多少的科學家來就決定了這個文明的科研水平和科研實力科學家越多，天才越多，這科研水平和科技實力自然就不會差到哪裏去反之，如果科學家都沒有幾個，這科研水平和科技實力又能夠強到哪裏去？
科學家的誕生跟教育有很大的關係，教育水平高的地方，科學家的誕生比例白然就更高，像全球範圍重視教育的地區，科學家、工程師就誕生的更多猶太人人數並不多，但重視教育，誕生的科學家非常多，獎得主都不知道有多少，這個就是很好的例子反之不重視教育的地方，比如非洲地區，教育不重視、落後，誕生的科學家就鳳手角，數量少的可憐當然，伴隨着文明的發展，普遍都會重視教育，你重視教育，我也重視教育，甚至於雙方都差不多情況下決定一個文明發展速度和科技力量的就是人口數量了一個有着十幾億人口的國家，只要重視教育，自然而然各種各樣的人才就會涌現出來，科學家、工程師等等猶如過江之魚一樣涌現出來可是一個人口僅僅只有幾百萬的國家，你縱然是再重視教育，教育質量再高，所能夠誕生出來的科學家終究是有限的我們爲什麼能夠發展的如此迅猛？
可能人家一個時期誕生出來的科學家總數比你整個地球上的人都更多，這科技發展起來的速度自然遠超的想象當然了，大的人口就意味着大的需求，別的不說，至少要讓人能夠喫飽飯來所以太空農業也就孕育而生，充分利用太空之中的空間和光熱，讓農業產量暴增,以滿足越來越大的人口需求，擺脫愛對文明發展的影響和限制，這樣的文明才能夠算是脫離了劉遠的文明進入到了恆星級文明的階段太空農業在其中就扮演者極其重要的作用，爲越來越大的人口提供足夠多的糧食，支撐起大的人口必然就了大的人口，再加上合理的教會誕生中再不斷的涌現出一些天才科學家來這樣這個文明就可以再天才科學家的帶領下，在數量大的科學家羣體的合理推動下不斷的往更高層次發展，從恆星級文明發展到更高級的文明去這是星際宇宙之中幾乎所有微弱文明發展過程當中都會經歷的一個過程浩很含糊這一點，同時也是給就地球上的科技現在發展越來越慢的一個原因那就是人口增長變的給就起來當然這個人口增長是指發達國家和地區的人口增長，第三世界的人口增長依然非常快速，但是第三世界的人口雖然是增長的，教育卻是跟不上發達地區的教育很不錯，可是人口增長跟不上無論是歐美地區還是東方的幾個國家，基本上人口生育率都非常低，人口的增長陷入了一個巨大的問題之中生活比起以前來越來越好，但人們卻是越來越不想生孩子，後果很輕微，那就是人口增長飛快，人才誕生的會越來越少，同時教育也會越來越卷，很多時候所重視教育，其實就是苗助長，而不是真正的違背一個發展、成長的過程長期這樣下去，再加上人們更加追求享受什麼的，自然而然的，這誕生出來的科學家就更少了，而往往科技的發展，是不斷積累的過程，越後發展就需要更多的科學家才能夠不斷的厚積薄發，不斷的突破要知道知識大爆炸的時代，單單是學習、繼承前人的知識內容就已經很不困難了,更別說繼續前進了，沒有足夠多的人才，根本就不可能再繼續突破PS:大家覺得呢？