筆趣閣 > 全球映射:我真不是大反派 >第七十九章 不是空想,而是現實!
    “王平,你還是一個男人嗎?聲音這麼小!能不能大點聲!”

    對於王平的道歉,李由並不買賬,大聲叫道。

    “就是,我們都沒聽見!”

    “你在說什麼?”

    “王平,你剛纔嗓門兒不是挺大的嗎?怎麼現在這麼小了?”

    “你喉嚨被蟲咬了嗎?”

    不僅李由不買賬,東海除魔司的成員們也都大聲叫了起來。

    “王平,願賭服輸,既然你輸了,就好好跟同僚道歉。”鄭軍板着臉訓斥道。

    王平臉色慘白,

    但是迫於形勢,他現在什麼都不敢說,只能緊咬着牙,繼續重複剛纔的話,提高了嗓音:

    “對不起,我錯了!”

    “哈哈哈!”

    “爽!”

    “太爽了!”

    看着王平臉色難看,又奈何不得的樣子,李由和東海書除魔司衆人,總算是大大出了口惡氣。

    “王平,雖然很遺憾,但是你剛纔跟徐校長的賭約,我們大家都聽見了。”這時,鄭軍繼續說道:“而且你身爲除魔司委員,沒有理由的懷疑自己的同僚,確實也不再適合擔任委員一職了。”

    “所以,我宣佈,從現在開始,撤銷王平除魔司委員的職位!”

    鄭軍大聲宣佈。

    王平只感覺眼前一黑,大腦一陣天旋地轉,差點暈了過去。

    他除魔司委員的身份,居然就真的這麼被剝奪了?!

    他剛纔其實還抱着一絲僥倖,以爲鄭軍不會把他們的賭約當回事。

    但現實狠狠敲了他一棒。

    “當然,如果你願意,也可以繼續留在除魔司,作爲普通成員,爲國家做事。”鄭軍也不知有意還是無意,末了還安慰了一句。

    這纔是殺人誅心!

    對於王平這種人來說,除魔司普通成員根本不可能滿足他。

    他堂堂金仙,居然只做除魔司的普通成員,這不是赤裸裸的侮辱嗎?

    膈應誰呢?

    要不是說這句話的是鄭軍,王平都要開罵了。

    但他現在只能乖乖閉着嘴,什麼都不敢說。

    “不好意思,因爲除魔司內部的一些事耽誤了大家時間,讓大家見笑了。”鄭軍宣佈完王平的事後,對着衆人抱歉一笑:“好了,現在繼續五校大比。”

    王平的鬧劇就此告一段落。

    衆人的注意力又重新回到了徐青身上。

    想起徐青的教育成果,每個人的臉上依然寫滿了震驚,久久不能平息。

    因爲實在太妖孽了!

    “徐校長,你是怎麼做到的?”

    “真的不敢相信!”

    “徐校長,你可以講講你的教育方法嗎?”

    齊清、鄭輝迫不及待的追問徐青。

    他們都是校長,更能深刻感受到徐青這份教育成果的逆天!

    “現在真是年輕人的天下啊。”

    另一位跟周謙一樣是古文化老師,並且跟周謙一個教育觀點的校長方子禮,喟然長嘆。

    自從徐青彙報教育成果後,他就沒再說過話,他沒有像周謙那樣一直叫囂,嘲笑看不起徐青。

    而是一直保持沉默。

    這還是他第一次說話。

    “徐校長,沒想到你年紀輕輕竟然這麼厲害,之前是老夫看走眼了,老夫向你道歉,不應該因爲你年輕就看不起你。”

    跟周謙比起來,方子禮的境界就高多了。

    這纔是真的古文化老師,儒雅氣度,高風亮節。

    雖然跟徐青的教育理念不同,但是再看到徐青的教育成果後,也是由衷的佩服徐青,改變了對徐青的偏見。

    “方校長,客氣了。”

    徐青對着方子禮抱拳一笑,這位校長的表現,倒是讓他刮目相看。

    跟周謙這種人比起來,方子禮可強太多了。

    雖然改不了老年人特有的偏見,但也算高風亮節,大氣的多。

    這纔是大學教授的風骨!

    “徐校長,可以向你請教一下你的教育方法嗎?老夫也很好奇。”方子禮問道。

    其他人也紛紛好奇的看向徐青。

    看着衆人好奇的眼神,徐青也沒有賣關子,直接說道:“我的教育方法跟大家確實有些不一樣。”

    “前面我已經說過,我的教育理念跟齊校長一樣。”徐青說道:“所以在教育方法上,跟齊校長的教學方法有點類似,但是比齊校長的教學方法更全面,更詳細。”

    齊清聞言,眨着美目,好奇的看着徐青,她對這個年輕的大男孩充滿了好奇。

    “首先,我跟齊校長的教學方法一樣,不是按資質分班,而是按普通學生和修仙者學生分班。”

    “不過我的分班制度更詳細,我把天仙之下的每一個修爲階段作爲班級,從低到高分別是煉氣班、築基班、金丹班、元嬰班、融合班、法相班、大乘班、渡劫班,而普通學生的班級則是入門班。”

    “每個修爲等級一樣的學生,分在同一個班,他們需要學的東西才一樣,如果修爲不同的學生分在一個班,那麼這個班的課程,勢必就只能對一部分學生起作用,而不能兼顧到所有學生。”

    “同時,按照修爲分班,也確定了學生的上升途徑,就跟讀書一樣,一年級學完就升到二年級,二年級學完就升到三年級,修仙也一樣,當修爲提升一個境界後,就自動進入下一個班級。”

    “這樣就能更方便的統一教學。”

    “除了分班制度不同,我還特別制定了不同的課程,分爲三大必修課和五大選修課。”

    “必修課是修煉課、法術課、實戰課,選修課則是根據個人體質,興趣愛好,因材施教,分別是丹藥課、陣法課、劍修課、符篆課、武道課。”

    “而針對這些不同的科目,我還專門研究制定了課本,正是因爲我的教育措施,再結合我制定的修仙課本,兩相結合之下,我才能讓這麼多學生取得進步。”

    “所以我剛剛纔能拍着胸脯跟薛老保證,有我在,一切都不成問題!”

    徐青的嗓音徒然提高,慷慨激昂。

    “我要龍國,每個人都能享受到公平的教育機會!”

    “我的教學理念不是空想,而是現實!”

    “只要按照我的方法,用我的修仙課本,龍國就能真的人人修仙,人人如龍!”?

    <!--17K::-->


章節報錯(免登陸)